浅谈如何提高高校公共选修课的质量与利用率——以江苏大学为例

高校公共选修课是拓宽学生的知识面、开阔学生视野的重要途径之一。但作为学校课程建设的重要组成部分,公共选修课在现实教育中,常处于被边缘化的地位,提高其教学质量以及利用率迫在眉睫。     

高校公共选修课教学之思考

高校的公共选修课是高等教育课程体系的重要组成部分,是推动素质教育的重要途径,在大学生综合素质培养方面起着举足轻重的作用。本文针对当前高校公共选修课教学中存在的问题进行分析,提出提高公共选修课教学效果的对策与建议。     

高校公共选修课教学之思考

高校的公共选修课是高等教育课程体系的重要组成部分,是推动素质教育的重要途径,在大学生综合素质培养方面起着举足轻重的作用。本文针对当前高校公共选修课教学中存在的问题进行分析,提出提高公共选修课教学效果的对策与建议。     

浅议公共选修课《法语》的设置

随着我国对外开放的深入,社会对于复合型人才的需求也不断增长。除英语外,还通晓第二外语的人员将在激烈的竞争中占据优势。如今,越来越多的高校相继开设第二外语的公共选修课。本文着重探讨公共选修课《法语》的设置。     

高校大学生选修公共选修课的策略研究

公共选修课作为本科教育课程体系的重要组成部分,对于优化学生知识结构,提升学生综合素质等方面具有重要意义。然而,目前公共选修课的现状却并不理想。本文对大学生选修校内公选课中存在的一些问题做了探讨,并提出一些可行的应对策略,以有效促进高校公共选修课充分发挥其作用。     

论高校公共选修课存在问题及对策建议

随着我国高校素质教育改革工作的全面推进,如何开设公共选修课成为被广泛关注的问题之一,本文总结并分析了我国高校在开设公共选修课过程中面临的一些问题,旨在探索促进完善高校公共选修课设置及管理的有效措施。     

高校公共选修课“生态学理论”的教学改革

本文分析了生态学作为高校公共选修课和专业基础课的教学对象和教学目标的区别,提出了公共选修课生态学理论课程的教学内容和教学方法的改革措施,以期能更好地培养学生的生态意识和生态行为。     

如何使公共选修课成为高校教学的亮点

公共选修课程设置的目的是培养复合型人才,提高素质教育。目前公共选修课教学在国内外都很受重视。完善教学管理制度是提高公共选修课教学质量的前提;优化课程设置,改进教学方法,是规范公共选修课教学的根本途径;不断完善和强化选修课质量监督体系,是保障公共选修课在高校健康发展的条件。解决公共选修课现存的问题,使公共选修课最大化地发挥作用,达到提高学生素质,优化高校办学特色的目的。     

民办高校公共选修课开设存在的问题及对策

公共选修课是高校课程设置中不可或缺的部分。当前在民办高校中,公共选修课的开设中存在着一些问题,限制了公共选修课功能的发挥。因此,需要教务管理部门、教师和学生三方共同努力,改善公共选修课的教学效果。     

关于高校选修课发展的几点思考

高校选修课的发展符合社会的要求,也适应学生素质的全面提高,但是其发展过程中仍存在一些问题,所以需要针对其特点努力改进教学管理、加强教学建设和选修引导等方法。真正提高高校选修课的教学质量。     

论高校公共选修课的开设

公共选修课是面向全校学生开设的选修课程，其课程大多具有跨学科、跨专业、跨年级的特点，是高校为了加强素质教育，促进学生个性发展，拓宽学生知识面，培养学生创新能力而开设的重要课程，是教学计划不可分割的组成部分。随着高校教学改革的不断深入，由学年制向学分制转轨过程中，开设公共选修课已是一种趋势。     

关于全校公共选修课的教学内容和方法的探讨

通过对目前工科类全校性公共选修课教学内容和教学方法上存在的几点问题的分析和总结,根据自身开设＂光纤通信概论＂这门课的亲身体会,从教学内容的设定以及教学方法的多元化两方面提出了几点建议,以促进全校公共选修课的发展,提高其质量。     

大学公共体育课开展的困惑与忧思——以南昌大学为例

本文从公共体育课的教学实践出发,采用文献资料法、实地调查法、数据统计等方法分析了目前我国大学公共体育课开展所存在的宏观影响因素及以南昌大学为例所展现出来的现实影响因素,通过深刻剖析提出改进我国公共体育课教学的对策性措施,以期使大学公共体育课更好地适应时代发展潮流,更好地为在校大学生服务。     

公共选修课建设的研究与实践

随着高等教育教学内容和课程体系改革的不断深入,公选课在高校课程体系中占的比重也越来越大。笔者以江西师范大学开设公选课的实践为研究个案,以期为提高公选课质量提供现实思考。     

高职公共选修课融合学生职业核心能力培养的思考

文章分析国内外职业核心能力培养的现状,阐述高职院校加强职业核心能力培养的重要性,提出在公共选修课的设置中融入学生职业素质的培养,提高学生的职业核心能力。     

公共选修课《生态学概论》课程教学改革的思考与实践

通过分析桂林工学院院生态学概论课程教学中存在的问题,并结合公共选修课的实际情况.在教学内容、教学方法、考核方式和教学手段等方面进行了尝试性改革,取得了良好的教学效果.     

关于大学生安全教育选修课建设的思考

为了维护高校的安全稳定．大学生安全教育必不可少。本文通过阐述开设大学生安全教育选修课的经验和体会．列出了上好大学生安全教育选修课的具体方法．并提出了建议。     

高校通识选修课质量管理中存在的问题及对策

高校设置通识选修课(简称通选课)旨在完善学生知识结构,开拓学生视野,发展学生综合能力,加强学生的全面素养。但是,目前高校通选课在教学管理中存在了一些问题,笔者针对这些问题提出了加强通选课的教学管理,提高教学质量的对策。     

关于大学教育改革的思考

如今世界的竞争就是人才的竞争,大学是为社会和国家输送人才的人才中心,因此,大学教育的改革一直成为人们关注的话题。在现实情况中,随着社会和国家之间的人才竞争越来越激烈,对于大学教育中对人才能力培养提出了更高的要求,这让我国大学教育面临新的问题和挑战。本文针对目前我国大学教育中存在的问题进行分析,旨在通过教育改革的方式实现大学教育综合水平的新突破。