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《希望月报(上半月)》2007,(3)
我要大声地说:“我穷,但我快乐、幸福。”我穷,没有多余的钱去买漂亮的衣服、首饰。因此,我也不用为每天要穿哪件衣服要戴什么样的首饰而发愁,也不用为了选衣服打扮自己而浪费时间,更不用为了逛 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2007,(12)
我坐在小区的凉亭里,脑子里一片混乱。我心里一个声音不停地说:"我要生病了,我要生病了,生病吧,生病吧……"我盼望自己生病。生病了,就可以躺在床上,什么也不用管,什么也不用想了。爸爸妈妈又会很关心我,照顾我,整天陪在我的身边…… 相似文献
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冯梦月 《少年文艺(南京)》2004,(9)
不知不觉中,我来德国已经快5个月了。出国的时候,同学们都羡慕我从此爬出了“大考三六九、小考天天有”的火坑。一开始,连我自己也抱着庆幸的念头,以为国外是个自由自在的天堂:不用再天天死记英语单词,不用再打题海战役,不用再6点起床12点睡觉,不用再……谁知现在我不但没有叩开天堂的大门,反而从17层地狱被打到了18层! 我白天上正规学校,晚上还得去语言学校恶 相似文献
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<正>"老师,张淦尧抢我东西,还打我!""老师,张淦尧被音乐老师留下了!""老师.张淦尧没交作业!""老师,张淦尧……"每天听到这个名字十几次、几十次.甚至上百次,再好的心情也会被他搅得一团糟。再加上每天繁重的教学任务,自己就像是上紧了发条的机器.不停地转呀转呀……真的没有时间和精力,停下来,静下来,蹲下来听听孩子为什么这样做,他有什么样的心声,等着我们去倾听。可是,这样拖下去不行啊!一天的工作结束了,教室里真的空无一人了,自己也真的不用上课,不用判作业,不用找学生改错,不用给生病的孩子补课了,静下来的我总觉得忙碌中似乎缺少了什么。教师——教书育人。我是不是只重视了前者.而忽略了最重要 相似文献
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"老师,张淦尧抢我东西,还打我!""老师,张淦尧被音乐老师留下了!""老师.张淦尧没交作业!""老师,张淦尧……"每天听到这个名字十几次、几十次.甚至上百次,再好的心情也会被他搅得一团糟。再加上每天繁重的教学任务,自己就像是上紧了发条的机器.不停地转呀转呀……真的没有时间和精力,停下来,静下来,蹲下来听听孩子为什么这样做,他有什么样的心声,等着我们去倾听。可是,这样拖下去不行啊!一天的工作结束了,教室里真的空无一人了,自己也真的不用上课,不用判作业,不用找学生改错,不用给生病的孩子补课了,静下来的我总觉得忙碌中似乎缺少了什么。教师——教书育人。我是不是只重视了前者.而忽略了最重要 相似文献
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贾海红 《北京教育(高教版)》2004,(6):1-1
“你好!”一位鹤发童颜、精神矍铄的老人迈着稳健的步伐向我走来,他就是体育界的元老之一荣高棠。我连忙走上前去,试图搀扶他。“不用,不用。我自己能走,不用扶。”如今已是91岁高龄的荣老依然声若洪钟,底气充沛。采访荣高棠是件令人兴奋的事情。有太多关于他的经典故事:为新中 相似文献
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我叫沈茜茜,别人说我是假小子,我觉得自己其实是个热血美少女!我最好的朋友叫郑莱莱,是个公主,当之无愧的.
我们都是新华中学初一的女生.哦,不不不,开学就初二了.
这个暑假,我寄居在郑莱莱家,不用自己洗臭袜子,不用早睡早起,过着安逸的生活.
要说郑莱莱家什么都好,住大别墅,床铺柔软,有保姆打扫卫生.唯一不足的就是:饮食. 相似文献
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家长:儿子快6岁了,无论我叫他做什么,他都会跟我讨价还价。每天叫他自己穿衣时,他说给他买玩具或买吃的他才自己做,若你不答应,他就赖着不穿。要不他也会说:“自己穿衣了,我就可以不用自己吃饭了。”每天吃早餐时,他说:“你喂我,我就吃,要不然不吃。”大家帮忙,我该怎么教育他啊! 相似文献
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《小学教学(数学版)》2011,(12):3-3
我宁愿把他送到英国去。我不指望他能上牛津、剑桥。我就是希望他能回到我小时候那样子——上下学自己去,走几条马路就到学校。遇见陌生人也不害怕,不用家长去接。路上没那么多汽车,汽车知道避让行人,家长不用给老师送礼拍马屁,就这么简单。 相似文献
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程翔 《中小学数字化教学》2021,(2):94-95
我是一名语文学科的老教师,但在信息技术运用方面还是一名小学生。长期以来,我对在语文教学中使用多媒体技术持审慎态度,基本不用,所以有教师说我"从来不用多媒体"。其实,我并非"从来不用",而是很少用。原因很简单,我要求自己成为一个多媒体,听、说、读、写,甚至唱、念、做、打都可以来一点点。更重要的是,我觉得语文课的本质体现在... 相似文献