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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
六岁以后,孩子就该上学了。许多家长总在抱怨:孩子不爱学习,不爱上学校,孩子学习成绩总是不好。大人成天埋怨孩子于事无补,因为造成孩子不爱学习、学习成绩不好的原因,有的时候可能根在大人。  相似文献   

2.
小学生刚入学,家长们非常关注孩子在校的表现.经常听到有些家长在校门口叮嘱孩子上课要认真听讲;放学后也要问问学什么了,听没听话等.可是却很少听见有家长问:“你今天发言了吗?你回答问题了吗?”其实学生在课堂上是否积极发言回答问题,在学习过程中起着至关重要的作用,这关系到学生听讲的有效性.  相似文献   

3.
《幼儿教育》2014,(12):6-7
现在的孩子都是家里的“王子”和“公主”,家长部舍不得让他们干活孩子们是怎么看待做家务的呢?为此,我们在幼儿园进行了一个小调查.孩子们都作了有趣的回答。  相似文献   

4.
儿子转入了一所新的学校。新学校声誉响,教学质量高,让我放心。然而儿子的贪玩、顽皮却让我很不放心。果然不出所料,开学两个星期以后我打电话给班主任了解情况,班主任告诉我,这孩子特聪明,就是上课不专心,好动,喜欢随便插嘴,扰乱课堂纪律,作业不能及时完成,尤其是语文作业,几次都是老师把他拉到办公室里去做完的。问他为什么不做,他说作业太多了,不想做。  相似文献   

5.
张砾允 《考试周刊》2012,(56):67-67
联系生活实际,运用动手操作、互动游戏及现代教学设备等方式,使数学课堂生动有趣,让小学生爱上数学,在愉快中学习数学。  相似文献   

6.
现在儿子三岁了,最喜欢做的事情就是看书,他的阅读兴趣在我的熏陶下已经形成.作为家长,应该怎样养成孩子良好的阅读习惯,提升孩子的阅读品位呢?  相似文献   

7.
吴志芳 《教育现代化》2005,(10):100-100
幼儿园的孩子年龄小,有意注意差,无意注意占优势,在学习中兴趣成了他们学习的真正动力。让孩子高高兴兴地学,饶有兴趣地学,无疑有利于发挥兴趣的增力作用。现代情感心理学研究表明,学生学习时的情绪状态对学生的学习具有极为重要的影响。乐情原则告诉我们:在教学活动中教师要积极创造条件让学生怀着快乐——兴趣的情绪进行学习,从而调动学生的学习积极性,提高学生的学习效率,进而开发学生潜能,优化学习效果。  相似文献   

8.
陈菊 《教育导刊》2006,(6):49-50
幼小衔接问题由来以久,一直是幼教工作者普遍重视的问题,也是大多数家长关心的问题。幼小衔接问题处理得好与坏,将直接影响孩子入小学后的学习。所以,幼儿园必须予以高度重视,并努力加以解决。经调查,幼儿在入小学后普遍存在以下一些问题:(1)学习习惯方面:上课时注意力不集中;不能按时独立完成作业;不能很好地做好作业的复习检查工作,作业质量差。(2)自主学习能力方面:学习的兴趣不浓;缺乏任务意识和规则意识;上课时机械倾听被动接受的多,积极思考善于探索的少。(3)与人交往方面:内向的孩子不知如何与人交往;外向的孩子易和同学发生冲突,常…  相似文献   

9.
现在儿子三岁了,最喜欢做的事情就是看书,他的阅读兴趣在我的潜移默化地熏陶下已经形成,怎样让他具有良好的阅读品质成了当务之急。作为家长,应该怎样养成孩子良好的阅读习惯.提升孩子的阅读品位呢?  相似文献   

10.
早晨,很多家长送孩子入园时总是嘱咐我:"李老师,麻烦你多让孩子喝水。"我也总是满口答应:"放心吧。"可每次活动后喝水,孩子们总是不太情愿,喝几口就把杯子放下了。怎样才能让孩子爱上喝水呢?我一直很苦恼。有一天,洋洋带来了一瓶橙汁。喝水的时候,他就从包里拿出橙汁喝了起来,好几个小朋友眼巴巴地看着他,天天说:"我也想喝饮  相似文献   

11.
陈宣伊 《教师》2011,(36):115-116
长期以来,幼儿园孩子们所接触的多半是儿童歌曲和流行音乐,多年的音乐教学活动,让教师和孩子们对固有的音乐教学模式和音乐类型都产生了倦淡情绪,喜欢接受新鲜事物的孩子们期待着成人带给他们更多的惊喜!这给多姿多彩的民族音乐提供了有利的教育契机,于是,我开展了一系列的民族音乐教学活动。通过多方位地创设民族情境;让幼儿多通道地了解...  相似文献   

12.
有个学生的家长和我讲,他为自己的女儿不能在班上“出类拔萃”而着急;作总在65分左右,数学居然出现“小学生身高108米”的笑话,他把女儿的试卷,作本给我看,我说了三点看法。  相似文献   

13.
赵春霞 《宁夏教育》2013,(7):149-150
现在的孩子都很聪明,可为什么很多孩子的学习成绩总是上不去呢?其主要原因是做事马虎造成的。  相似文献   

14.
童晖 《家庭教育》2007,(10S):12-13
河北邯郸一位家长来电说:“我的孩子上初中二年级。不久前,他和学校老师因学习发生矛盾。孩子很苦闷.我也很苦恼,不知该怎样帮助孩子化解他与老师的矛盾和冲突。”[编者按]  相似文献   

15.
记得美国前任总统里根11岁那年在踢足球时,不小心踢碎了邻居家的一块玻璃……  相似文献   

16.
王静 《甘肃教育》2010,(12):55-55
一、新入园幼儿不适应幼儿园生活的原因 1.对父母的高度依恋使幼儿产生分离焦虑现象。 对父母的高度依恋是幼儿不适应幼儿园生活的首要因素。从心理学的角度来看,幼儿从出生起,逐渐对父母产生依恋。在一个陌生的环境中,依恋对象是否在场或是否在幼儿的视线之内,对幼儿来说非常重要。  相似文献   

17.
李艳 《教师》2013,(14):57-57
阅读是知识的重要输入途径之一,课外阅读作为课内学习的补充和延伸,可以帮助学生拓展视野,丰富知识储备,陶冶情操、完善人格,达到提高学生的文化素养和道德修养的双重目的。由于农村学校阅览基础设施不健全,加之师生对课外阅读不够重视等主客观原因,不仅导致农村孩子的课外阅读量远远低于城镇孩子,而且影响到农村孩子将来的发展。笔者多年来在农村从事小学语文教学,对如何从实际学情出发,引导孩子们积极开展语文课外阅读进行了一  相似文献   

18.
陈庸是个读小学三年级的孩子,他在学校和家里的表现都不错。在学校,他团结同学,尊敬老师,遵守纪律,劳动也积极主动,班级里有时要抬张桌子、拎桶水什么的,他总是抢在前头;在家里,他很懂事,他孝敬长辈,家里有什么好  相似文献   

19.
幼教新课程是幼儿园培养未来创新型人才的主要凭借 ,它集中体现着国家对幼儿园教育的基本要求 ,展示和影响着幼儿园教学水平和人才培养的质量。但长期以来 ,幼教课程无论从内容和教学要求看 ,都和时代的发展对人才的需求有着相当的差距 ,为此 ,课程改革已成为当今幼教改革的必然 ,有鉴于此 ,课程改革得到了广大幼教工作者的高度重视。课程改革不仅仅是教学内容的更新 ,而且是教育者教育观念和教育思想的彻底转变 ,只有加速这种更新和转变 ,幼教课程才能真正成为实现教育目的的重要途径。改革后的幼教课程是组织幼儿教育教学的主要依据 ,广大…  相似文献   

20.
庞景莲 《辅导员》2010,(22):I0007-I0007
金色的秋天,收获的季节,伴随着迎来的是新一批的小学生们。欣喜之余,家长感受到了孩子学习数学的困难。  相似文献   

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