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成尚明 《新疆职业大学学报》2001,9(1):55-56
本文通过简单的例子对应用矢量与场论的知识进行分析,说明了判断矢量场是否是保守场的具体方法,否定了矢量场的旋度为零就是保守场的错误观点. 相似文献
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高中生物学中的一些术语,当在其中插入一个汉字时,其内涵就发生"突变"。不少学生在学习中常常将二者混淆,不能准确运用。文中筛选5组此类术语进行辨析。 相似文献
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通过f(L,n,e)=0的导出,说明现行物理化学教材中关于摩尔电导定义的缺陷如同把速度常数和单位浓度时的反应速率混为一谈;并提出新的定义--单位梯度下单位线浓度(n/e)的电流强度叫摩尔电导.进而导出摩尔电导和当量电导是等同的物理量. 相似文献
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伍惠凤 《湖州师范学院学报》2011,33(2):26-29
设α是环R的一个自同态,引入了(α,3)-Armendariz环的概念,它是3-Armendariz环和α-Armendariz环概念的推广,证明了若R是域且α是环R的任意单同态,则R是(α,3)-Armendariz环.R是(α,3)-Armendariz环当且仅当Ra是(α,3)-Armendafiz环.列举了一些例子和反例. 相似文献
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方刚 《广东技术师范学院学报》1992,(4)
本文借助于左酉模范畴R1M中的遗传扭论(T,F)相对应的Gabriel拓扑G,定义并讨论了较平坦模、T—内射模、f—内射模、p—内射模更为一般的T_(fg)—平坦模和T_(fg)—内射模,然后利用这两类模刻划了T_(fg)—遗传环和T_(fg)—正则环,见定理8、9、10和11,从而推广了遗传环和正则环t_1—半单环。 相似文献
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唐波 《贵州教育学院学报》2008,24(1):75-78
表时间量的格式“一X(的)工夫”存在三个类别。在表达时间量上,“一VP(的)工夫”无一不表达短时约量,而“一NP(的)工夫”却不单纯表达短时约量。这种语义的差别主要是由“一VP”和“一NP”各自的特性造成的。 相似文献
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危艳丽 《语文学刊:高等教育版》2013,(2):35+119
通过和集合量词、抽象形状量词的对比,分析主观大量"一量(的)名"结构中的量词和名词的特点,消极名词更容易和临时量词构成主观大量。最后,还从认知语义角度分析了"一量(的)名"结构表示主观大量的形成机制。 相似文献
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徐晓怡 《教育前沿(综合版)》2014,(1)
正在人教版高中物理教材中有两处提及了"势能"的定义,一处是在必修2机械能守恒章节中提到的:"相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫势能"。另一处是在选修3-3中讲述分子势能时提到:"总之,如果宏观物体之间存在引力与斥力,他们组成的系统就具有势能。"教材中的这两种说法分别给出了势能的定义和势能存在的条件,但这两种说法都是存在问题的。在"相互作用的物体凭借其位置而具有的能量 相似文献
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王菊芹 《新乡师范高等专科学校学报》2009,23(1):119-121
"寓言"在文献中的出现较早,但用来命名文体却在近代,"寓言"概念更是由西方引进。文化的差异与理解的偏差势必导致中国研究者对中国古代寓言类文体文章文本的最终认定产生分歧。通过对"寓言"已有的名称、对译和概念定义的分析,对"寓言"概念的定义与界定提出新的看法。 相似文献
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颜贻极 《泉州师范学院学报》2000,(3)
普通逻辑学界关于“概念”的定义存在着不够科学的地方 ;作为思维的“细胞”──概念 ,它是以隐含的形式反映思维内容的 ;概念所反映的内容包括思维对象及其本质属性和一般属性。 相似文献
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这是X(的)节奏是现代汉语中一种普通的格式,近来此格式风靡于网络,并频频以新面貌出现。本文着重分析其新面貌的三个表现,并探讨了其流行的原因。 相似文献
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“(数)量 名”是现代汉语词语构成的常规语序,“名 量”结构也是语言运用中经常出现的。本文从结构、语义变化、搭配习惯等方面通过对较为广泛的例子,讨论了量 名结构在现代汉语中的可逆情况。 相似文献
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唐凤鸣 《广西教育学院学报》2006,(1):109-110
"(数)量 名"是现代汉语词语构成的常规语序,"名 量"结构也是语言运用中经常出现的.本文从结构、语义变化、搭配习惯等方面通过对较为广泛的例子,讨论了量 名结构在现代汉语中的可逆情况. 相似文献
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指出部分大学物理教材中,用完全非弹性碰撞过程推导相对论动量定义式时,必附加系统质量守恒这一“预期论据”,从而存在着违反逻辑规则等问题. 相似文献