网络环境下的教学模式探讨

以现代教育技术理论和教学理论为基础,对网络教学的特点与网络环境下的教学模式进行了有益的探索,以期对基于网络环境下的现代教学模式的研究提供帮助。     

合理开展信息技术教育提高中文学生课件制作能力——对高师中文学生课件制作能力培养的思考与实践

伴随语文教学手段和方法的现代化，课件（Coursew＆re）已成为教师辅助教学的利器。合理恰当地使用课件辅助教学．能增加课堂信息量，加快授课节奏．提高课堂效率。因此，面对基础教育改革和信息技术在教育教学中的广泛应用，让学生掌握一些必要的信息枝术已成为共识，许多高师院校中文系科都开设了旨在培养学生信息枝术处理能力的《课件制作》、《语文现代教育枝术》这类课程。如何培养学生的课件制作能力，笔者由此进行了思考与实践。     

网络环境下高校图书馆读者教育问题初探

网络环境下高校图书馆读者最大限度地利用信息资源是实现现代化图书馆教育职能和服务职能的重要手段，因此高校图书馆读者教育问题成为现代图书馆工作的一项重要内容。本文分析了网络环境下高校图书馆读者信息需求的新特点及目前高校读者教育的现状，提出了加强读者教育的一些途径。     

现代网络环境下大学生思想道德教育研究

<正>随着信息技术的飞速发展,网络已经深入到大学生生活的各个领域,本文分析了网络对大学生思想道德教育产生的积极和消极两个方面的影响,探讨了现代网络环境下大学生思想道德教育工作的思路和方法,以期为现代网络环境下大学生思想道德教育工作提供有益的借鉴和指导。     

网络环境下学生自主探究学习方式的探讨

以素质教育思想和现代学习理论为指导,充分利用现代教育技术构造一个网络环境下的自主探究学习方式,论述了网络环境下学生自主探究学习方式的概念、途径,以及优势.     

浅议网络环境下课堂教学策略的调整

课堂教学的网络化是现代教育发展的一种趋势,在网络环境下,教学策略必须调整以适应教学资源环境的变化。本文浅论了网络教学环境的优势、网络环境下教学策略调整的必要性及如何调整等问题。     

浅谈以太网的数据包捕获技术

首先简要介绍了目前网络安全存在的安全隐患,讲述了网络数据包捕获的原理,并研究了数据包捕获在Unix和Windows环境下的常用技术,着重讲述了套接字技术和第三方捕获开发包枝术.     

新课程理念下物理教师的基本功

基本功对不同的职业有其特定的内涵和专业性，并具有鲜明的时代特征，物理教师的基本功除包括传统要求外，新课程理念下还应包括两种意识，即学习意识和创新意识：六种技能，即开发和整合课程的技能、实验探索技能、合作与交流的技能、洞察与协调的技能、运用现代教育枝术的技能、运用教育机智的技能等。     

网络环境下大学英语评估体系的探讨

网络环境下大学英语教学新模式的改革,需要有与之相适应并行之有效的教学评估模式。本文通过对传统的终结性的大学英语评估模式和现代形成性评估模式的分析,探讨网络环境下评估模式的选择。笔者认为终结性评估已不能适应现代教育的发展。以形成性评估模式为主,才能有利于优化整合教学资源,完善网络环境下的大学英语教学评价体系,更好地实施和推广大学英语网络环境下的教学。     

网络环境下学生自主学习方式研究

本文以素质教育思想和现代学习理论为指导,充分利用现代教育技术构造一个网络环境下的自主学习方式,并给出具体的的操作方法和实施途径。论述了构建网络环境下学生自主学习方式的内涵、意义与理论依据、网络环境的功能与优势等,以及学生自主学习的研究。     

高校网络思想政治教育的途径探索

传统的思想政治教育方式、内容和教育者的素质在网络环境下都受到新的挑战，高校思想政治工作看妥在掣警性运用原有思想政治教育方法的基础上，探索新途径，利用各种现代传媒特别是网络来开展思想政治工作，实现高校思想政治工作的现代化。     

探讨构建网络环境下大学生心理健康教育新模式

在现代社会中,网络环境已经成为大学生生活中不可或缺的组成部分,网络环境的利弊两面性十分显著,如何减少网络环境对大学生心理教育的不良影响,是当前的大学心理教育工作一项重要课题。本文就探讨了网络环境下大学生心理健康教育的新模式,为大学生心理健康提供一定保障。     

关于开放教育环境下网络课程功能结构的初探

随着网络技术的发展日新月异,开放教育更加注重将现代网络信息技术应用于课程教学,并不断探索网络技术与课程教学的有效整合。因此开设网络课程已成为开放教育环境下学员进行自主学习的大趋势。     

网络环境下企业管理信息系统的发展方向

本文首先介绍了现代网络环境，说明了Internet、Intranet和Extranet的基本内涵。详细地说明传统企业管理信息系统的结构并指出它的一些弊端，从而提出了在现代网络环境下建设企业管理信息系统的必要性。并进一步说明MIS的网络设计应满足的一些基本要求，提出了Intranet环境下企业管理信息系统的结构，系统说明了开发企业管理信息系统的四大开发平台。最后，分别从信息收集、信息检索、数据仓库技术、在线分析处理技术、开放数据互联、人机接口技术等现代网络技术方面论证了网络环境下开发DSS的可行性。     

对网络环境下教育创新的思考

网络环境下的教育创新，是在充分认识网络技术对教育发展的促进作用的基础上，引入信息化教育的理念，不断地改革教学内容、教育模式、提高教育技术的信息化程度和教师队伍的信息化素质及能力，把教育与信息化技术有机地结合起来，实现网络环境下的教育创新，为增强国家的创新实力服务。     

网络环境下高校图书馆员的再教育

文章分析了网络环境下高校图书馆员再教育的必要性，论述了当今图书馆员应具备的素质，探讨了网络环境下图书馆员再教育的内容和措施。     

基于网络环境下的开放教育教学管理模式

广播电视大学开展的开放教育试点,是基于网络环境下的远程教育,需要有全新的教学管理模式相适应。黑龙江电大创建的教学管理模式,具有广播电视大学系统的特点,尤其是五个管理原则的提出,体现了现代先进的管理思想,适合开放教育试点教学管理的实际,对基于网络环境下的开放教育试点工作起到了积极的推动作用。     

网络信息环境下的高等院校教学组织策略研究

信息技术的飞速发展以及互联网的普及彻底颠覆了传统的信息存储和获取方式,使人类步入了网络信息时代,人们的生产、生活方式发生了极大的改变。而信息技术和网络同样进入了教育领域,并对传统的教学产生了强烈的冲击。本文主要针对传统教育环境与当前网络信息环境的差异性进行分析,探讨了现代网络环境对高等教育产生的影响,并提出在现代网络环境下应遵循的教学组织策略。     

网络环境下培养大学生自主学习能力的探索

随着现代教育技术的迅速发展，基于网络的教学活动不断增强，如何充分发挥网络技术的优势培养大学生的自主学习能力是当前大学教学的重要课题。本文从自主学习本身的特性和大学生当前的学习特点出发，简要分析了网络资源环境下大学生自主学习的可能，讨论了学习内容的选择、学习策略的设计。     

现代网络与图书馆建设

因特网创造了全球性信息资源共享的网络环境，本文通过网络内涵、网络环境对图书馆的影响进行了论述，提出了现代网络环境下图书馆的发展趋势。