职业教育对区域经济发展的功能与作用

我国经济社会发展进入新常态,职业教育在区域经济发展中对增强区域创新驱动发展能力、促进产业结构优化升级、服务新型城镇化建设、提升扶贫助困实效具有非常重要的作用。同时,为使职业教育更好地发挥作用,必须准确定位人才培养目标、创建特色专业、突出实践教学、深化校企合作、加强"双师型"教师队伍建设。     

职业教育对区域经济发展的功能与作用

我国经济社会发展进入新常态,职业教育在区域经济发展中对增强区域创新驱动发展能力、促进产业结构优化升级、服务新型城镇化建设、提升扶贫助困实效具有非常重要的作用。同时,为使职业教育更好地发挥作用,必须准确定位人才培养目标、创建特色专业、突出实践教学、深化校企合作、加强"双师型"教师队伍建设。     

职业教育与经济发展的非线性作用

职业教育与经济发展是两个复杂非线性系统,两者之间具有复杂性的非线性关系.文章对经济发展状况对职业教育的规模、速度、质量、结构、运行机制的非线性作用以及职业教育对劳动力配置效率和劳动生产率的非线性影响进行了分析,认为职业教育与经济发展的非线性作用是通过劳动力这一中介实现的.     

职业教育之我见

近年来,随着我国高等职业教育的迅猛发展,职业教育的概念逐步被人们所明确,尽管其整个教育体系还需要进一步完善,其教育的基本模式和实际内涵尚有待于进一步探索,但是,职业教育在我国经济和社会发展中所起到的巨大作用愈来愈被人们所认识。江泽民总书记在第三次全国教育工作会议的讲话中指出:“努力办好各级各类职业技术教育,是一篇大文章”。“要调动社会各方面的力量来兴办和扶持教育事业特别是各级各类职业技术教育。”由此不难看出,大力发展高等职业教育,培养一大批具有必要的理论知识和较强实践能力,生产、建设、管理、服务第一线和农村急需的专门人才,是职业教育,尤其是高等职业教育的一项重要任务。     

职业教育之我见

近年来,随着高校扩招,普通高校毕业的本科生急剧增多,就业率随之下降。就我国现阶段而言就业市场上需求量最大的,是具有一定技能的操作工和服务人员,因而要大力发展职业教育。然而职业教育又面临着诸多问题,本文就职业教育的发展谈一点自己的意见。     

职业教育对美国经济发展的浅析

本文通过对美国职业教育的历史发展过程分析和描述性统计分析,发现职业教育在美国经济发展中起着重要作用,同时提出了我国发展职业教育的意义和方向.     

试论职业教育在经济发展中的重要作用

职业教育是支撑经济和社会发展的强大动力,职业教育肩负着重大的历史使命,职业教育成为教育发展的一项重要选择。新世纪新阶段的发展实践进一步表明,人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。因而,职业教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突出。由此可见,职业教育对推动经济发展,提高国际竞争力具有重要的作用。因而,我们要全力发展职业教育,推动我国职业教育事业不断前进。     

职业教育改革之我见

随着社会的发展,职业教育者要转变观念,构建终身学习体系,积极发展非正规（非学历）职业教育,重能力,建立职业资格证书和持证上岗制度。     

职业教育教学改革之我见

近年来,市场经济对技工学校产生了冲击。要想在这场冲击面前站稳脚跟,办出自己的特色,显示自己的实力,我认为教学改革是关键。实际上,技术工人是社会发展必不可少的人才,一专多能的高素质的实用型技术工人尤为抢手。因此,深化教学改革,强化教学管理,提高办学水平,培养应用型的技术性人才,创出学校的品牌,技工学校目前面临的生源萎缩、毕业生就业难等问题就会迎刃而解。技校教学改革可以采用以下措施:一、根据市场需求,调整专业设置在当前科学技术发展日新月异、职业岗工变换异常频繁的情况下,中等职业学校的专业设置应遵循科学性原则、适应…     

职业教育可持续发展之我见

可持续发展是科学发展观的根本要求。2012年6月1日,《中华人民共和国可持续发展国家报告》发布。同月21日至23日,联合国可持续发展大会首脑峰会在巴西里约热内卢召开。可持续发展早已从一个经济学概念演变为关于人类社会发展进程的综合性概念。作为构成经济社会可持续发展的要件之一,职业教育可持续发展既是一个理论问题,更是一个实践问题。而实现职业教育的可持续发展,关键在行动,在相关政策措施的制定和落实。唯其如此,职业教育才能实现自身的可持续发展,并服务好国家可持续发展战略的实施。     

澳大利亚职业教育之我见

通过博士山学院的职业教育培训,对博士山学院以及澳大利亚的职业教育有了初步的认识和了解:博士山学院的职业教育规模大、培养能力强、国际合作广、教学设施完善;澳大利亚的职业教育具有广泛性、多样性、灵活性、规范性和有效性等特点。结合我国职业教育,作者谈了自己的体会。     

大力发展职业教育之我见

改革促进教育的发展,建立多层次的职业教育形式,适应社会经济发展的要求。职业教育是教育体系的重要组成部分,是全面推进素质教育、提高国民素质的重要力量,大力发展职业教育符合我国处于社会主义初级阶段经济、科技和教育发展的实际,职业教育发展对改革开放和现代化建设事业起到了强大的推动作用。职业教育培养的人才量大、面广、专业门类繁多,涉及各类专业。     

新加坡职业教育之我见

新加坡职业学校作为培养社会劳动者的教育，在职业活动领域与中国的职业教育有着很大的共性。新加坡的职业学校在对学生进行行为教育时，重点强调以下内容。     

职业教育改革之我见

当前职业教育尤其是中等职业教育出现了考核难，专业设置过滥，有些专业就业前景暗淡，学制呆板等问题。对此，教育管理部门应采取相关对策，如可放宽对教学计划及学制的限制，加强对专业设置的统筹、调控；进一步加强实践教学，加强学生动手能力的培养，突出职业教育的特点；强化思想道德教育，以培养出更多适合市场需要的中等职业技术人才。     

职业教育课改之我见

在高等教育中,以高职院校为代表的职业教育正面临新的突破性发展,现在已经能占到高等教育的半壁江山。很多学校一开始并不是高职院校,其中有一部分是从师范教育转过来的,这两种教育在教学和管理上存在很大的差异,所以要想转变成功,必须下一番真功夫。     

职业教育在台湾经济发展中所起的重要作用

在过去的二十年里,台湾经济显著增长,外汇储备达760亿美元,年增长率为9％,对外贸易额居世界第12位。到2000年,台湾将进入发达地区的行列。 台湾经济增长的最重要根源是得利于受过良好训练并有责任感的劳动力。西德一研究机构最近评价,台湾工人的生产能力仅次于新加坡工人而居世界第二位。台湾工人优良的生产能力来自台湾普及的初等、     

职业教育与经济发展

现代的正规职业教育是生产的社会分工与专业化的产物,或者说,是生产社会化的产物。它形成于资本主义大机器工业阶段。十九世纪初,在各主要资本主义国家得到了较普遍的发展。第二次世界大战后,特别是六十年代以来,随着科学技术的日新月异,生产愈益高科技化,职业教育的重要性因而与日俱增,成了整个国民经济中具有优先地位的事业。无论是在发达国家,或是在发展中国家,它都受到越来越大的关注。     

职业教育之我见——浅谈对农村职业教育的几点看法

职业教育是现今社会发展的需要,如何搞好职业教育是当前社会急需解决的问题.针对职业教育的现状,提出了几点看法.     

家乡经济发展之我见

我的家乡--汝州市大峪乡位于山区,地广人稀,山地面积广大,经济比较落后.作为一名在大峪乡土生土长的中学生,我多么希望家乡的父老乡亲发家致富,早日过上小康生活.假期里,我走遍家乡的山山水水,走访家乡的农户,通过调查,就家乡的经济发展提出以下几点拙见.