电表读数与电表等级的关系

在1996年第5期刊登了《浅谈物理仪器读数》一文,该文在电压表和电流表读数方法中举例说明了对于0～0.6A挡的电流表读数应读到千分位,0～15V的电压表应读到百分位,并以高考试题评分标准予以说明,本文将从电表等级、误差理论角度对此提出一些不同看法,供大家参考.按照实验误差理论,实验测量的读数应按有效数字规则读数,即有效数字的最后一位一定要同误差所在的一位对齐,即测量误差出现在哪一位,读数时就应读到哪一位.这样,对电表读数时,首先要估计一下电表的测量误差,然后再确定读到哪一位.根据规定,电表的准确度等级分为0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、5.0共七个等级.从电表的等级数可以确定电表的测量误差.电表的等级通常指明电表测量时的相对额定误差,如1.5级的电表,其相对额定误差为1.5%,则电表指针指示任一测量值时,所包含的最大测量误差为:     

电表读数要考虑电表的准确度

分析引用误差与准确度的关系以及如何根据电表的准确度和量程 ,计算电表读数误差 ,确定读数应保留的小数位数。     

电表的改装

1.改为电流表原理如图1所示,把表头改装成电流表时,需要并联一个电阻,并联电阻的大小满足R其中n为电流表的放大倍数,     

如何填电表

填电表是初三物理电学部分的重点和难点，近年来不少省市中考试题中常见这类题，现举几例分析如下．     

电表的改装

常用的电压表和电流表都是由小量程电流表G改装而成的．电流表G允许通过的最大电流Ig叫做满偏电流,一般为几十微安到几毫安,它的内阻Rg一般为几百到几千欧．     

正确使用多用电表及多用电表读数技巧

<正>多用电表可以测量多个电学量,而且量程大小可调,对于多用电表测电流和电压学生理解上难度不大,那么欧姆表的原理如何?刻度盘有什么特点?读数的技巧如何呢?本文就该话题进行探讨。一、欧姆表原理(1)内部电路简化如图1所示。     

简易电表教具

初中物理的电学部分,许多实验和内容都涉及安培表和伏特表。一般实验用的安培表和伏特表都是“两个量程三个接线柱”。关于怎样正确读数和正确选用接线柱是学生实验中出错率较高的问题。而一般演示电表和学生实验电表存在刻度比例小不利于课堂讲解的弊端。下面介绍一种简单电表教具的制作方法,供同行们参考。     

省钱的电表

晚上,电业局的张叔叔给我家送来了上个月的电费单,妈妈接过来后顺手递给了我。出于好奇,我认真地看了看这张电费单,只见在“本月示数”一栏中有“峰”和“谷”两个字,这是什     

我家的电表

坐在温馨舒适的书房里,品饮着一杯香茗,细读着精美散文,优哉游哉,不知不觉已过了两个钟头。我伸了伸懒腰,揉了揉眼睛,站起身在房间里溜达着。踱到电表前,我停住了,俯身仔细     

电表类型判断题两例

初三学生在学习电学的过程中对于由用电器和电表所组成的、看似较复杂的电路往往难以迅速、准确地作出判断.教师在教学过程中对于电表类型已知的电路图,通常采用“去表法”,即把电压表视作断路,电流表视作短路后进行判断用电器的连接,学生较容易接受.但要判断电路中未知电表的类型,对有些学生确是难题。此时仍可采用“去表法”进行分析.现举两例.     

多用电表知识要略

高考电学实验得分率低的瓶颈,主要原因是对电学实验的几个重点知识没有进行明确的系统化复习和对电学实验思想、方法没有进行明确的系统化归纳。本文通过复习多用电表,对三表改装、全电路欧姆定律进行再认识、再学习。     

投影电表的制作

1仪器的特点及用途a.特点:投影电表是用普通实验用的小电表(电流表、电压表、检流计均可)改装的。不需要改动原来电表的线路和机械转动部分;不需要调节校验刻度等手续;放大效果优于普通大型演示电表,而灵敏度较高;随时可以还原成改装前的电表。b.用途:适用于初、高中电学实验的演示。2制作材料a.学生实验用的小电表,应选用上世纪八十年代初的产品。这种座式电表的刻度板前是一玻璃表面,底板和后面的表壳是一个整体,可一起拆下。这种电表的质量较好,相当一部分至今仍能正常使用,物理实验室一般都有这种电表。如用新电表,由于其前后表壳是一整…     

我家该不该换电表

由于全国用电量巨增,电力资源不足,造成了用电紧张。最近我市供电局公布了《居民用电分时计价的方案》,鼓励居民晚间用电,以平衡电网负荷。针对这一情况,我们开展了本次实践活动。犤确定目标犦1.学生通过参加“我家该不该装分时电表”的活动,学会运用数学知识解决实际问题,培养应用数学的意识和能力。2.培养学生节约用电的良好习惯。犤制定方案犦收集信息:1.了解家中每月的用电量和电费。2.调查家中各种电器每天的用电时间和用电量。3.一张2004年某个月的电费发票和电器用电情况调查表。活动实施步骤:1.提出问题。我家该不该换分时计价电表…     

非理想电表问题

我们经常在电路中接入电流表和电压表来测定电路中的电流和电压,在处理这类问题时,一般情况下是把电表当作理想电表来处理,即把电流表的内阻视作零,电压表的内阻视作无穷大来处理,而实际上电流表的内阻不可能为零,电压表的内阻也不可能为无穷大,有时电表对电路的影响不可忽略。在分析非理想电表问题时必须把握以下几点：     

电表的非常规使用

电路实验在可行、安全、方便的基础上，还要求尽量减小测量误差，如设计出可多次测量取平均值的方案，电表的示数应在满刻度的1/3以上，这就要求不能机械地使用电压表测电压和使用电流表测电流，而需要根据具体的元件参数进行巧妙的设计，以保证电表读数的误差尽可能小一些。     

电表类型巧判断

1．规律法 规律法的依据是电流表和电压表的连接规则,电流表应串联在待测电路中,电压表应并联在待测电路两端．     

电表内阻的测量方法

电表是进行电路实验和测量的重要仪器,在使用时常需要知道它的内阻．在测量电表内阻时,电表仍具有读数功能,它的双重身份使实验设计更具灵活性．本文对电表内阻的测量方法进行归类．