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犤教学内容犦人教版五年制小学音乐第九册第６课《吹草哨儿》。犤教材分析犦《吹草哨儿》是一首具有朝鲜族风格的２／４拍的儿童歌曲。歌曲由主歌和副歌两部分构成：主歌部分是复乐段形式的四个方整型的乐句，为“×××│×××│”的舞蹈节奏，曲中多次出现“５３３│５３３│”和六度、八度大跳音程的进行，这就使曲调变得欢快、跳跃，从而表现出了少年儿童吹草哨儿时的欢乐情绪；副歌部分为二部合唱，以“１－６”六度上行大跳开始，节奏较为舒缓，与前段形成对比。二部和声的出现，增加了歌声的厚度，从而表现出了祖国的繁荣景象。歌曲… 相似文献
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汪昭蓉 《小星星(作文100分)》2002,(22)
第一次当文艺委员真过瘾。就我的能力,这项工作只不过是小菜一碟。正当我想入非非时,同学们早已唱完了《吹草哨儿》,又该发歌了。可我怎么也想不起要“发”的歌来,同学们见我“卡壳”了,顿时,七嘴八舌地议论起来。我的脸突然一热,变得通红,情急之中,我想起一首歌的名字, 相似文献
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[做课地点]一所农村小学 [做课教师]杨文斌（一个从未在各类公开课上露过面的中年教师）[做课内容]《两小儿辩日》（第11册29课） 相似文献
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《挂枝儿》的由来及成书时间 总被引：1，自引：0，他引：1
“挂枝儿”又名“打枣竿” ,这一点王骥德在《曲律》卷四《杂论》已明确说过 :“小曲 [挂枝儿 ]即 [打枣竿 ]。”现代学者都倾向于“挂枝儿”与“打枣竿”同调异名的说法。如 ,赵景深在 30年代就已断定 :“《挂枝儿》……与《打枣竿》实是一物的两名。”[1 ]关德栋在《挂枝儿序》中说 :“‘打枣竿’和‘挂枝儿’等曲调名 ,实是一种基本曲调的异名。”[2 ]他们的依据都是王骥德“挂枝儿即打枣竿”的明确断语。但也有人提出不同的看法。如 ,沈德符说 :比年以来 ,又有 [打枣干 ]、 [挂技儿 ]二曲 ,其腔调约略相似 ,则不问南北 ,不问男女 ,不问… 相似文献
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《[般涉调]哨遍·高祖还乡》是元代著名散曲作家睢景臣的代表作。据与作者同时代的钟嗣成在《录鬼簿》中记载:“维扬(扬州)诸公俱作《高祖还乡》套数,公(指睢景臣)《哨遍》制作新奇,诸公者皆出其下。”睢景臣的《哨遍·高祖还乡》之所以压倒群芳,成为独步古今的精品,在于其有着独特新奇的构思、漫画式的夸张描写以及生动幽默的语言等艺术特色。 相似文献
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《白雪遗音》中唯一的曲谱[马头调](连板),结构复杂,没有板眼,历来是民族音乐学家、音乐史学家就明清俗曲方面关注的焦点,之前尚没有人尝试去破译这一曲谱。从其词格特征、曲谱结构、旋法逻辑出发,文章尝试并成功地破译了此曲谱。另外,还引入[寄生草带尾]和[岭儿调]与其进行比较,以概览曲牌[马头调]的“母曲”胞波。 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2019,(2)
借自散曲曲牌系统的曲调[山坡羊][寄生草][锁南枝][黄莺儿]等在进入明清民间时调系统后,无一保留原貌。[山坡羊][寄生草]被民间时调借用之后,衍生出了许多变体,曲调名称也有相应变化。保留使用原有曲调名称的歌谣时调[山坡羊][寄生草][锁南枝][黄莺儿]等,曲调格式与其散曲曲牌母体的格式差异越来越大,最终变得面目全非。 相似文献
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史宗武 《中国小学语文教学论坛》1999,(3)
[单元课文]《继续保持艰苦奋斗的作风》《从三到万》《想和做》《哨子》（以下比较时均以课题首字代之）[知识点比较]1．题目作用比较。四篇文章的题目都同议论的内容联系紧密：《继》揭示了文章的中心论点;《从》展示了供议论的故事;《想》揭示了议论的范围;《哨》提?.. 相似文献
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《本草纲目》选读
灯心草
[释名]亦名虎须草、碧玉草.
[气味](茎、根)甘、寒、无毒.
[主治]伤口流血.用灯心草嚼烂敷患处.
鼻血不止.用灯心草一两为末,加丹砂一钱.每服二钱,米汤送下.
喉痹.用灯心草一把,瓦上烧存性,加炒盐一匙,每取少许吹入喉中.又方:用灯心草灰二钱,加硼砂粉一钱,和匀,吹喉.又方:用灯心草、箬叶烧灰,等分和匀,吹喉.又方:用灯心草、红花烧灰,酒送服一钱.
失眠.用灯心草煎水代茶喝. 相似文献
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孙富中 《中学语文(读写新空间)》2003,(5)
新编人教版全日制普通高级中学教科书《语文》(试验修订本·必修)第四册《长亭送别》中有这样一句:“遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起?”教材注释为:“[量这些大小车儿]读时应在‘大’字下作顿。意思是说,量这样大的小车子。”笔者认为该注释欠妥当,现不揣谫陋求教于大方之家。 相似文献
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设计思路四五月的乡间田野 ,春光明媚 ,杨柳青青 ,是孩子们踏青的天然公园 ,一段柳条 ,几根野草 ,甚至是随处可见的小葱苗 ,都可以成为孩子们手中的宝贝。《柳条哨儿葱叶哨儿》就是利用农村的自然环境设计的教育活动。活动以引发孩子对声音的探索兴趣、培养儿童愉快的情感和自信心为目的 ,以操作和具体的感知比较活动为手段 ,让幼儿在积极主动地做哨子、吹哨子、比较哨音的操作及探索活动中 ,轻松愉快地感知到哨音的高低不仅与材料有关 ,而且与材料的长短、粗细有关系。活动目标１.情绪饱满地做柳条哨儿、葱叶哨儿 ,体会到成功的喜悦。２.通… 相似文献
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本刊1981年第4期中的文章《处理复数问题必须慎重》,以下简称[1]文。《数学通报》1979年第4期中的文章《“复数”教学中的一些问题》,以下简称[2]文。[1]文分两部份,第一部分是规定i=-1~(1/2)的 相似文献
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<正>初中语文教材八年级上册收有李清照的《渔家傲（天接云涛连晓雾）》,其中“风休住,蓬舟吹取三山去”一句,教材注“蓬舟”：“如飞蓬般轻快的船。”不仅教材这样认为,一些著作也持此观点。巴蜀书社1990年出版的平慧善《李清照诗文词选译》第21页：“像蓬草一般随风而去的轻舟。”黄山书社2007年出版的范英豪《李清照诗词选》第52页：“蓬草似的轻舟。”上海辞书出版社2013年出版的夏承焘等《宋词鉴赏辞典》第955页：“‘蓬舟’, 相似文献
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六年制小学语文第十一册（人民教育出版社出版１９８７年１１月第２版）《景阳冈》一文中的“把”字,一共出现了１９次,究其用法,大致可以分为两种。第一种,介词,表处置,就是我们常说的“把字句”中的“把”字的用法。如：①“武松……一面把毡笠儿掀在脊梁上,把哨... 相似文献
