浅谈声乐教学中歌唱想象力的重要性

在教与学的相互依赖和作用下,我认为声乐教学是极其富有技术含量的,声乐是听觉的艺术,是旋律与语言科学的相结合的艺术,特殊性复杂性极强,摸不到也看不到。因此,在声乐课堂上教师要准确而及时的挖掘学生的想象力,特别是技巧上的掌握,更需要学生的想象力,不同的教学对象、不同的声带结构以及个性化的不同等等,这些因素都将影响着声乐学习者,声音是靠气息对声带的冲击而产生的,要想让学生理解和感知声音作用在各个生理器官上,除了科学的发声技巧外,还要抓住学生发声的正确位置,在此基础上,让学生发挥想象力去感知什么是正确的发声,想象力的发挥也可避免声乐学习中的盲目性与机械性,可见想象力在声乐学习中的重要性。     

浅论声乐演唱中想象力的运用

一、想象力是演唱思维中起决定性作用的关键环节 歌唱心理自始至终都影响和支配着技能技巧及艺术情感的发生发展,歌唱活动的高级行为是歌唱心理意识的外在生理反应。关学大师黑格尔曾说过．“心理学是声乐艺术的真正灵魂。”作为心理的一种活动机能——想象是声乐学爿、演唱等心理要素中的重要环节,     

声乐演唱与声乐作品的依存关系探究——以方石声乐作品《土家女儿会》为例

本文以方石声乐作品《土家女儿会》作为研究的实例,探究声乐作品的文化内涵与创作意蕴,以及演唱者对作品的艺术处理和演唱设计,反映作品流露的审美品位和文化底蕴,以及如何从音乐内容和音乐情感角度完美诠释声乐作品,从而构建声乐演唱与声乐作品的统一关系。     

歌唱中情感的表达——以声乐作品《黄水谣》为例

一种美妙的声音只有通过歌曲的演唱才得以放射光彩,但歌唱绝不仅仅是展现美妙的声音,更重要的是作品的思想内容和情感的艺术表达。     

歌剧《木兰诗篇》中花木兰唱段演唱特点探究——以《木兰花》唱段为例

我国传统文化是歌剧艺术创作发展动能之一.《木兰诗篇》以花木兰相关民间故事为依托创编而来,由关峡作曲、刘麟编剧,属于大型情景交响歌剧,歌颂中华民族精神,体现传统美德及传统文化之美,是新歌剧之代表,自2004年首演后广受好评.本文以《木兰花》唱段为例,探析歌剧《木兰诗篇》中花木兰唱段演唱特点,以期为新歌剧艺术表现及二度创作...     

歌剧《漫步街上》声乐演唱技巧研究

在歌剧艺术研究中普契尼属于较为重要的研究对象,在创作的诸多歌剧作品中女主人公形象生动,让人记忆深刻,为此在国内外与托斯卡、咪咪、蝴蝶夫人等女主角相关的研究成果较多.其中,《艺术家生涯》中的女主角穆赛塔个性鲜明,通过研究其演唱作品利于积累研究经验,提升歌剧演唱水平.本文通过针对歌剧《漫步街上》声乐演唱技巧...     

声乐表演艺术中学生想象力的培养

声乐表演艺术是非常具有特色的一种表演形式,而且这样的艺术需要充满想象力。表演者通过声乐表演达到和听众的情感交流,这主要是表演者的想象力和体力等多方面的体现,想象力是声乐表演艺术非常重要的一个因素,同时也是其表演中最具生命和活力的要素,在声乐表演艺术的教学中,培养学生的想象力是非常重要的。     

民族声乐作品《卜算子·咏梅》的演唱分析

京剧作为国剧,是我国最重要的剧种之一,是中国传统文化的精粹,蕴藏着深厚的文化底蕴、艺术内涵以及浓厚的文化思想。俗话说"民族的就是世界的",京剧与声乐作品的完美结合,不仅是对民族声乐的极大发展,同时也在世界舞台上发扬了国粹京剧。《卜算子·咏梅》这首毛泽东做的诗词,被孙玄龄巧妙的与京剧结合,谱写成声乐作品,流传甚广,影响力颇深。本文将从《卜算子·咏梅》的创作背景入手,详细的对作品的歌词内容、音乐结构,作品风格等不同方面进行分析,并对其演唱实践处理进行总结。     

声乐表演艺术中的想象力的运用及培养策略

音乐是世界的共通语言。作为艺术形式中最主要、最普遍的一种,声乐艺术不仅是一种舞台上的表演,更是一种思想的传播。艺术来源于生活且高于生活,这也表示艺术是需要想象力的。在声乐表演中想象力可以让曲目有更强的感染力,与听者产生共鸣。本文通过分析研究,探讨出对于现时期声乐表演者想象力培养的方案,提高表演水平,推动声乐艺术的进步。     

歌剧《再别康桥》中林徽因唱段《一首桃花》演唱分析

《一首桃花》是小剧场歌剧《再别康桥》中林徽因的主题性唱段。这首作品难度较高,意境高雅清新,是众多女高音在音乐会和比赛中的必选曲目。本文将从谱面分析、演唱处理、情感表达方面来剖析该作品。     

基于《歌剧魅影》探究音乐剧声乐作品的演唱技巧

随着时代不断发展,音乐剧这一蕴含综合性与多元艺术性的艺术形式得到了重要发展。文章基于一部经典的音乐剧《歌剧魅影》对声乐作品中的演唱技巧实施研究,首先简单阐述了音乐剧的定义与特征,随后介绍了《歌剧魅影》这部作品,最后针对分析了声乐作品中的演唱技巧。望本次研究能够促使音乐剧能够更进一步。     

论《序曲》中想象力的至高地位

华兹华斯的自传性长诗《序曲》主题结构复杂,涉及很多方面的内容,但贯穿全诗最重要的主题在于一位诗人想象力的发展过程,想象力的至高地位最终确立。本文阐述了有创造力的心灵的成长也是“史诗题材”这一观念,探讨想象力在诗人的生命历程中的重要作用,并分析这一主题对当时及其后文学思潮的重要影响。     

合唱与独唱在声乐演唱中的相互作用——以《天路》为例

在声乐演唱中,主要是以独唱、合唱两种方式为主,在实际中也是最为常见,两者均突出强调人声的主体地位,但同时两者也存在不同程度上的差异.在声乐学习中,为了帮助声乐演唱者掌握演唱技巧,应该充分把握独唱、合唱的技术要领,充分将合唱优势融入到独唱中,借助独唱的科学方法来合唱,更加高效的掌握声乐演唱技巧.基于此,本文主要以《天路》为例进行探究,分析声乐演唱中合唱与独唱之间的相互作用和影响,更加准确的辨别两者之间的差异.