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优秀学生的心理障碍及引导 总被引：1，自引：0，他引：1
小学优秀学生普遍存在的心理障碍有如下四种:应引起教师的重视并采取相应的引导对策。一、好胜心理优秀学生的好胜心很强,听不得反对意见,容不得别人超越自己,凡事总要比个高低,从不让人、容人。造成优秀学生好胜心理主要原因是:优秀学生的高傲心理使他们处处事事以自我为中心,不把别人放在眼里,看不到别人的优点,很少考虑别人的需要与尊严,不承认别人的需要与价值,教师要克服优秀学生高傲、好胜的心理必须做到:1.使优秀学生有自知之明。2.要教育优秀学生尊重别人,平等待人。3.要引导优秀学生正确评价别人的优、缺点,要使优秀学生养成谦虚谨… 相似文献
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一谈起对学生进行思想品德教育,很多教师马上会想到对后进生进行转化教育,即对差生的教育.诚然,在一个学校中对后进生进行转化教育,确实是一项比较艰巨的工作,每个教师都能谈出很多经验和方法,但是,有很多现象说明,在教育转化后进生的同时,对学习成绩优秀的学生进行思想品德教育也绝对不容忽视. 相似文献
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针对小学优秀学生的高傲、好胜、嫉妒、脆弱、失落等心理障碍,教师要及时帮助他们矫正和预防,教会他们自我心理保健.让他们学会了解自我、认识现实、正视逆境、自尊爱人,建立良好的人际关系,保持健康的情绪,使他们精神振奋,心情舒畅,焕发无穷的创造力量. 相似文献
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吃过午饭，蚂蚁九大盗到动物小学的操场上去溜达，看见小狗熊正缩在角落里哭泣。小狗熊哭得双眼比大熊猫的眼睛还要大。蚂蚁九大盗本来就是喜欢多管闲事的主儿，更何况现在刚刚吃饱正撑得慌呢。 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2002,(8)
原始森林,一个多么神奇美丽的名字。 我渴望能在原始森林地带安居乐业。因为那儿山清水秀,瞧,那条小河,清澈见底。河上开满了洁白无瑕的荷花。荷叶之间各种姿态的荷花亭亭玉立,有的荷花细心打扮,漂亮着哩!你瞧!这朵荷花如何?虽然很小,但它是那么楚楚 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2002,(5)
初四下午,舅舅家要来客人,什么菜都备齐了,就差那道“芹菜豆腐干炒肉丝”里的芹菜和豆腐干了。外婆和外公准备去菜场买。春节期间,阴雨绵绵,一直不能出去玩,快把我和妹妹闷死了。于是我们吵着要外婆带我们出去透透气,外婆答应了。 相似文献