学生美术作品点评

汪钊2004年进修于北京飞地艺术坊,2006年他以专业第11名的成绩通过中国美术学院的考试。他的素描石膏作品被选入2006年国美优秀试卷。每年他所带学生全部通过专业考试。在2012年省联考中,他所带学生A证通过率达95%,学生遍布各大美院。     

学生习作点评

假如你叫丁菲,最近你和同学们就“钱就是一切吗？”这个话题进行了讨论。请你以“Is Money Everything？”为题,参照表内所提供的信息给报社写一封信,客观地介绍讨论情况。     

教师点评策略探究

在课堂教学中,教师点评是一个重要的环节。如果教师能及时地、适度地做出评价．就能够保持和激励学生的学习积极性。而评价是否合理、准确或富有艺术性,将会直接或间接影响学生下一次参与的欲望。怎么使课堂评价不流于形式,体现出其在课堂中应有的价值和意义呢？本文从情感把握、时机把握和尺度把握来进行教师点评策略探究。     

教师点评策略探究

在课堂教学中,教师点评是一个重要的环节。如果教师能及时地、适度地做出评价．就能够保持和激励学生的学习积极性。而评价是否合理、准确或富有艺术性,将会直接或间接影响学生下一次参与的欲望。怎么使课堂评价不流于形式,体现出其在课堂中应有的价值和意义呢？本文从情感把握、时机把握和尺度把握来进行教师点评策略探究。     

作品点评

妈妈给我讲三个和尚的故事后，我知道了人要勤奋的道理，于是，我在一堂美术课上把这个故事画了下来，大家说我画得怎么样？     

作品点评

《七彩的大森林》的颜色涂画得真不错。画起来挺费劲吧!其实一点都不费劲，因为它不是在纸上画出来的，这是—幅电脑画。那有什么水平啊！是，如果非得要用手不可，涂成这样挺难的，可是我们更应该看《七彩的大森林》是不是颜色安排得真够“七彩”，至于如何涂的颜色并不重要。甚至一幅好画是不是画出来的都不重要。     

学生作文升格点评

心灵深处的真情呼唤【原文展示】一个小男孩十岁左右,他侧身坐在一张破椅子上,细一瞧:天啊,他的右脚是畸形的!我瞥了一眼他面前的破碗,里面装着少得可怜的几毛钱,我动了恻隐之心,摸了摸口袋中的20元钱。我正愈掏出,一个念头迅速闪现在我眼前:不能给。这是妈妈给我买书的钱,若是     

基于PCK提升的点评策略

教师的专业发展需要有效的知识增长和更新的机制,核心问题就是发展他们的PCK,教研点评应当指向教师PCK的提升。沪教版初中化学＂组成物质的化学元素＂课堂实录及点评揭示了应围绕研究学科课程的知识、教学策略的知识、学生的知识、自主学习的知识和教学评价的知识等方面,通过对话与互动,促使教师逐渐形成自己独特的学科教学知识。     

基于PCK提升的点评策略

教师的专业发展需要有效的知识增长和更新的机制,核心问题就是发展他们的PCK,教研点评应当指向教师PCK的提升。沪教版初中化学"组成物质的化学元素"课堂实录及点评揭示了应围绕研究学科课程的知识、教学策略的知识、学生的知识、自主学习的知识和教学评价的知识等方面,通过对话与互动,促使教师逐渐形成自己独特的学科教学知识。     

作品点评

白云和高楼油画棒画汤艺蕾(5岁)福建省龙岩市实验幼儿园饱满、单纯、强烈是第一印象。各种房子、窗子、树丛、云彩和太阳,小作者想怎么画就怎么画,这是五岁左右已能把握基本物形的孩子喜欢的画法,由于色彩单纯,即使画面热闹也不显纷乱。我还喜欢那些富有表现力的线条,它们不是小心描出来,而是自信、大胆地画出来的。     

作品点评

大苹果水粉画，在一堂美术课上．老师让我们观察苹果我在仔细了解苹果之后．画了我心中的苹果．你们看我画得好看么？     

作品点评

中秋节；锻炼身体好；杂技表演；狮子的联想。     

中国书法学生作品点评报告会在郑州举行

2011年11月8日,郑州外资企业管理学校学生中国书法作品点评报告会在学校报告厅举行。这次对学生的作品进行点评是郑州外资企业管理学校庆祝中华人民共和国成立62周年暨《教育科研论坛》高峰论坛学生作品展的一个高潮。郑州外资企业管理学校资深教师、知名教师分别对学生作品进行点评,并介绍了学生作品的创作过程。出席此次点评会的有学校著名学者、专家、教师等。     

学生习作点评的方法浅探

点评学生习作,采用传统的"作前指导"和下水文引导,效果不乐观!不管是口头表达还是书面形式点评作文,都要以学生为本,适中点评习作才更高效。     

作品点评

小作者凭着自己的喜好给荷花上色，不管荷花有没有黄色的、肉色的。小作者对荷叶的叶筋处理是独出心裁的，他用白色勾出了叶筋，虽然和真的叶筋有差别，但的感觉和印象已经有了。一些不知名的昆虫自由地飞翔，表现如此潇洒。相比致的“写实派”，小作者显然属于“表现主义”画派。     

作品点评

大头儿子的世界,打架的猫，奇异的大怪兽， 西瓜人，     

学生习作点评

[写作要求] 自行车是我们日常生活中最普通的交通工具之一．请你根据下面的提示以“bicycles”为题写一篇短文,约100个词。     

学生习作点评

【习作要求】杨叔叔是一个残疾人,而且现在还是孤身一人。李刚、王玲和赵敏三位同学在每个星期天都自愿到杨叔叔家做家务。上个星期天杨叔叔卧病在床,他们又去他家帮忙。请以“Young volunteers”为题写一篇120词左右的短文。