高校公共选修课现状分析及改革探索

根据高校公共选修课开设情况,分析了高校公共选修课目前在课程结构、教师和学生思想认识、教材等方面存在的问题.针对这些问题提出了改革选修课课程体系、规范管理制度、支持选修课教材建设等方面一系列具体而有益的探索性建议.     

浅析高校开设选修课的几个问题

本文从教学管理工作实际出发,剖析了目前高等学校开设选修课方面存在的问题,从开设选修课的目的、完善选修课的课程设置、形成选修课的特色、完成选修课的教学、建立健全选修课的选修制度等方面提出了一些建议,希望为培养复合型人才服务.     

重庆市高职院校开设人文素质选修课现状的调查与建议

通过调查与审视重庆市高职院校开设人文素质选修课的现状,文章揭示了重庆市高职院校人文素质选修课在课程目标、课程资源、课程供需状况、课程形式、课堂纪律及课程评价等方面存在的问题.并针对性地提出了一系列参考建议,以期为人文素质选修课的进一步规范与合理建设方面提供参考.     

我校武术选修课开设初探

从昭通师范高等专科学校的实际情况出发,论述了开设武术选修课的重要作用,并对武术选修课在教学内容、教学方法及其教学效果方面进行了初步探讨.     

高校《化学·生活·趣味实验》选修课课程建设探索

近年来,在学生培养的过程中,高校愈加重视其选修课课程的建设情况.但在投入了大量的人力、财力和物力之后,高校学生却很少能够从选修课中获得有利于其发展的相关知识.因此,为了提高高校选修课的教学效率,本文以上海地区高校选修课中《化学·生活·趣味实验》课程为主要研究对象,从课程的内容、目标与实验方法的设定方面对高校《化学·生活·趣味实验》选修课课程的建设方法进行探索.     

关于公共选修课的几点思考

公共选修课的开设,对于学生综合素质的提高起着非常重要的作用.但是,在公共选修课的教学、管理方面还存在一些值得我们引起重视的问题,针对这些问题,作者从教务部门置课、教师授课、学生选课等三个方面进行分析以期促进公共选修课的建设,加强公共选修课的管理.     

浅析高等学校开设选修课的几个问题

本文从教学管理工作实际出发,剖析了目前高等学校开设选修课方面存在的问题,从开设选修课的目的、完善选修课的课程设置、形成选修课的特色、完成选修课的教学、建立健全选修课的选修制度等方面提出了一些建议,希望为培养复合型人才服务。     

提高心理类公共选修课教学实效性的路径探讨

心理类公共选修课的开设在服务高校培养目标,拓展学生心理素质等方面起到了重要的作用.应从科学设置教学内容、有效选择教学方法、积极建构教学组织形式、灵活选用教学手段和切实提升教师素质五个方面着手,以切实提高心理类公共选修课的教学实效性.     

浅谈普通高校艺术类选修课的困境与发展

普通高校艺术类选修课发展面临管理者认识不准确、选修课目标定位不明确、普通高校师生的艺术修养不足、师资队伍结构不理想、艺术教学体系和教学评估体系尚不完善等问题,要令普通高校艺术类选修课发挥其功效,要从明确艺术类选修课定位、建立科学合理的艺术类选修课管理机制、确立课堂教学在普通高校艺术类选修课中的主导地位、加强艺术类选修课师资队伍建设和合理开设艺术课外课堂等方面改进.     

有效提高高中足球选修课教学质量之我见

一、背景分析 足球选修课是我校五门体育选修课之一,有效提高高中足球选修课的教学质量成为选修课教学中教师必须面对的一个课题,经过积累和反思,笔者认为可以从以下几个方面着手: 二、如何有效提高高中足球选修课教学质量 1.提高学生学习的自主性 兴趣是最好的老师.高中阶段的学生正处于生长发育的高峰期,其思维的活跃度和叛逆性相当强,如果采取传统的教学方法,他们的热情很容易消退.只有在教材安排、教学方法等方面多与学生沟通,让学生知道自己在足球运动方面将会有哪些成长、提高,他们的学习自主性才会油然而生.     

普通高校足球选修课教学改革的探讨

结合足球选修课的现状和教学实践,对足球选修课教学方法进行了探讨.主要从调整教学过程、优选教学内容、改革教学方法三个方面提出一些切实可行的方法.     

应用型本科高校英语专业选修课改革与建设 ——以贵州工程应用技术学院为例

贵州工程应用技术学院作为贵州省首批转型发展试点高校,其英语专业选修课是英语专业课程体系的重要组成部分,是英语专业教学的延伸,在应用型人才培养中起着重要作用.英语专业选修课目前在顶层设计、价值定位、教学管理、教学质量、课程资源、课程比例等方面却存在着诸多问题.英语专业选修课只有结合教学实践,在课程定位、课程设置、师资队伍、教学方式和评价监督管理等方面进行改革,才能提高应用型人才培养的质量.     

Moodle在高校公共选修课教学改革中的应用

本文针对高校公共选修课中存在的问题,阐述了Moodle在公共选修课教学改革中的六个方面的应用,克服了公共选修课在选课方法、教学模式、教学内容的组织、集体备课、教学方法、评价等方面存在的问题。     

提高高校公共选修课质量的几点思考

公共选修课在培养学生兴趣和爱好,拓宽学生知识面,提高学生综合素质,促进学生全面发展,增强社会适应方面具有重要意义.分析高校公共选修课中存在的问题,有针对性地提出解决问题的办法和措施,对于提高公共选修课的质量有一定的意义.     

Moodle在高校公共选修课教学改革中的应用

本文针对高校公共选修课中存在的问题,阐述了Moodle在公共选修课教学改革中的六个方面的应用,克服了公共选修课在选课方法、教学模式、教学内容的组织、集体备课、教学方法、评价等方面存在的问题。     

医学院校公共选修课现状及改进措施探索——以皖南医学院为例

为更好探知皖南医学院选修课开设过程中存在的问题,本研究随机抽取2011-2013年有选修课学习任务的学生2315名作为调查对象,对我校选修课自开设、选课、教学、考核、成绩评定等方面存在的问题进行调查,并对调查结果进行整理,分析其中存在的问题,探索问题的成因并找出可能的解决方法.结果显示,我校选修课在课程结构、选课过程、课堂管理和师生认识等方面都存在一些不足,需采取切实的改进措施.     

外语类院校公共选修课体系存在的问题及对策

文章通过问卷调查研究,调查了400名大学生对公共选修课的观点,分析了外语类院校公共选修课体系在课程设置、课程管理、课程考核以及学生对课程的认识等方面存在的问题,进而从"管、教、学"三方面提出了建议对策,即构建科学的公共选修课体系及管理方式与方法;充分调动广大教师的积极性,提高公共选修课授课质量;加强学生管理,提高公共选修课质量。     

快乐体育在高校乒乓球教学中的应用

通过文献资料法,研究如何将快乐体育思想应用在高校乒乓球选修课中,对提高高校乒乓球选修课质量,培养选修课学生对乒乓球运动的兴趣具有积极意义.为此,分析了快乐体育、乒乓球选修课的特点,重点探讨了在高校乒乓球选修课教学中实施快乐体育的必要性,在此基础上提出在高校乒乓球选修课中实施快乐体育的具体措施.     

从学生反馈问题谈高校公共选修课的教学管理

开设公共选修课是推进大学生素质教育的重要内容,但从学生反馈意见看,其教学效果满意度并不高.本文分析了影响公共选修课教学满意度的各方面因素,并提出了改进教学管理并提高教学质量的可行措施.     

高校舞蹈公共选修课的教学探索

目前我国高校舞蹈选修课在教学形式、内容等方面缺少公共选修课特色,更象专业舞蹈训练.通过形体训练、集体双人舞训练和思维创新训练对高校舞蹈公共选修课进行改革,进而塑造学生优美的体态和高雅的气质,培养学生的合作意识和创新意识,提高学生的社会交际能力和创新能力.