大学生党员:高校和谐校园建设的主力军

大学生党员作为大学生中的先进分子,要在强化自身角色意识的基础上,自觉成长成才,努力做和谐发展的示范者、和谐关系的促进者、和谐文化的践行者、和谐校园的带动者、和谐社会的推进者,成为高校和谐校园建设的主力军.     

关注大学生心理健康 促进和谐校园建设

构建和谐社会是我国政府的一项重大战略决策。和谐社会的实现以其各构成部分的内部和谐为前提。大学校园作为社会的一部分，它的和谐与稳定对整个和谐杜会建设有特殊的重要意义。大学校园以生为本。随着市场经济体系的确立与竞争压力的加大，在校大学生心理健康状况越来越不容乐观，已成为和谐校园建设的障碍。大学生心理健康状况恶化的深层原因来自社会、学校、家庭三方面。而要遏制此不良趋势，则有赖于以上三方面的协同努力，这样才能标本兼治，取得实效。     

保障大学生权利 促进高校和谐校园建设

大学生权利弱势已成为社会普遍的现象,如果得不到及时、妥善的解决就会影响构建社会主义和谐社会和现代化建设的进程,给高校和社会的稳定带来不安定因素。必须把保障大学生权利作为高校管理工作的重要任务来抓,不断完善大学生保障体系。     

大学生在和谐校园建设中的作用

和谐校园建设是和谐社会建设的重要组成部分.构建和谐校园关键要发挥大学生主体的作用,要从提高认识、培养主人翁意识、调动主观能动性、促进大学生主体全面和谐等方面发挥大学生的主体作用.     

高校和谐校园建设模式和特征解析

文章以探讨现代大学史上的高校校园文化的六个典型模式为开端,旨在通过最广义制度构建,到时代变迁和模式嬗变,再到文化整合功能的多方面展现,以复杂的、多元化系统构建的视阈,认识和解读高校和谐校园的内涵。作者进一步探讨的主题是和谐校园建设的基本特征,分四个方面诠释：特色发展与全面发展的统一、德治与法治的统一、继承性和发展性的统一、主体性与主导性的统一。其重点是高校和谐校园建设只有与大学特色构建结合起来,才能散发出生机活力,从而最终实现和谐校园和平安校园建设的目标。     

大学生诚信建设是构建和谐校园的基石

和谐校园是改革开放转型期人们对教育变迁的价值定位。大学生作为构建和谐校园的主体,其诚信建设是大学生高素质的一个重要衡量标准。通过对大学生诚信缺失这一当前高校大学生思想道德教育的突出问题及成因的分析,探索加强大学生诚信道德教育、提高大学生个人信用度的对策。     

大学生职业生涯规划与高校和谐校园建设

职业是整个社会运行的基本要素,也是整个人生发展的中心环节.大学生职业生涯规划不仅仅是一种技术层面的设计,它的核心和灵魂应该是构建高校和谐校园.本文从大学生职业生涯规划与高校和谐校园建设的契合点的出发,分析了大学生职业生涯规划对高校和谐校园建设的意义,提出了加强大学生职业生涯规划及推进高校和谐校园建设的几点对策.     

以大学生和谐发展促进和谐校园建设

当前高等教育面临着一系列新问题、担负着新使命,大学生思想政治教育需要着力解决大学生成长与发展中暴露出的不足、难点问题以及与和谐社会建设不相适应的方面。本文在当前构建和谐社会大背景下重点探讨了大学生和谐发展的内涵以及如何通过大学生和谐发展来促进和谐校园建设。     

试论高校和谐校园建设

构建社会主义和谐社会是我国经济与社会协调发展的客观要求，是有效协调各种社会矛盾，化解各种社会问题的必由之路。高校作为社会的一个子系统，其内部是否和谐，对构建和谐社会十分重要。经过20多年来不断改革的高校，在各方面都取得了很大的进步，但也存在许多不和谐的因素。笔者认为高校应从依法治校、以德管理、以生为本等几个方面加强和谐校园的构建，发挥出教师、学生的主体能动性，营造出充满活力的和谐校园。     

和谐校园建设与大学生文化素质教育

校园物质文化建设为大学生文化素质教育提供良好的物质基础、重要的制度保障和精神资源,和谐校园建设是大学生文化素质教育的重要前提和基本保证。推进大学生文化素质教育是和谐校园建设的内在要求和强大动力。实现和谐校园建设和大学生文化素质教育互动,要紧紧抓住把握发展支撑点、突出特色着力点、强化创新关键点、紧扣育人落脚点四个环节。     

和谐校园视域下的大学生思想道德建设

加强大学生思想道德建设，构建和谐校囤，不仅关系到高等院校传承社会主义先进文化和培养社会主义建设者。接班人的重要任务的完成，而且关系到整个和谐社会的建设。在加强大学生思想道德建设，构建和谐校园的过程中必须准确把握思想道德体系的基本内容，努力探索大学生思想道德建设的新理念、新思路、新途径，为构建和谐校园，做出积极贡献。     

加强大学生思想工作,加快和谐校园建设

本文以大学生为群体,构建和谐校园的视角谈谈加快高校和谐校园的构建.     

论和谐校园建设中的大学生党建工作创新

和谐校园建设是构建和谐社会的重要组成部分。在新形势和新任务面前,大学生党建工作要积极应对,发现、分析现存的不和谐现象及其本质,从工作思路、教育内容、管理体制、工作载体四方面进行大胆创新,为和谐校园建设建功立业。     

基于和谐校园建设的大学生感恩教育研究

在市场经济日益发展的今天,大学生的感恩意识有逐渐淡薄甚至缺失的趋向,近年来已引起社会各界的关注。为构建和谐校园,高校要切实把感恩教育纳入德育教育的范畴,引导学生形成知恩,感恩的良好道德品质,进而形成构建和谐校目的良好氛圃。     

加强高校行政监察工作促进和谐校园建设

文章介绍了高校行政监察工作的内涵,并以行政权力行使、规章制度建设和公共资源市场化配置三项基础性工作为着眼点,分析了高校行政监察工作对和谐校园建设的作用。     

关注特殊群体,以人为本促和谐——大学生特殊群体工作与和谐校园建设

近几年来,在大学校园里,出现了由经济困难学生、心理发展障碍学生、学习困难学生、受处分学生等构成的大学生特殊群体。大学生特殊群体已成为高校构建和谐校园的严重障碍,大学生特殊群体的教育管理工作是全面贯彻以人为本,落实科学发展观的需要,也是和谐校园建设的需要。     

大学生思想道德建设与和谐校园

试从当前大学生思想道德状况着手，通过对思想道德困惑原因分析，提出大学生思想政治工作的几点建议。     

试论高校和谐校园建设

建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的客观要求，是保持高校协调、持续、健康发展的必然要求，是实现高校安定团结的基本前提；建设和谐校园要做到“依法治校”与“以德治校”相结合，硬件建设与软件建设相结合，培育大学精神与弘扬时代精神相结合，把握正确的理论导向和倡导学术自由相结合。     

和谐校园建设与大学生成长的相关性研究

采用问卷调查形式,编制和谐校园建设与大学生成长调查问卷,在高职生中进行抽样调查,并对调查结果进行分析,即从实证研究角度对和谐校园建设与大学生成长的相关性进行论证。     

基于高校和谐校园的校园体育文化建设研究

本课题从研究校园体育文化的具体内涵入手,阐明了校园体育文化建设在构建“和谐校园”中的促进作用,确立了和谐校园的建设目标,提出了校园体育文化建设有利于丰富校园文化的内涵,提高高校新世纪创新人才培养的质量。