职业院校教师“专业发展”和“自我更新”的有力助手

<正>由辽宁师范大学张桂春教授著述,全国百佳出版社——长春出版社出版的《职业院校实践教师专业发展的国际比较研究》一书,于2016年获"第五届全国教育科学研究优秀成果奖"二等奖,2015年获"辽宁省教育科研优秀成果奖"一等奖和中国职业技术教育学会"第     

专家风采

袁鹤龄教授,现任长沙南方职院信息技术学院院长。兼任全国高校计算机基础教育研究会理事、机械部部属高校计算机系列课程教材编审委员会副主任委员、湖南省科技进步奖特邀评审员、湖南省高职教育计算机教学研究会常务理事。专业研究方向:数据库和计算机管理信息系统。先后主持并完成国家、省部级等科研项目10多项。其中,《微机高考数据处理系统》、《教育统计信息系统》获省科技进步奖;《微机HCDOS汉字系统》获省优秀软件产品奖;《H-8601汉字智能终端》获省教委“六五”优秀科研成果奖。出版《计算机情报检索》,《微机软件实用教程》等著…     

我校“八五”主要科研成果

“八五”期间，我校科研工作上了一个新台阶，科研成果十分喜人．立省级以上（含省级）的科研项目29项，立省教委教学研究项目16项，立校级科研项目42项．迄今为止，已结题16项，通过省级鉴定成果9项，获省部级奖4项，其中《高等植物数码管理系统》获林业部颁发的“科技进步”三等奖，《全国师专英语教学调查》等3个项目分别获省政府颁发的优秀教学成果二等奖或三等奖，获校级科研、创作成果奖177项．五年来，我校取得各类科研、创作成果凡800余项，其中编写教材20余种，发表文章近700篇，出版专著30余部．这些成果中，6篇文章获全省自然科…     

中央教育科学研究所科研信息

我所荣获七项“第三届全国教育科学研究优秀成果奖”2006年10月14日,“全国第三届教育科学研究优秀成果奖颁奖大会暨学术报告会”在北京举行。大会对教育部在今年6月份开展的“第三届全国教育科学研究优秀成果奖”评选活动中的获奖人员及单位进行了表彰。我所共有七项科研成果获奖,分别是:专著《课程新论》(田慧生等)获一等奖;专著《义务教育阶段“择校生”现象剖析》(曾天山)、专著《中华人民共和国教育史纲》(方晓东等)、专著《差异教学论》(华国栋)、专著     

《海源阁藏书研究》简介

聊城大学运河学研究院、文学院教授丁延峰撰著的《海源阁藏书研究》于2012年由商务印书馆出版。该成果原为国家社科基金项目,获“优秀”结项,并入选《国家哲学社会科学文库》,同时荣获山东省社科重大成果奖。     

在“继承”和“发扬”上做好文章——访成都石室中学校长王绍华

王绍华 成都石室中学校长,中学高级教师,中学特级教师,中国高级中学校长委员会常务理事,四川省中学校长联谊会会长,四川省教育学会副理事长,四川省政协委员.曾获“成都市优秀共产党员”、“成都市优秀校长”等称号,享受成都市政府特殊津贴.他主持并参与多项省、市教育科研课题实验, 并获省、市教育科研成果奖.他有《中学数学方法》等十多部专著或合著出版,有十多篇论文在教育报刊上发表.     

点面结合 办有特色——记长春建专的教改实践

在1993年全国第二届普通高等学校优秀教学成果奖的评选中,长春建筑高等专科学校的“《建筑力学》课程建设与课程体系的改革”,获国家级二等奖。这是全国高等专科学校中唯一一所连续两届获国家级教学成果奖的学校。吉林省教委高教处韩力学处长介绍说:一所专科学校能在国家级评奖中,连续两次榜上有名,决非“偶然”,这是长春建专多年一贯重视人才培养质量,抓     

回望与沉思——我的语文教研之路

个人档案 　　1987年 5月获“中学语文教育理论研讨会”优秀论文奖。 　　1989年～ 1991年,连续三年获全国农村中学语文教改研究中心 (现为全国中语会教学改革研究中心 )优秀论文一等奖。 　　1997年～ 1999年 9次获安徽省优秀教育科研论文一等奖、二等奖等。 　　1996年～ 1999年,主持、参加的安徽省“九五”教育科研重点课题“语文点拨教学实验”已获专家验收审定通过。编辑的《点拨教学实践与理论》 (副主编 )丛书获全国改革开放 20年来教育科研优秀专著一等奖。 编著有《初中作文题型》、《学生辞海·高中卷》、《作文小百科丛书》 (…     

黄冈师范学院优势学科简介:中国古代文学学科

黄冈师范学院中文系中国古代文学学科自 1 978年建立以来 ,始终坚持抓学科建设 ,取得了可喜成绩。《中国古代文学》课程 1 994年被省教委评为省普通高等学校优质课程 ;教研室 1 995年被省教委评为省普通高等学校优秀教研室 ;《古代文学课程建设与教改》1 997年获省政府颁发“湖北省普通高校优秀教学成果奖”。 1 999年该学科被评为湖北省普通高校科研优势与特色研究领域。该学科拥有一支科研实力强的队伍 ,“九五”以来 ,承担省级以上 (含省级 )科研项目 1 0项 ,其中国家级重点项目 3项。在楚辞及神话学研究、六朝文学研究、陶渊明研究、苏…     

我校荣获安徽省社会科学文学艺术优秀成果奖30项

安徽省2001—2004年度社会科学文学艺术优秀成果奖评审结果已揭晓，我校荣获2001—2004年度社会科学文学艺术优秀成果奖30项。其中，刘学锴教授的《李商隐传论》、陶富源教授的《实践主导论》、庄华峰等的《中国社会生活史》获社科类著作一等奖；余恕诚教授的《李白与长江》.     

吉林省教育学会首届校本行动研究奖成果申报工作即将开始

吉林省教育学会在《规范所设奖项及管理办法》中指出：吉林省教育学会所设学术研究成果奖有三项,分别是：校本行动研究优秀成果奖、课题研究优秀成果奖和教育科研优秀成果奖,分别每一年、两年、三年评奖一次。     

辽宁教育科研的骄傲——记省教育科研先进工作者桑国玲

桑国玲,女,1960年6月生,中学高级教师。现为辽宁省朝阳市双塔区教师进修学校副校长。先后主编了《优秀课教案与纪实》、《“减负”实验指南》、《双塔区“八五”教育科研经验汇编》、《“九五”教育科研汇编》等。已发表几十篇学术论文。其中《对新教材的再思考》一文,获国家级一等奖。现正在编写《课程与课堂》一书。曾荣获“辽宁省优秀     

教育科研方法—行动研究法（简介）

最近,吉林省教育学会提出要规范所设奖项及管理办法,其征求意见稿已经发给有关同志。《管理办法中》规定：吉林省教育学会所设学术研究成果奖有三项,分别是：教育科研优秀成果奖;课题研究优秀成果奖和校本行动研究优秀成果奖,分别每三年、两年、一年评审一次。今年,校本行动研究优秀成果奖将首次开评,为使广大会员进一步了解校本行动研究的内涵和方法,积极参与     

教育科研结硕果--辽宁省教育厅表奖"十五"首批教育科学优秀成果、教育科研先进集体和优秀教育科研工作者

【本刊讯】2 0 0 4年 1月 18日 ,辽宁省教育厅召开全省第四届科研大会 ,总结“十五”前期教育科研工作 ,提出“十五”后期教育科研工作要求。会上 ,表奖了辽宁省“十五”首批教育科学优秀成果、教育科研先进集体和优秀教育科研工作者。其中 ,《高等学校的学术权力与行政权力》、《示范性高中建设研究》等 97项科研成果获辽宁省“十五”首批教育科学优秀成果一等奖 ;《多种办学体制研究》、《高职学生的素质及其培养》等 171项科研成果获二等奖 ;《优化职业教育资源配置的研究》等 35 6项科研成果获三等奖 ;沈阳市教育研究室等 16 6个单位为…     

课题“中小学教师继续教育理论与实践研究”获一等奖

根据湖南省教育厅《关于开展省教育科学“十五”规划课题研究优秀成果评选奖励活动的通知》精神,经各市州教育局、各高等学校推荐和专家评选,省教育科学“十五”规划课题研究优秀成果评审委员会审定,省教育厅和省教育科学规划领导小组批准,一批课题获湖南省教育科学“十五”规划课题研究优秀成果奖,其中,课题《中小学教师继续教育理论与实践研究》获得一等奖。     

包头师范学院院长刘振洪教授

刘振洪,1956年生,山东省人,中共党员,教授。1982年毕业于内蒙古师范大学。1998年任包头师范高等专科学校党委副书记、校长,现任包头师范学院党委书记、院长。并任内蒙古精神文明建设研究会副会长、内蒙古科社学会副会长、内蒙古高校思想政治工作研究会副会长、《阴山学刊》主编等职务。刘振洪教授长期从事政治学和管理学的教学、科研工作。主持国家级和自治区级科研规划项目多项,出版专著、教材3部,发表学术论文30多篇,获省部级社会科学优秀成果奖3项,被评为“内蒙古自治区优秀教育工作者”和“内蒙古自治区有突出贡献的中青年专家”。刘振…     

薪火相传倾情幼教 继往开来再谱华章——访著名幼教专家唐淑

人物小档案:唐淑教授,硕士生导师,1935年5月生,江苏武进人。1952年毕业于南京师范学校幼师科,1956年毕业于南京师范学院幼师系并留校任教,历任教研室主任、教育系副主任、学前教育系主任,2000年10月退休。她主持的“学前教育史”课程被评为1999年度江苏省普通高校一类优秀课程,主编的《中国学前教育史》获江苏省教委人文社科优秀成果二等奖,省教委优秀教材三等奖。主编的《幼儿园课程实施指导丛书》获1998年度全国师范院校基础教育改革实验研究优秀成果二等奖。参与编写的《农村学前一年课程设计》获江苏省第二次教育科技优秀成果奖。社会兼…     

“甘肃省第六届基础教育科研优秀成果奖”评选揭晓

2006年7月11-13日，甘肃省第六届基础教育科研优秀成果奖评审会在省教育培训中举行，评审会由省第六届基础教育科研优秀成果奖评审委员会主任、省教育厅副厅长旦智塔主持，本届评委会由27位评委组成，分五个学科组，严格按照《关于开展甘肃省第六届基础教育科研优秀成果奖评选活动的通知》（甘教基[2006]21号）及《评审工作暂行办法》、《评审工作规程》的要求进行。在分组评审推荐的基础上，     

我校是怎样加强教研组建设的

十几年来,我校始终坚持抓住教研组的建设不放,并取得了显著成效。我校数学教研组先后被评为市劳模集体和市优秀教研组,并多次被区府和区教育局名命为“先进集体”、“文明组室”。语、数、外各组也多次被评为区优秀教研组。一批有质量有影响的经验总结与科研论文获市、区有关成果奖,在市、区刊物上发表、交     

宝鸡市表彰“八五”优秀教育科研成果

宝鸡市表彰「八五」优秀教育科研成果□赵德福供稿１２月５日，宝鸡市教委表彰了１６５项“八五”优秀教育科研成果。论著《奠基之路》、《中学目标教学研究》二项成果获特别奖，市教委关鸿英主任的论著《教苑春秋》等八项成果获一等奖，另有３０、７０、和５５项教育科研...