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《成人教育》1992,(1)
<正> 一、职工教育综合改革的理论与实践1.社会主义初级阶段职工教育的特点和规律; 2.对职工教育地位作用的再认识; 3.职工教育管理体制现状分析与改革目标; 4.职工教育的行业联合及行业管理; 5.进一步探讨中、小企业职工教育的规律、特点; 6.职工教育工作经验与问题; 7.职工教育中的思想政治教育、职业道德教育的特点、规律、途径、方法; 8.企业教育综合改革的目标、模式及培养、使用的配套政策; 9.职工教育管理干部、教师队伍建设研究。二、岗位培训1.岗位培训的制度、政策; 2.岗位培训如何面向企业、面向生产,为提高经济效益和两个文明建设服务; 3.岗位培训如何加强政治及职业道德教育; 相似文献
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《成人教育》1991,(6)
<正> 黑龙江省的职工教育工作,自党的十一届三中全会以来,特别是中共中央、国务院《关于加强职工教育工作的决定》、中共中央《关于教育体制改革的决定》、国务院批转国家教育委员会《关于改革和发展成人教育的决定》发布以来,取得了显著成绩。为进一步发挥职工教育在社会主义建设和改革中的作用,加强“八五”期间的职工教育工作,更好地为全面提高职工队伍素质和两个文明建设服务,按着《关于评选全国职工教育先进单位的通知》精神要求,经省政府确定,由省劳动局牵头,会同省经委、省教委、省人事厅、省总工会、省成人教育学会、省职业技术培训学会,成立了省职工教育先进单位评审委员会。各地、市领导非常重 相似文献
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江银萍 《国土资源高等职业教育研究》2009,(2)
安徽省地质调查院职工教育工作取得了良好的成绩。制定了完善的职工教育管理办法;培养出高层次人才;建立人才激励机制。本文阐述了职工教育工作在发展地勘经济中的重要性,可行性和必要性。职工教育是实现该院"建一流地质队伍,出一流地质成果,创一流经济效益"的总体目标的有效途径之一。 相似文献
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一、现状和存在的问题自贯彻落实中共中央、国务院《关于加强职工教育工作的决定》和国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》以来,各行各业对职工教育工作进行了有益的探索和实践,为企业的改革和发展作出了积极的贡献。但随着企业的深化改革,职工教育工作仍存在一些不尽人意的问题。归纳起来就是“三不够”、“三低”和“三少”。1、“三不够”。(1)某些企业领导对职工教育工作重视程度不够。其表现是:在企业经营机制转换过程中,有的将职工教育机构进行撤并;在一些企业中自觉自愿抓职工教育工作的领导少;职工教育工作在一些领导心目中,还… 相似文献
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<正> 全国和省的经济工作会议,吸收各级职工教育部门的负责同志参加,这本身就说明中央和省委、省政府十分重视职工教育工作,把它做为经济工作的一部分来抓。从事职工教育的同志参加经济工作会议,是我们学习经济工作的极好机会,以利我们议大事、懂全局、管本行,牢固地树立起职工教育为提高经济效益服务的指导思想。我省的职工教育,在省委、省政府的正确领导下,认真贯彻落实中共中央、国务院《关 相似文献
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<正> 一九八四年六月,在全国职工教育管理委员会全体会议上,做出就经济体制改革中职工教育出现的新情况、新问题,以及职工教育如何改革等开展联合调查的决议。七、八月份对北京、上海、常州、南京、大连、丹东等市的调查结果表明,经济体制改革、对外开放、新的技术革命以及现有企业的技术改造,都给职工教育增加了新的动力。过去,企业产品国家包,日子过得去,因而对智力开发缺乏紧迫感。改革后,要参加市场竞争,真正感到没有人才不行了,厂长、经理积极要求办职工教育,培养急需人 相似文献
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当前,我国正处于经济、政治、科技、教育体制全面改革的新时期。在这种新形势下,职工教育将向什么方面发展,如何抓紧职工教育的自身建设和改革,是广大职工教育工作者普遍关心的问题。一、一个不容忽略的大问题“六五”期间,我国职工教育工作取得了很大成绩,但也存在许多问题,集中表现在做为职 相似文献
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职教工作如何为企业深化改革服务?这是改革的大潮给职教工作带来的新课题。从宏观看,改革从头至尾的全过程都与职教工作有着密切的关系。从微观看,改革的各个阶段都给职工教育工作带来各不相同的使命和要求。因而职工教育必须围绕改革深入发展的每个步骤,进行思考,进行探索,搞好工作,从而充分发挥职工教育直接有效地为经济服务的作用和职能。强化思想政治教育为深化改革开路当前深化改革的大幕刚刚拉开,广大职工可能一时不太理解,不可避免地要出现一些疑虑、一些担心、 相似文献
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袁遇金 《国土资源高等职业教育研究》1989,(4)
随着改革的深入,职工教育工作越来越显示出它在提高企业竞争能力、自强能力中的重要作用。但在地勘单位实行经营承包后,承包人的短期行为,使职工教育工作遇到了一些新的问题。若不加以解决,势必影响职工教育的发展,甚至会导致地勘单位陷入这样 相似文献
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<正> 1.岗位培训是职工教育指导思想的进一步深化。“六五”期间,我国的职工教育事业蓬勃发展,取得了很大成绩,但随着经济建设的发展和经济体制改革的深入,企业改革的深化,职工教育与经济建设的需要不相适应的问题越来越突出,自身存在的弊端越来越明显地暴露出来了。①受传统教育观念与 相似文献
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<正> 随着社会主义经济建设的发展,曾对职工教育工作的体制进行过一系列的改革。目前,已形成了一种管理体制。但具体到一个基层企业,应采取什么样的管理体制比较好,这是一个急待研究解决的问题。据了解,基层企业现行的管理体制虽多种多样,但概括起来不外有两种。一种是集中型,是指企业单位专设职工教育机构,或与普通教育统一管理。一种是分散型,是指把职工教育工作按其培训 相似文献
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《成人教育》1992,(5)
<正> 建湖县物资系统有职工1700多人,职工教育的主要任务由该县物资职工学校承担。为了克服长期以来“办学管理与教学管理两层皮、教育部门的管理与学员所在单位的管理两层皮”的现象,真正使职工教育围绕经济工作这个中心,为企业培养需要的人才,该系统在深化企业内部改革的同时,推行了“仿矩阵”式职工教育管理网络。通过二年多来的实践,收到了良好效果。一、“仿矩阵”式管理网络这是一种按各基层单位和各种培训班结合起来组成一“矩阵”,形成的责任——目标管理网络。使同一名职工教育管理、教学人员(职校人员或企业的专兼职人员)既与原单位保持组织与业务上的联系,又参于各单位、各培训班的职工教育工作和经济工作。该网络如下图所示: 相似文献
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张家安 《国土资源高等职业教育研究》1991,(3)
一、企业思想政治工作对职工教育的基本要求职工教育是企业生存和发展的重要条件,思想政治工作是经济工作(包括职工教育)和其他工作的先导和保证。经济建设要紧紧依靠教育,思想政治工作要依靠教育,职工教育工作也要紧紧为经济建设和思想政治工作服务。在职工教育中,思想政治教育应是一项十分重要的内容,思想政治工作对职工教育提出了下列要求。 相似文献
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本刊讯为全面贯彻落实全国职业教育工作会议精神,进一步发挥学术理论研究在职工教育、职业培训和职业技能鉴定工作中的作用,促进理论研究活动的深入开展,不断提高理论研究水平,更好地指导职工教育、职业培训和职业技能鉴定工作,中国职工教育和职业培训协会(以下简称中国职协)于2002年12月在全国范围内开展了2001—2002年度优秀科研成果评选活动。此次参评的科研成果形式新颖多样,或论文,或编著,或音像制品等;内容广泛,主要包括企业培训、职工教育、技校改革、技能人才培养等。本次活动得到了各级会员单位及有关单位的大力支持。经各会员单位… 相似文献