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在信息化、数字化社会中,班主任的终身学习主要是通过教育信息的获取与交流来进行的。班主任如何利用教育信息资源、选择何种教育信息,对班主任终身学习有着极其重要的影响。对于中小学班主任来说,《班主任之友》期刊是诸多信息源中最核心的信息源。这是由该刊宗旨决定的,她总是走在时代前列,与时俱进,不断创新,适时调整办刊策略,增设新栏目,适应教育发展的新需求。一、《班主任之友》期刊信息的特点与功能1.特点现代性:教育信息的现代性是《班主任之友》期刊的明显特征。如“探索”栏目及时介绍现代教育新理念,报道理论研究与中小学教育的… 相似文献
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高屋建瓴地评价《教师之友》,是我的能力所不能及的.但第9期《教师之友》编辑得很好,我想谈一谈自己在读刊过程中的一些随想,那些打动我的文章在我的心中所激起的波澜.…… 相似文献
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《班主任之友》以“实新博活,短精细巧”的个性,展示了独特的风貌和旺盛的生命力,给班主任带来了巨大的精神财富,送来了“导师”般的帮助,真是“好刊伴我行,永远是温馨”。 相似文献
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作为教师,虽然已有15年教龄,但承担班主任工作却只有两年多的时间。这些年的工作,让我深深感受到了当教师的不易,尤其是当班主任的这两年,更让我尝到了此项工作的酸甜苦辣,懂得了班主任工作在学校教学中的重要作用。 相似文献
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在学生眼中,班主任应该是个什么样的人物?是蜡烛、钥匙、铺路石.还是智的原泉、爱的使者、力的化身?我想,不同年龄、不同性别、不同性格、不同经历的学生会有不同的答案。那么,学生究竟喜欢什么样的班主任? 相似文献
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学生心理只有处于健康的状态下,才最容易顺应教育者的教育要求,接受各种道德规范,形成符合社会和学校要求的品德。因此,班主任工作应尊重学生人格,与学生平等相待、信任相处,维护学生心理健康。 相似文献
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人们常说,班级是铸造学生的熔炉,班主任是铸造学生灵魂的工程师,每个学生都是老师塑造的,班内的每个学生都是可塑造的。因此,班主任的任务应该是培养好每一位学生。班主任在班级管理中作用十分重要。十多年班主任经验证明:要当好班主任,首要的一点是摆正班主任与学生的位置。要作一个称职的铸造学生灵魂的工程师,对学生就应有朋友之情,慈母之爱,严父之威,以此来处理自已与学生的关系。 相似文献
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班主任在教师群体中与学生接触最多,在学生中的威信较高,对学生影响较大,因而对学生的培养起着至关重要的作用。在大力提倡创新教育的今天,班主任应充当学生的知心朋友,给学生树立榜样。 相似文献