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《四川教育学院学报》2010,26(3):F0004-F0004
1．数字化制作及传播约定：《四川教育学院学报》是《中国学术期刊（光盘版）》（CNKI）、《中国数字化期刊群》（万方数据）、中文期刊数据库（维普资讯）全文收录期刊,是《中国人文社会科学引文数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。凡本刊刊登的稿件均将数字化制作和网络传播,各数据库的使用稿酬已包含在本刊所发稿酬或稿酬约定之中。 相似文献
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《四川教育学院学报》2009,25(5):F0004-F0004
1．参考文献的真实性约定：参考文献是学术论文的必有项目,是学术论文的重要组成部分,是对期刊及论文进行统计和分析的重要信息源之一;是为反映论文的科学依据而提供的、作者本人直接阅读过且在论文内引用或参考的文字、资料、数据、观点等源文献信息的出处;是出版社、公开报刊、注册网络所出版、发表的可检索信息。参考文献的引用须符合学术规范,不得出现错引、漏引、不当引用等违反科研原则、学术道德的不真实现象。 相似文献
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《四川教育学院学报》2012,(10):F0002-F0002,F0003
本刊执行《中国学术期刊（光盘版）技术规范》（cAJ—cDB／T1—2006）规定,每篇学术论文组成部分及要求如下：1．题名及作者署名：文章题目应简明、确切,概括文章要旨,中文不超过20个汉字,英文题名与中文题名对应,其首字母及各实词的首字母应大写。 相似文献
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《四川教育学院学报》2009,25(6):F0004-F0004
《四川教育学院学报》是四川省教育厅主管、四川教育学院主办的省级综合学术月刊,是《中国学术期刊（光盘版）》（CNKI）和《中国数字化期刊群》（万方数据）等大型数据库全文收录期刊,是《中国人文社会科学引文数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。近年来《四川教育学院学报》的几项期刊评价指标如影响因子、网络传播量（下载、浏览、点击）、转载率均列同类学院学报前茅。为了2009—2010年更好地发表本校及全国各高校教师（含硕、博研究生）、科研院所研究人员、专家、学者高水平的学术论文,本刊特通报2009—2010年度征稿栏目及要求如下： 相似文献
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《四川教育学院学报》2007,23(12):F0004-F0004
《四川教育学院学报》是四川省教育厅主管，四川教育学院主办的省级公开学术月刊，是《中国学术期刊（光盘版）》（CNKI）和《中国数字化期刊群》（万方数据）等大型数据库全文收录期刊，是《中国人文社会科学引文数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。 相似文献
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《四川教育学院学报》2010,26(4)
1.参考文献的真实性约定:参考文献是学术论文的必有项目,是学术论文的重要组成部分,是对期刊及论文进行统计和分析的重要信息源之一;是为反映论文的科学依据而提供的、作者本人直接阅读过且在论文内引用或参考的文字、资料、数据、观点等源文献信息的出处;是出版社、公开报刊、注册网络所出版、发表的可检索信息。参考文献的引用须符合学术规范,不得出现错引、漏引、不当引用等违反科研原则、学术道德的不真实现象。本刊推荐采用“顺序编码制”编排文后参考文献表,请按参考文献在文中被引的先后顺序,用[1][2][3]等序号标注于文中引文末或引用观点后右上角,引文或引用观点应采用引号或加引文导语,以显示每条引用的起始;文末列参考文献表与文内标注序号对应。若不止一处引用同一文献,则用同一序号,文后参考文献只著录一次,页码标于文中序号后。具体编排方式请登陆http://sjxb.chinajournal.net.cn或登陆本院校园网网页http://www.scie.cn/structure/xuebaoqikanshe/indes,阅读有关参考文献编排的规范文件。作者必须按上述要求在文中和文末列出相应的、标注项目齐全的参考文献,不符合上述要求... 相似文献
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《四川教育学院学报》2012,(1):126-F0004
《四川教育学院学报》是旧川省教育厅主管、四川教育学院主办的综合性!学术刊物,是《中国学术期刊网（光盘版）》（CNKI）和《中国数字化期刊群》（万方数据）等大型数据库全文收录期刊,是《中国人文利：会科学引文数据库》《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。近年来,我们不断提高本刊的学术规范和品质,其影响因子、网络传播量（下载、浏览、点击）、转载率等几项期刊评价指标均列同类学报前茅。 相似文献
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《四川教育学院学报》2011,(6):F0002-F0002
本刊执行《中国学术期刊（光盘版）技术规范》（CAJ-CDB/T 1-2006）规定,每篇学术论文组成部分及要求如下：
1.题名及作者署名：文章题目应简明、确切,概括文章要旨, 相似文献