他该不该当辅导员

某小学开展互助活动,在年级之间结成友谊班。由高年级各班派出小辅导员到低年级去帮助辅导小同学。四(1)班的“皮大王”小明见本班不少同学当了小辅导员,也提出要当一年级小同学的辅导员,但他平时学习不认真,还调皮捣蛋。师范生朋友们,假如您是小明的班主任,会不会批准他去当小辅导员呢?为什么?欢迎您将自己的想法写成500字左右的短     

该不该崇拜他?

暑假了,无名书屋天天门庭若市。这天,文文刚把门打开,布丁、芊芊等书迷就进来了,他们叽叽喳喳地对文文说着刚刚结束的夏令营里的历险。文文听了半天才说:“我看过汤姆·索亚的历险故事,我好崇拜汤姆哦!可是,爸爸妈妈是绝对不会让我和汤姆玩的。”在一旁的老拳师这时插嘴道:“什么棠木刷牙?刷牙是好事呀,为什么你爸妈他们要反对?”孩子们的暴笑把老拳师弄得一头雾水。于是,文文的故事就开讲了……如此“刷墙”是好事还是坏事?和哈利·波特一样,汤姆·索亚的妈妈死了。汤姆跟波莉姨妈以及表弟希德、表姐玛丽住在美国南方的小镇圣彼得堡。汤姆…     

经理该不该录取他

本期辩论材料：有个年轻人来到某公司应聘销售部主任。面试的结果使经理很失望，他说：“我们的大门不是能够轻易叩开的。”年轻人说：“对不起，我没有准备充分，能不能……”经理认为年轻人是爱面子，就随口说道：“那好，两星期后你再来面试。”第二次面试时年轻人有了很大进步，但以他的水平仍然难以胜任销售工作。经理问：“不知你对其他岗位是否感兴趣？”年轻人听后愉快地接受了建议，并请求重新学习，继续面试。结果，年轻人共面试了五次，经理给小伙子五次机会也是破天荒的。在第五次面试时，经理当众宣布说：“今天你不必回答任何…     

我该不该拒绝他

曲伟杰老师: 我是一名初二的学生。上学期开学,我的同桌是一副新面孔,一个鼻子上长满小雀斑的男生,他真的很丑。我们班里包括我在内没有一个女生喜欢他,男生中也很少有人跟他玩,他常常很孤独,百无聊赖的     

奖状该不该发给他

下午,中班进行了故事大王比赛,小选手们精神抖擞,信心十足,在讲故事过程中,有的眉飞色舞,表情夸张,有的抑扬顿挫,吐字清晰,有的动作大方,手舞足蹈,让家长朋友们时而捧腹大笑,时而掌声阵阵。比赛在紧张而有序地进行着,当主持人说:下面请18号苑泰奇上场。所有的目光都集中在了泰奇身上,只见他低着头慢慢地上了讲台,对准话筒,左看右看,半     

该不该揪他出来

今天第二节预备铃响过,我走进教室上课,无意中发现过道上有好多粉笔头。“是谁不注意,影响了教室的环境卫生？”我边走上讲台边随口问了一句。话音刚落,不少同学就把目光集中到一个顽皮的同学罗××身上,“刷刷刷”地举起了手。     

我到底该不该答应他

万老师: 您好!在给您写这封信时,我真的很烦恼,就像只无头的苍蝇。本来在班上,同学们对我的评价是:人长得靓,书又念得好。由于追求的男生很多,我的烦恼也因此而生。不少男生都把我当成了追逐的对象,只要我跟他们当中的某一     

我们该不该“要”他

镜头一这是一节家长开放日活动中的体育公开课,听课的对象是全体家长,内容是掷沙包,障碍跑。其中障碍跑这个内容体育老师采用的是分两组比赛的方法。体育老师一宣布这个方法,我就发现了一个现象:两个小组的很多学生说:“我们组不要吴××!我们不要吴××!”后来,吴××自己所在的小组勉强接纳了他。这令在一旁看的吴××的妈妈有点不太好意思,作为班主任的我     

他该不该坚持拾垃圾?

正让我们先看孩子妈妈给班主任写的一封信——黄老师:……学校所开展的一系列以提高孩子综合素质、让学生健康成长的德育实践活动,我觉得都很好,也非常赞成。听到关于宝宝的坚持捡     

教师手记(一) 他打我,我该不该打他

自由活动时间,亮亮和天天打了起来,我赶过去看。“老师,他先打我!”天天喊道。我了解了一下情况,问:“打人对吗?”“不对。”天天回答。“你知道他先打是不对的,也该知道你再打也是不对的。”“不行,我身体的每一个部位都是很宝贵的。”我心里一震,但还是理性地说:“对呀!每个人的身体都很宝贵,所以大家都不打架,我们要友好相处。”事情化解了,可我的心里却有了一个难解的结:他打我,我可以打他吗?作为老师,我们总是希望小朋友不打架。可是今天,天天的一句话让我想到:每个人都有生命权,可以进行正当防卫,国家的法律尚且允许正当的防卫,我作为…     

该不该换纸

那天,我组织小班幼儿学习用纸折鱼,材料是大小不一的各色蜡光纸。以前我曾把材料放在桌子中间让幼儿自由选择,结果     

该不该养鸟

活泼可爱的小鸟谁不喜爱呢？冀教版二年级上册“综合练习三·口语交际”训练的内容是《该不该养鸟》，让我们起来讨论吧!     

该不该扶

户外活动时,明明不小心摔倒了,站在一旁的芳芳无动于衷。老师走过来说："芳芳,咱们一起把明明扶起来吧。"芳芳却说："您不是说好孩子要勇敢,摔倒了要自己站起来吗？"老师愣在那里,一时不知该说什么好。如果遇到这种情况,您会怎样解决呢？助人与自助"摔倒了,自己站起来"是多年来教师、家长在教育孩子自己战胜困难时常说的一句话。这句话也确实起到了一定的积极作用。它不仅可以使孩子经受住挫折的考验,也会激发孩子的自信心,使孩子的意志更加坚强。但这句话主要是表达自我激励的一种方式。由于"芳芳们"的思维是具体、直观的,他们对…     

该不该说

学校考试,笨狼每次都是最后一名。笨狼妈妈说:“笨狼啊,你读书应该努力点,不要每次都考最后一名,好不好?”笨狼答应了。下一次测验,笨狼果然不再是最后一名。最后一名是胖胖猪,笨狼倒数第二。回到家,笨狼把这个消息告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈特别高兴:“笨狼好样的,只要努力,就有进步!”胖胖猪考了倒数第一,被猪爸爸打得鼻青脸肿,还饿了三顿饭。笨狼回家对爸爸妈妈说:“胖胖猪好可怜啊!”爸爸妈妈想了想,说:“每个同学的爸爸妈妈都希望自己的孩子不是最后一名。”“可是,总得有人是最后一名啊。”笨狼说。“是呀。”“还是我当最后一名吧,反正你…     

该不该阻止

小班活动区里,雯雯（女）和皓皓（男）在玩拼插玩具。突然,两人学着“夫妻”的样子互称“老公”、“老婆”,还搂在一起嘴对嘴亲,玩得不亦乐乎。孩子的这种模仿行为,老师该不该阻止？如何引导才恰当？     

该不该扶

户外活动时,明明不小心摔倒了,站在一旁的芳芳无动于衷。老师走过来说：“芳芳,咱们一起把明明扶起来吧。”芳芳却说：“您不是说,好孩子要勇敢,摔倒了要自己站起来吗？”老师愣在那里,一时不知该说什么好。如果您遇到这种情况,您会怎样解决呢？来稿在８００字以内...     

该不该抬起头来

我所在的学校很普通,这里的学生有只顾读书不闻身边事的,有成绩不差人缘也不差的,还有天天来学校混日子的。在一些同学看来,我属于第一种人。其实,我并不是那种只会读书的书呆子,我也想有很多好朋友,放学后,     

该不该翻

我们两个做游戏 :有 4张卡片 ,上面写有 4个不同的数字 .把它们从左向右排好 ,反扣在桌上 .现在请你从左向右依次翻开 ,直到你认为翻到最大的数为止 .如果你确实翻到最大的数 ,则游戏算你赢 ;否则 ,哈哈 ,可就是我赢了 !假定你翻到了第 2张 ,且第 2张卡上的数字确比第 1张大 ,你还肯继续翻下去吗 ?(这个问题不简单哦 !答案在本期找 )开心角“该不该翻”参考答案这实际上是一个概率问题 .不妨设 4张卡片上分别标有 1 ,2 ,3 ,4这 4个数字 ,则共有 2 4种可能的排列 ,且第 2张比第 1张大有 1 2种可能 ,第 2张最大有 6种可能 .如果继续翻下去 (若…