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由子女撰写的当代名人侧传,倾向于将父亲认定为家庭的唯一中心和支柱,肯定父亲在家庭内部的领导权威,从而造成父母形象地位的错置,集体颠覆了传统意义上“伟大的母亲”形象,折射出传统父权思想在名人家庭内部的流传和影响。 相似文献
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安德列斯·埃尔南德斯 《大中专文苑》2008,(1)
父亲临终前向我讲述了他向妈妈求婚的往事:当时他很穷,工作不好,生活拮据。他伸出双手,掌心中只有两枚硬币。父亲对母亲说:这是我所有的财富,你愿意嫁给我吗?母亲温柔地微笑着,将自己的双手 相似文献
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中学生与异性交往过密,被通俗地称为“早恋”。当家长发现自己的孩子与异性交往过密时。吃惊之后,愤怒之余,便开始采取对策了:有的去学校接送接子,有的告诉老师并请老师出面干预,有的不许孩子接电话,有的威胁要和孩子断绝关系。还有的干脆找到那个把自己孩子带坏的“坏男孩”或“坏女孩”的家长,要对方把自己的孩子管好。总之,想尽一切办法不让孩子来往。这种做法不仅无助于问题的解决,只会使孩子与你的距离越来越远,反而失去了解决问题的机会。下面,让我们走近早恋的中学生,看他们的父母对他们做了什么。A某,女,父母对其期望很大。她四五岁时,就被逼着背古诗,学钢琴,念外语了。她说:“透过玻璃窗,看着小朋友快乐地玩,听到 相似文献
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父母应为学前儿童提供哪些游戏资源 总被引:1,自引:0,他引:1
儿童的游戏是人们关注和研究的一个中心问题。虽然人们对游戏的看法多种多样,但有一些认识却是相同的: 1)游戏是儿童的主要生活方式; 2)游戏是促进儿童身心健康发展的主要形式 ;3)儿童游戏的质量可以通过教育者的努力得到提高。作为学前儿童主要教育者的家长对游戏质量的影响是最重要的。目前家长对儿童游戏质量的影响主要通过提供游戏资源来实现。本文拟对家长可以毫不费力提供并能提高儿童游戏质量的资源进行分析讨论。这里所说的家长可提供的游戏资源为:参与、材料和时间。 参 与 研究表明家长参与游戏可以扮演以下几种不同… 相似文献
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由于父亲、母亲参与孩子游戏的类型不同,父亲、母亲提供给孩子的情绪情感体验不同,父亲、母亲与孩子建立的亲子关系不同,父亲、母亲对孩子的影响大小不同,在研究中发现父、母亲参与亲子游戏可以促进儿童的自我发现,可以提高孩子玩游戏的兴趣,促进他们良好情感情绪体验,为提升孩子的幸福感,在现实生活中父、母亲应该积极地主动地参与孩子的养育,多与孩子接触,促进孩子身心的健康发展。 相似文献
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王馨怡 《学生之友(小学版)》2009,(2):19-19
我想要把天下所有芬芳的花朵送给您们,把人世间最美好的祝福献给您们——我的父亲、母亲!这只因为母爱是无私的,父爱是伟大的。世界上所有父爱、母爱都是珍贵的、无价的。 相似文献
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马志国 《第二课堂(小学)》2008,(12):67-74
作为已经长大了的孩子,应该怎样面对父母的婚变?这是一个沉重的话题,又是一个不可回避的话题,更是一个许多青少年渴望得到帮助的话题。心灵故事:父母闹离婚我该怎么办我是个17岁的高中女生。已经记不清从什么时候开始, 相似文献
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