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安利英 《启蒙(3-7岁)》2010,(3)
找不同适合年龄:3~4岁。准备:3个大小、形状等不同的碟子。游戏方法:把这3个碟子摆在孩子面前,让他仔细看后说说这些碟子的大小、形状等各有什么不同。如果孩子没有说完全,家长要对 相似文献
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1.有利于视觉功能的诊断电脑游戏提供了诊断视觉基本能力的环境。对于电脑游戏中图像的色彩搭配与反差、物品的形状和色彩,残余视力儿童能看见,能看懂哪种游戏,则说明该种游戏环境的布置有利于其残余视力的发挥。电脑游戏提供了诊断视觉基本技能的机会。 相似文献
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李东 《大学.研究与评价》2023,(26):117-120
数字时代,高校人才培养和教学活动不应固化于传统的教育模式,必须对其予以重构才能适应时代的发展。文章基于视觉传达设计课程,创新性地采用游戏化思维,提出“激趣—解疑—高阶”分层次教学目标,针对性采用任务驱动、竞争合作、交互、沉浸体验式的教学策略,借助内容和结构游戏化的教学实施,结合多元评价机制,形成具有前瞻性的应用型创新人才培养的新范式探索。 相似文献
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一种文化的叙事程式总是深受为这种文化提供基础架构的技术力量的影响,在深度数字化的背景下,新闻叙事呈现出视觉化、游戏化、剧场化三种革新趋势。视觉化令新闻叙事更加趋向于提供体验和追求精确;游戏化激励用户参与新闻叙事并采取具体的行动;剧场化则期望通过将新闻传播仪式化的方式促使新闻重返公共性价值。数字时代新闻叙事的革新预示着一种新型的信息文明的形成,新闻将不再仅仅是对事实的再现,更是公共文化参与的动员者。从数字新闻叙事的革新趋势出发,我们得以重新组织新闻叙事的理论。 相似文献
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顾艳桦 《学生之友(小学版)》2009,(7):56-56
爱玩是孩子的天性,游戏则是幼儿最喜欢的活动。对幼儿游戏的观察与研究可以帮助我们获取幼儿兴趣、爱好、年龄特点和发展规律,便于我们更有效的实施教育教学活动。幼儿版 相似文献
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顾艳桦 《学生之友(小学版)》2009,(13):56-56
爱玩是孩子的天性,游戏则是幼儿最喜欢的活动。对幼儿游戏的观察与研究可以帮助我们获取幼儿兴趣、爱好、年龄特点和发展规律,便于我们更有效的实施教育教学活动。幼儿版画活动不仅对幼儿的审美发展有重要意义,同时,对幼儿的能力和情绪情感发展也有潜移默化的影响。如果我们在版画活动中充分考虑使游戏与教学优化结合,那么,我们一定会有更大的收获。我在实施小班版画活动教学的过程中,将游戏与小班版画教学活动进行了优化结合的尝试,感触颇深。 相似文献
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