浅谈扬州软件产业发展环境建设

分析了扬州市软件产业现状,提出了需要解决的问题,分析了原因,提出了扬州市软件产业发展环境建设策略。     

浅谈高职院校物流人才培养模式

现代物流人才的匮乏已成为制约中国物流业发展的瓶颈。做为培养应用型人才的高职院校,如何探索正确的物流人才培养模式,已经成为我国现代物流发展的当务之急。本文从"流程式"、"工学结合式"、"模块驱动式"、"职业规划式"、"创新式"等五个方面,着重针对高职院校物流人才培养模式进行了一定的实践与探索。     

应用型人才培养体系的中外比较研究

随着社会的不断发展,人们对应用型人才的培养是越来越重视,特别是应用型本科教育在我国高等教育发展中发挥着极其重要的作用,同样,它也是我国高等教育发展的一个方向。怎么样才能让应用型人才培养模式达到最优化,是我国应用型本科院校所要思考的一个重要问题。就目前来看,我国在吸取其它国家经验的基础上,正在寻找一种适合我国国情的应用型人才培养模式。     

浅谈高职教育人才培养模式的创新

高职教育在层次上属于高等教育,它是我国高等教育的重要组成部分;在类型上是职业教育,有别于普通教育。高教性和职业性相融合是高职教育的特征。在高职院校中要进行高职教育思想的研讨,使全体教育教学人员树立高职教育的人才观、质量观和教学观,促进人才培养模式的一系列探索和创新。     

基于动态竞争环境高校创新人才培养体系建设研究

随着教育改革的不断深化,高校创新人才培养的体系建设逐渐成为高校建设与发展的主要方向。在经济和社会快速发展的今天,市场对于人才素质的要求逐步提高,对于高校的人才培养工作来说,既有动力,又有压力。同时,在动态竞争环境下,对于高校创新性人才培养的影响因素也在不断改变。本文将动态竞争理论引入高校建设与发展的过程,对高校创新性人才培养体系做了简要的研究与论述。     

浅谈高职高专应用韩语专业的人才培养模式

随着中韩两国高层的密切交往,随着丝绸之路经济带等国家战略的实施,连云港将成为国际和国内海陆物流线上的重要节点和东西双向开放的重要门户。作为连云港的教育工作者,能否根据当前或较长一段时期的市场需求来构建真正适合应用韩语专业的人才培养模式,将成为高职高专教育能否成功的关键。本文阐述了高职高专人才培养模式的基本内涵,从培养目标、专业设置、课程设置、教学设计、培养途径、师资队伍等方面,根据自己及团队的教学实践,结合连云港师范高等专科学校的职教状况进行了初步探索。     

构建生命科学实践教学体系与应用型创新人才培养

本文探讨了沈阳工学院生命工程学院应用型创新人才培养体系,包括转变实践实习模式、注重实践实习基地建设、加强毕业实习管理、支持学生参加社会实践活动、开展课堂教学之外的科研技能训练、建立本科生导师负责制等,强化学生的实验及科研能力,评价了生命科学实践教学体系改革对地方新建本科院校应用型创新人才培养的影响与效果。     

基于校企合作人才培养模式的高职实训基地建设的探索

社会的进步、科学技术的快速发展对人们的专业素养及文化水平均提出了较高的要求。高职院校作为我国培养专业化人才的重要机构,越来越多的学生选择进入到职业院校中学习。职业院校为了能够为社会输送大量的高质量人才,人才培养模式为校企合作。高职院校通过与企业进行合作,为学生提供了实训基地,促进了学生实践能力的提升,在毕业后能够更加适应岗位要求。     

国际化城市建设视角下大庆高校英语专业人才培养模式的构建

国际化城市建设背景下,构建合理的、适合社会需求的英语专业人才培养模式是高校的重要任务,也是实现大庆现代化国际化城市建设指标的一个有力观测点。本文论述了国际化城市建设与英语教育的关系;构建高校英语专业培养模式的必要性;目前英语专业人才培养模式中存在的问题以及在国际化城市建设进程中如何构建英语专业人才培养模式。     

新农村建设基层管理人才培养模式的研究与实践

农村基层管理人才培养是新农村建设的核心工程。本文结合泸州职业技术学院与泸县县委联合开展的"订单式"培养本土化大学生村官人才的办学实践,以首届"泸县村官班"109名学员培养为案例,结合高职教育和成人教育的特点,研究欠发达地区大学生村官人才培养的创新模式,为四川乃至西部地区新农村建设基层管理人才培养提供借鉴。     

人才发展战略初探

用现代企业人力资源科学管理提升传统的企业人事管理,已成为21世纪企业管理的新思路。人力资源的培育、开发和应用,不仅是经济增长的决定性因素,也是直接构成企业核心竞争力的关键性战略资源。在知识经济占主导地位的21世纪,引进人才,善用人才,留住人才是企业迎接知识经济的必然选择,也是面对新世纪谋求自身发展的必然选择。     

军事体育专业人才素质教育探讨

本文认为要适应新世纪军队建设和高科技局部战争的需要,必须对军事体育专业人才实施素质教育,构建科学合理的军事体育专业人才素质结构模式;改革教学内容和教学方法、手段,全面提高军事体育专业人才的综合素质;建立完善的素质教育教学评价制度。     

构筑高校培养体育休闲旅游专业人才的研究

采用文献资料法、问卷调查法,阐述了高校培养体育休闲旅游专业人才的现状、意义,对高校构筑体育休闲旅游专业人才的培养模式进行了研究,提出了高校在培养体育休闲旅游专业人才要构筑“特色”专业、要构筑“新颖”课程体系、要建设实践教学基地、要加强师资力量建设力度和深度等对策。     

亟待重视高职院校优秀人才的组织忠诚

对学校组织的忠诚度的缺乏是高职院校"三高"人才的流失的一个重要原因。高职院校优秀人才的人力资源特点:流动性意愿较强、具有强烈的事业心、具有自主性和创新性。提高优秀人才对学校的感情依附度,树立"能力本位"的用才导向,建立健全新型合理人事分配制度,让优秀人才有参与感,保证优秀人才的积极性、创造性和对学校教育事业发展目标的认同度、使命感、归属感。     

高校人事人才工作如何坚持和体现"以人为本"

围绕"以人为本"的科学发展观对高校人事人才工作内在要求的探讨,进而提出了高校人事人才工作在新时期坚持和体现"以人为本"思想的基本思路和努力方向.     

论浙江省篮球后备人才的梯队培养与对策

篮球后备人才梯队建设是浙江省竞技篮球赶超全国先进水平的捷径。在通过分析浙江省篮球的发展趋势以及各俱乐部球队年轻球员的专业水平发挥的基础上,在培养体制、体能训练及基本技术等方面提出浙江省篮球竞技后备人才培养的对策。     

河南省“体教结合”培养竞技体育后备人才的社会评价研究

通过查阅大量国内有关"体教结合"以及社会评价方面的文献、书籍等资料,结合专家建议与问卷统计结果,以河南省"体教结合"培养竞技体育后备人才现状为依据,结合传统校与体校的对比分析,从管理人员、教练员、运动员及运动员家长四个方面,并提出相应的建议,以探寻适合河南省情的竞技体育后备人才可持续发展之路。     

休闲运动竞赛体制构建与运动休闲产业发展研究

现代西方休闲运动以其娱乐性、休闲性、冒险性和健康性的特点深受我国大众喜爱,一经传入便被迅速扩展到大江南北,这大大促进了我国运动休闲产业的发展。然而与运动休闲产业发达国家相比,我国的运动休闲产业似乎欠缺些什么,正像竞技体育发展的活力一样,休闲运动也需要竞赛。休闲运动竞赛是促进运动休闲产业健康、可持续发展的重要动力。为此,我们需要构建一套符合我国运动休闲产业现状的、能有效激发该产业发展休闲运动竞赛体制。     

浅谈综合文科的课程建设--以世界现代史课程为例

综合文科是近年来国内一些大专院校相继设置的一个新专业,其诞生既反映了当代社会科学日趋综合化的趋势,也顺应了基础教育急剧变革中对创新、开放的复合型师资的要求。本文从综合文科的培养目标和特点出发,以世界现代史课程为例,探讨综合文科中传统课程的建设与改革问题。