记忆是桐花

在幽森的林间，桐花一面盛开如锦，一面不停纷纷飘落。繁花落尽，我心中仍留有花落的声音，一朵、一朵，在无人的山间轻轻飘落。     

舍不得踩一朵花

台湾每年4月会有一个桐花祭。桐花很特别,它开了以后就会大片大片地飘落,如果站在一棵桐花树底下,几分钟不动,身上就会全是桐花,地上也全是桐花。有一次我在桐树林那边走,有个妈妈带着一个5岁的小男孩也在那里。小男孩在地上玩,妈妈在跟     

给松鼠让路

五月,整座山都被桐花占据了。纯白的花,一朵一朵随着风来到地面上,彷佛替古道铺上一张长长的白地毯。     

飘落

时时地牵挂牵挂天长刻刻地思念思念地久穿过金黄的麦田走过记忆的原野心的芳菲绽了鸟的脆鸣响了而我的片片离情是否已飘落在你的心里飘落@李炙 @王敏娜 @谢沛     

我只在冬天里唱歌

听到生命的呼唤寻觅岁月的音符我从冬天的云头飘落飞舞成一朵爱唱歌的小雪花去了脂粉去了世俗悠悠然旋落一首自然的歌     

用彩虹的颜色温暖每颗童心--绘本《彩虹色的花》教学实录

一、谈话导入,欣赏封面 师：今天．老师给同学们带来了一本好看的图画书。（出示封面）仔细观察画面,你发现了什么？生：上面印有一朵漂亮的花。生：这朵花的花瓣有好多不同的颜色。师：这是一朵拥有不同颜色花瓣的花,看看都有哪些颜色。     

我只在冬天里歌唱

听到生命的呼唤寻觅岁月的音符我从冬天里的云头飘落飞舞成一朵爱唱歌的小雪花去了脂粉去了世俗悠悠然旋落一首自然的歌     

植物的生殖器官--花

1.花的颜色 植物的花五颜六色，使人眼花缭乱。花的颜色通常是指花冠的颜色。花冠的颜色是由花瓣细胞里的色素决定的。色素的种类很多，与花的颜色有关的色素主要是花青素和类胡萝卜素。花青素存在于细胞液中，花青素在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中呈现蓝色，在中性溶液中呈现紫色。可以拿一朵牵牛花做实验：把紫红色的牵牛花泡在肥皂水里，它很快就变成蓝色，因为肥皂水是碱性的；再把这朵蓝色的花泡到醋里，它又重新变成红色。     

花朵的抉择

在山谷中有一群天使,她们决定谷中的花开成什么颜色、什么模样。有一朵美丽的蓓蕾,是天之骄子,受到天使们的特别照顾,能自行决定花开成什么颜色、什么模样。没想到,那朵蓓蕾因为选择太多了,最后什么也决定不下来。在花季过后,天使们在山谷中发现了一朵尚未开放便枯     

花儿朵朵

设计意图 每当孩子们散步经过花圃时,看见各种花儿争奇斗艳,都情不自禁地叫道：“老师．红颜色的花,黄颜色的花,真多啊!”“一朵、两朵、三朵……”抓住幼儿的这一兴趣点,我尝试采用活泼生动的情境教学法,让幼儿在创设的有趣、形象的“游万花园”的情境中学习按颜色分类、配对,同时整合美术领域关于颜色认知和粘贴等技能,希望能激发小班幼儿学习数学的兴趣,让他们初步学会在生活中感知数学、运用数学。     

花朵的抉择

在山谷中有一群天使,她们决定谷中的花开成什么颜色、什么模样。有一朵美丽的蓓蕾,是天之骄子,受到天使们的特别照顾,能自行决定花开成什么颜色、什么模样。没想到,那朵蓓蕾因为选择太多了,最后什么也决定不下来。在花季过后,天使们在山谷中发现了一朵尚未开放便枯死了的蓓蕾——它始终没法作任何选择。     

转化思想巧解题一例

题目：把立方体的六个面分别涂上六种不同的颜色，并画上朵数不等的花，各面上的颜色与花的朵数情况列表如下：     

小班数学活动花儿朵朵

设计意图 每当孩子们散步经过花圃时,看见各种花儿争奇斗艳,都情不自禁地叫道:"老师,红颜色的花,黄颜色的花,真多啊!""一朵、两朵、三朵……"抓住幼儿的这一兴趣点,我尝试采用活泼生动的情境教学法,让幼儿在创设的有趣、形象的"游万花园"的情境中学习按颜色分类、配对,同时整合美术领域关于颜色认知和粘贴等技能,希望能激发小班幼儿学习数学的兴趣,让他们初步学会在生活中感知数学、运用数学.     

转化思想巧解题一例

题目:把立方体的六个面分别涂上六种不同的颜色,并画上朵数不等的花,各面上的颜色与花的朵数情况列表如下: 现将上述大小相等,颜色、花朵分布完全一样的四个立方体拼成一个水平放置的长方体,如右图所示.那么这个长方体的下底面共有______朵花. 分析:根据题设表中花的朵数与立方体各个表面颜色的对应关系可知,欲求拼成的长方体的下底面的花朵总     

邻家花婆

<正>花婆住在城里,也差不多是该享福的年龄了。可她偏偏闲不住,常见她大清早就扛着锄头,松土除虫,侍花弄草。花婆常把花种在小区绿化带的空处,而这个绿化带又是我上学的必经之处,因此我常会看到一朵朵娇艳的玫瑰孤傲独放,或是一丛缤纷的凤仙临墙自开,再或是几朵凝香的紫牵牛优雅绽放,又或是几星素雅的雏菊缀于青青草地。形形色色的花,花开有时,百般芳菲,将鲜艳和美好撒向四季。而当我迎着晨曦去上学,只要有一抹灿亮的春色耀入眼际,便会带给我一整天的好心情。正因为邻家阿婆素喜种花,爱花如痴,我在背后暗暗     

记忆深处的花朵

任何一朵鲜艳夺目的花,都有凋谢的一天。然而,我记忆深处的花朵,却永不枯萎,它就是母亲辛勤浇灌而开放的爱之花。     

韵味十足而风情万种

怎样的课才算好课，好课有什么标准？这样的问题不同的人可以给出不同的答案。在我看来，虽然好课的标准有很多，但每一条标准都应体现一个核心价值，即好课都是美的，好课应该具有较强的审美价值。或是“清泉石上流”的朴实自然，或是“霜叶红于二月花”的典雅艳丽，或是“百般红紫斗芳菲”的体现学习主体的积极主动，     

花开花落

从家到校园的路上种着一些榕 子都如同一把精致的羽毛扇,鲜翠树。初夏的天空迎来了属于自己的 欲滴。有风吹过时,叶子的反面是第一场雨,隔着蒙蒙的雨雾,榕树 耀眼的银白,风中的叶子轻轻舒静静地站立,不时有粉红的云轻轻 展,银白和浓绿在一起流动,流动地从枝叶上飘落。“落花人独立, 成一把绿意盎然的伞。而朵朵的榕微雨燕双飞。”没有燕子雨中轻 花就是一片片粉红的云,悄无声息斜,只有这一树的花娴静地飞向大 地停落在绿伞上。每一朵榕花的样地,一朵,一朵,又一朵。远远望 …     

爱的小屋

闪亮小雨点儿:滴答,滴答,我是小雨点儿。总有一天,我会流进小河,汇入大海。这朵小·雪·花从天空飘落下来,飞进一栋·小·木·屋里。小木屋里黑漆漆的,什么也看不见。小雪花顿时毛骨悚然,它想:这儿到     

开在记忆深处的花朵

思念如溪水般静静流淌，在那记忆深处有一个清清爽爽的女孩，犹如一朵清清爽爽的花，在清清爽爽地开着。