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泰木 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(12)
如果有人问你:坚强+心=?,你会怎样回答?你是否会告诉他,答案是刚硬的心?起初,我也这么想。今天,在小兴安岭南麓(lu),美丽富饶的铁力市,有一位刻苦上进、善良无私的小姑娘,用自己的行为为这 相似文献
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红珂 《中学生(作文版)》2006,(8)
母爱是无私的,“后母”呢?也许我们听了太多说“后母”“坏话”的故事,《灰姑娘》里凶恶的后妈的影子总是在我们的记忆里挥之不去。现实生活中的真实的后妈是怎样的?请读下文,作家红珂与学生易可心的同题写作值得期待。 相似文献
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宋睿 《少年作文辅导(中学版)》2006,(9)
爱是人类最美好的语言,爱是正大无私的奉献。本期同题大笔拼有关爱的主题的两篇文章,哪一篇更打动你的心?说说你的理由。希望这样的体验能让你获得对于“爱”的更深理解。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2002,(11)
人世间最真最美的爱莫过于父母对子女无私的爱与奉献,这是人类存在和世界美好的基础。然而在我们现实生活中,看到的往往是母亲对子女的爱,好像父亲不知道怎样表达爱。果真如此吗?让我们一起走进“男子汉”的心灵…… 相似文献
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巧用导入,吸引学生的注意力。我在讲《培养学生的爱国情感》一课时,给学生讲了一则意味深长的寓言故事:“很久很久以前,有一个小伙子恋上一位漂亮的姑娘。当小伙子向她求婚时,姑娘却坚持提出要其掏出母亲的心去迎娶。小伙子无奈,回家真的掏了母亲的心。可当他捧着母亲滚烫的心向姑娘奔去时,不小心摔倒了。此时,那颗心开口了:‘孩子……你摔坏了没有 ?’”讲到这里,我发现孩子们听得是那样的入神,有的眼里还闪动着晶莹的泪花。我启发道:“同学们,母亲对孩子的爱是那样的无私,那样的纯真。请大家想一想,我们怎样去对待自己的祖… 相似文献
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怎样的课才是一堂好课呢?我认为,能达到心与心交流的课才是好课,即上到孩子心里的课才是好课.怎样才能把课上到孩子的心里呢? 相似文献
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张华倩 《第二课堂(小学)》2005,(Z1)
A是一座金字塔,是进取。只有锐意进取,青春才能焕发出巨大能量,推动历史年轮的前进。 B是两颗连在一起的心,是友谊。青春的友谊是无私的,纯洁的,不带任何功利之心,它像一杯清香的茶。 C是一个不完整的圆,是缺憾。青春总不会圆满,但又有什么关系呢?因为 相似文献
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正聋哑残疾儿童是一个特殊的群体,他们的成长和教育备受关注,而适于他们的教育对于奠定其人生基础更是具有举足轻重的作用。那么,他们究竟接受怎样的教育、有着怎样的生活和学习状况呢?记者带着这样的疑问走进了武威市凉州区特殊教育学校,感受了特殊教育学校教师无私的付出,也切身体会了这一群特殊孩子的学习和生活。 相似文献
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调查人员:茅婷婷调查问题:怎样才算一个好妈妈调查背景:有这样一句名言:“母爱可以拯救一切。”可见母爱的力量是无穷的,它是世界上最伟大、最无私的爱。那么,怎样才算是一位称职的好妈妈呢?是不是只要给予孩子无限的爱,生活上照顾得无微不至就行了? 为此,我采访了三位家长,他们对好妈妈的看法各不相同。从他们的回答中,我意外地发现,新世纪好妈妈的达标要求还真高!各位妈妈可要注意了! 相似文献
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母爱如灯,照亮回家的路;母爱如灯.温暖冰封的心。并不是所有人都如此幸运可以拥有这份伟大的爱。学会珍惜身边给予你无私的爱和关怀的人吧!母亲节又至,你准备好那束康乃馨了吗? (Tracy) 相似文献
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<正>俗话说:"爱美之心人皆有之。"爱美是一个人的天性,怎样把这个天性培养成一种自身素质呢?怎样使学生发现美,欣赏美,创造美呢?这也是素质教育一个重大课题。从初中语文教学中怎样培养学生的审美素质,谈谈自己的一些有效做法。 相似文献