现代文阅读技巧琐谈

随着教育事业的发展,素质教育的实施,现代教育越来越注重学生能力的培养。而学生的语文能力,主要体现在对语言文字的理解与表达上,即阅读能力和写作能力。现代文的阅读能力在学生的学习和生活中无疑是运用得最多的。对于现代文的阅读,我们不能只是停留在教师的指导下,让学生跟着老师的思维完成作业,而应充分调动学生的主动性,让他们发挥自己的聪明才干,创造性地完成学习任务。     

现代文阅读答题技巧

一、看清题目,对症下药。阅读理解题目,一般都有比较严格的要求。如字数的限定,用文中的原话回答,加点的字词句意的理解,画横线的句子等。做阅读理解题,看清题目,对症下药是关键的第一步。     

浅谈现代文阅读技巧

现代文阅读是考查学生语文素质、语文能力的综合性试题,它考查的范围比较广泛,要求运用的知识能力较高,因此,中学生在阅读中感到非常棘手。那么,怎样才解决这一问题呢？都说“书读百遍,其意自见”,可是在考试的时候,要在有限的时间里完成大量的习题,不可能一遍又一遍地读。做阅读理解的时候,有的学生洋洋洒洒了一大篇,但得分却很低,究其原因是没有真正理解,没有答到点上。     

现代文阅读的答题技巧

对现代文阅读的考查是高考中不可或缺的一项重要内容,且学生普遍反映有一定难度。那么,在备考中该如何有效提高现代文阅读理解的能力呢？我认为,读一篇作品,首先要根据文本读懂它的大意,而在读懂大意的前提下,还要考虑深入理解作品的内涵,从而达到加深理解的目的。具体操作起来,要分为这样几个步骤：     

浅谈高考现代文阅读主观题解题技巧

现代文阅读在高考语文中既是一个重点又是一个难点，它是对学生综合能力的全方位考查。而这些能力的训练，除了利用平时的学习积累外，还需要学生掌握一定的阅读技巧。因此，指导学生探求阅读文章的一般规律，培养学生临场阅读习惯，训练答题技巧和方法，对正确理解、综合分析、鉴赏评价文章是大有裨益的。笔者试以近几年高考现代文阅读题为例，谈谈解答此类试题的几种方法和技巧。     

浅谈现代文阅读技巧

现代文阅读是语文试卷中的重头戏.除了基础能力以外,现代文阅读总有一些固定的技巧,例如:整体快读,把握主旨,检索范围,归纳整合等.这些方法技巧是能够提高学生在考场上的答题速度和准确率的.     

现代文阅读理解答题方法浅谈

现代文阅读是高考语文的重点、难点,也是学生在做题中感到最茫然的一道大题。由于它一般都是主观题,所以也有话可说,但往往是洋洋洒洒一片,得分     

如何提高初中生现代文阅读的技能技巧

教育部颁布《语文课程标准》指出：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力，培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提高多角度、有创意的阅读能力”。根据课程标准精神，加大现代文阅读的训练力度，给予学生解题方法上的指导，切实提高解答现代文阅读试题的能力，显得尤为重要。但是，从近几年考试的实际结果来看，学生的阅读题得分并不高，在现代文阅读学习及平时的测试中，学生的得分率较低。如何才能在学习中提高学生的阅读能力？笔者就自己的经验，浅谈几点看法。     

现代文阅读试题的设计技巧

为了使现代文阅读训练更有针对性,许多语文教师已经不满足于选取现成的现代文阅读试题供学生使用,而是乐于自己设计。但他们自行设计试题时,往往会出现种种问题,要么在出题思路上有偏差,抓不住材料中的关键内容;要么把思想教育与语文能力考查本末倒置;要么过于琐碎。总之,都没有通过解答试题达到提高学生阅读现代文能力的目的。针对这一现象,本文简要谈谈设计现代文阅读试题的一些技巧。     

谈现代文阅读能力的提高

现代文阅读在现代社会生活中,有不可忽视的重要作用,现代文阅读在语文考试中占有重要的地位,但中学生的阅读现状令人担忧,因此现代文阅读能力的培养显得更重要,具体可以从以下几个方面着手:立足课本,举一反三;注意选材,有效阅读;敢于尝试,从容应试。     

浅谈现代文阅读主观题答案的确立

现代文阅读主观题是教学的重点,也是教学的难点。笔者结合自己的教学经验,提高了四点教学方法,阅读标记抓关键,审题筛选定区间,理解比较疏信息,整合表述确答案。     

高考现代文阅读主观题解题方法初探

高考现代文阅读是一个常考常新的考点，但万变不离其宗，它始终紧扣对学生筛选、抽象、概括、整合信息能力的全方位考查的要求。现代文阅读所占分值为18分，是高考语文试题的重头戏，决定着高考语文的成败。那么，怎样才能科学、准确、高效地解答这类试题呢？下面就以近年的高考试题为例作一番探讨。     

谈新课标高考现代文阅读

高考现代文阅读题中的主观题是新课标考区独特的考查内容。如何根据主观题的特点进行规范答题呢?一、关键词句的理解一般来说,一个词语(概念)的出现,作者在它的前面或后面都要作具体阐释(揭示它的内涵)。所以,答题时要找准原文中的相关句子,即要在相关词语出现的附近或前后找答案。解释句子含义要参照主要段落或者全文的整体意旨考虑,即要在文意文旨的大语境中探求核心文句的内涵。这样,解题时才能"披文入里,析文入情"。     

现代文阅读技巧点拨

现代文阅读的一般要求 掌握阅读的一般规律,掌握其文章的主要内容是解题的基础,现代文阅读一般有以下要求。1．纵观全篇 把握主旨 一篇文章是一个有机的整体。读一篇文章如果没有着眼于全篇的目光,没有整体把握的意识,其结果只能是事倍功半,甚至徒劳无益。     

提高学生现代文阅读能力管窥

新课程标准主张初中语文教学要注意培养学生良好的语感和整体的把握能力,要让学生在积极主动的思想和情感活动中,有所体验感悟,从而获得对自然、社会和人生的有意启迪,提高学生语文综合能力和人文素养。作为一名从教二十多年的中学语文老师,如何提高学生语文现代文的阅读能力一直是我在思索、实     

浅谈初中语文教学现代文阅读能力的培养

中学语文的主要任务是培养学生听、说、读、写的能力。四种能力中 ,阅读能力的养成比听、说能力的养成更困难 ,所以在语文教学实践中 ,阅读教学花的时间要更多 ,用的力气要更大。因为只有切实、有效地培养学生的阅读能力 ,才有可能达到全面的提高听、说、写三种能力的效果。在初中阶段 ,阅读能力的养成主要是通过现代文阅读训练来实现的 ,所以 ,在初中阶段必须重视现代文阅读能力的培养。现代文阅读教学在初中语文教学中占有如此重要的地位 ,那么 ,培养学生的现代文阅读能力 ,应该从哪些方面入手呢 ?一、认读能力的培养认读能力是阅读能力的…     

现代文阅读归纳要点的步骤与方法

概括文意、归纳要点是语文阅读教学的一项重要内容。概括能力是一种重要的阅读能力。然而，教学中我们发现学生的概括能力往往不尽如人意，做概括归纳类题目的时候，要么做得不准确，要么做得不完整，以致失分惨重。个中原因，除了阅读水平偏低外，我想更重要的是学生没有真正掌握如何概括归纳的方法。     

初中语文现代文的阅读技巧

提高中学生现代文阅读能力,是新课改下的初中语文教学的重点。也是新课改的实施过程中每一位语文教师面临的挑战与考验。     

中考现代文阅读技巧探讨

现代文阅读在中考中占据的比例越来越大,而且,现代文阅读在中考中不仅仅是一个重点,更是一个难点,它对学生的考查也是从多个方面进行的,其中包括学生对文章整体的分析能力,对文章中心思想的把握以及对文章语言的实际运用能力等。而学生在中考中常常拿不到现代文阅读这部分的分数,就如何掌握现代文阅读的技巧,轻松拿下中考的现代文阅读这部分考查的分数进行探讨。