试论师专实验技术队伍建设

师专作为我国高等师范教育的一个重要组成,近十多年来发展较快.随着教育改革的不断深入,师专实验室建设和管理越来越受到重视.但是,由于大部分师专是在七十年代末,八十年代初恢复或新建的,办校时间较短,所以在很多方面还不够完善,存在的问题较多,尤其在实验技术队伍建设方面还是一个薄弱环节,亟待加强,现结合部分师范专科学校的实际,就师专实验技术队伍建设问题谈谈粗浅的看法.     

跨世纪师专领导干部的素质要求与整体优化

提高师专管理队伍的素质,特别是领导干部的素质,对于更好地实现师专的办学目标,提高师专办学的综合效益具有十分重要的意义。本文主要从思想政治素质与师德修养、工作作风、学识修养、教育观念与管理意识、管理才能、身心素质,领导班子的结构优化等方面,探讨了跨世纪师专领导干部的素质要求与整体优化的问题。     

提高高校实验室仪器设备利用率的研究

通过调研高校实验室设备利用情况的现状,从实验室设备管理体制、使用人员综合素质和仪器设备维护保养制度三方面剖析了设备利用率低的原因,并从加强实验室队伍建设,提升实验设备管理人员素质;强化实验室管理,有效提高设备利用率;注重实验室仪器设备购置计划的论证,优化资源配置;视计算机和网络技术应用,建立现代化的高校实验室设备管理系统;建立统一的实验教学平台,有效节约实验室建设管理成本五个方面提出了解决策略。     

高校实验室队伍建设的思考

实验技术队伍建设是实验室建设的一个重要内容,重视实验队伍的建设是充分发挥高校实验室作用的关键。本文从实验室建设的重要性、实验室工作管理、实验技术队伍结构、实验技术队伍的素质等方面探讨了加强高校实验技术队伍的有关问题     

研究生教育管理队伍的建设

管理的主体是人,研究生教育管理队伍的自身建设,是加强管理工作的基础,是促进管理水平不断提高的根本保证之一。本文根据研究生教育管理工作的特点及要求,对优化管理队伍结构和提高管理人员素质是加强管理队伍自身建设的两个重要方面问题加以研究。     

强化实验室人员队伍建设实现“专升本”办学目标

采用阅档、访问等方法对宁德师专实验室管理及技术人员进行调研、统计及分析,对照本科教育对实验室人员配置及管理的标准和要求,找出差距,提出调整充实的措施与建议,为学校强化实验室人员队伍建设,提高其整体素质,实现“专升本”办学目标提供依据．     

实验技术队伍现状分析与建议对策

实验技术队伍建设在实验教学、科学研究、人才培养和实验室管理中起着重要的作用,建设一支水平高又稳定的实验技术队伍是建设一流实验室的基础条件。该文针对高校实验技术队伍建设中普遍存在的师资力量短缺、实验技术队伍不稳定、考核不完善等问题进行具体分析,并以此为基础,从优化队伍结构、人员培训、考核、职称评定等方面提出了加强高校实验技术队伍建设的政策建议,以提高实验技术队伍的综合素质。     

巩固评估成果 加速实验室建设

根据国家教委《高等学校实验室工作规程）以及“高等学校基础课教学实验室评估办法和标准”,师专同其它高等学校一样,近年来都进行了实验室评估工作,通过评估,有效地促进了实验室的建设与管理,使实验室在硬件及软件两方面都有了明显提高,但同时也应该看到,师专实验室的现状在很大程度上还不能适应高等教育改革的需要,尤其是基础课实验室的建设与管理,由于长期受众多因素的影响,还没能得到应有的重视。所以,师专还应进一步巩固评估成果,加大实验室改革力度,加强基础课实验室的建设。一、从实验室评估结果看存在的问题随着市场经…     

新时期高校实验技术队伍现状分析与对策研究

实验技术队伍是高校教师队伍当中的非常重要组成部分,是当前实验室建设以及管理的中坚力量,建设一支高水平、高素质和爱岗敬业的实验技术队伍,是实验教学工作以及实验室建设的基础与关键。此文针对高校实验技术队伍的建设当中普遍的存在的缺少规划、队伍结构不合理、队伍进修培训较少等问题进行具体分析,并以此为基础,从加强长期有效的继续教育、建立和完善激励机制、优化实验技术队伍结构等方面提出了加强实验技术队伍建设的对策,以提高实验技术队伍的综合素质。     

高校语言实验室管理人员队伍建设探究

由于观念和体制上的原因,目前高校语言实验室管理队伍的现状不容乐观,在人员结构、稳定性、待遇等方面都有待改善。而管理人员的综合素质和能力直接影响到实验室的工作成效。因此,高校必须高度重视管理人员的地位,通过有效的激励措施加强语言实验室队伍的建设。     

科研型实验室专职实验技术人员在研究生培养中作用的思考

科研型实验室是高等院校进行人才培养、科学研究和服务地方的重要基地,一支稳定的实验技术人员队伍对实验室建设与管理至关重要。在研究生培养方面,实验技术人员在研究生科研素质和能力培养、学位课题顺利开展、日常思想政治教育和安全教育等方面起到了关键的作用。导师、研究生及实验室领导应高度重视实验技术人员在研究生培养中的作用和价值,加强人员队伍建设,促进绩效分配改革,充分发挥技术人员的专业优势和"传、帮、带"作用。     

探索成人教育管理队伍建设和管理创新模式

随着成人高等教育规模的不断扩大,给成人教育的管理队伍提出了更高的要求,本文从成人教育管理队伍建设的重要性、管理人员的素质要求和如何提升成人教育管理人员素质三个方面进行论述,并探索成人教育管理队伍建设和管理创新问题。     

新时期高校实验室科学管理探究

随着经济大环境的飞速发展,坚持科教为本、教育兴国的战略方针也占有重要地位。本文探究了新时期的高校实验室管理现状,并提出合理化建议。以期通过加强实验室管理人员的队伍建设、严格执行实验室的规范化管理,采用先进的大数据及其他计算机技术、物联网技术提高管理水平,实现新时期高校实验室的科学规范管理。     

高校化工实验室的建设和管理

本文探讨了化工实验室在建设和管理过程中存在的问题,并针对存在的问题提出从制度化管理、安全管理、仪器设备管理和专业实验队伍建设管理等方面改善实验室的管理。实验室是进行科学研究、开展教育教学、培养科技和创新人才的重要基地,规范实验室的管理,才能更好的发挥其为科研、教学和生产服务的功能。     

刑事技术实验室存在的问题及解决对策

随着社会发展与学科建设的日趋完善,刑事技术实验室在实验管理体制、实验人员队伍、实验教学体系等方面逐渐暴露出一些与发展不协调的因素。为了巩固刑事技术实验室在公安教育及人才培养中的地位,提高实验室的建设水平和实验资源的利用效率,分析了刑事技术实验室在建设、管理和使用过程中存在的突出问题,在社会变革与学科发展的新背景下进一步明确了其地位与作用,并在此基础上从实验教学理念、实验管理体制、实验人员队伍、实验设备使用与管理、实验教学内容体系、实验环境的安全保障等方面提出了科学合理的建议,为建设高水平的公安院校提供保障。     

高等院校食品学科实验技术队伍建设探讨

实验技术队伍是高校实验室建设和发展的主力军。高校食品学科专业的发展同其他专业一样也存在着重理论轻实践的现象,这使得高校食品学科在实验室管理和实验技术队伍建设上与学科整体的发展存在着一定的差距。本文结合食品学科的发展特点,从解放思想、完善聘用制度、素质培养、晋升制度等方面着手阐述食品学科方面实验技术队伍的建设。     

地方高校科研管理队伍的建设

本对地方高校科研管理人员的素质结构构成以及提高科研管理人员素质的途径进行了探讨,并就新形势下加强科研管理队伍建设提出了自己的看法,认为地方高校科研管理人员应具备全面综合的素质,包括全面知识结构和综合性的管理能力。在提高认识,完善知识结构的同时,促进能力的培养,加强队伍建设,使地方高校的科研工作健康发展。     

转变观念加强培训建设一流实验队伍

实验队伍作为实验室建设和发展的中坚力量,是实验室建设和管理的关键因素,加强实验队伍建设是建设一流实验室的重要保证.从4个方面分析、讨论了目前高校实验队伍中存在的一些问题,并提出从"转变观念"、"优化结构"、"完善体制"、"加强培训"等几方面加强实验队伍建设、提高整体素质的改革建议和举措.     

湖南省永州市零陵区举办中小学仪器、实验管理人员培训班

为全面提高零陵区中小学仪器、实验管理人员的业务水平和管理能力,加强全区实验教学的管理工作,零陵区教育局于2006年8月11日至8月16日举办了为期6天的全区中小学仪器、实验管理人员培训班。参加培训的人员共有来自全区86所中小学从事仪器、实验教学的一线管理、教学人员96人,培训班就实验室工作概述,实验室的建设、管理,教学仪器的管理,实验教学队伍建设,实验室常用技术及典型仪器的使用、维护,零陵区实验教学的各项规章制度等内容组织了专题讲座。同时,还聘请湖南省教育生产装备处何升华科长和长沙市教育科学研究院谭迪熬教授分别就实验教学的管理,新课程理念下实验教学创新、自制教具与中小学生科技     

谈高校实验技术人员素质的培养与提高

实验技术人员是高校实验室工作的主要力量,加强实验技术队伍建设,努力提高其素质是搞好实验工作的关键。本文就实验技术人员素质的培养与提高略作探讨。