怎样认识社会主义民主原则和民主实践之间的差距?

在我国社会主义民主建设过程中,在民主原则和民主实践之间存在着某种差距,这是人们常常议论的一个问题。能否科学地分析正确地说明这个客观存在的现象,关系到人们对社会主义民主的认识,也关系到如何看待我国社会主义民主发展的客观进程和建设高度社会主义民主的任务。按照科学社会主义观点,社会主义民主是工人阶级和广大劳动人民在推翻资产阶级统治     

教育思想的发展与改革

随着教育体制改革的不断深入,人们越来越深切地认识到要改革传统教育思想中同社会主义现代化不相适应的部分。这关系到社会主义教育的目的问题,关系到我们的学校教育培养什么人才的问题。对我们高等学校来说,不彻底改变陈腐的传统教育思想,就不可能培养出大批适应社会主义四化建设     

论和谐社会与教育公平

教育公平属于社会公平的范畴,而社会公平历来是人们追求的理想.实现教育公平,直接关系到社会公平的实现,关系到社会主义和谐社会的建设.我们必须通过教育公平的实现,促进社会公平的实现,促进社会主义和谐社会的建设.     

全面理解邓小平的共同富裕思想——学习《邓小平文选》第三卷的一点体会

一、共同富裕的本质涵义和战略步骤 社会主义制度建立之后,如何领导全体人民实现共同富裕,是当代社会主义运动面临的重大课题,解决得好不好,不仅关系到社会主义制度的声誉,而且关系到社会主义事业的兴衰成败。什么是共同富裕?以往人们常常把它看成是对社会主义生产关系的解释,而忽视概念本身包含的对社会生产力的说明。邓小平从生产力与生产关系的结合上,为我们正确把     

整合网络资源推进政工工作

我国网络文化的快速发展,为传播信息、学习知识、宣传党的理论和方针政策发挥了积极作用,同时也给我国社会主义文化建设提出了新的课题.能否积极利用和有效管理互联网,能否真正使互联网成为传播社会主义先进文化的新途径、公共文化服务的新平台、人们健康精神文化生活的新空间,关系到社会主义文化事业和文化产业的健康发展,关系到国家文化信息安全和国家长治久安,关系到中国特色社会主义事业的全局.     

列宁对社会主义商品经济理论的贡献

社会主义与商品经济的关系,是社会主义认识史上一个重大的理论问题和实践问题。十月革命以后的社会主义实践告诉我们,如何认识这个问题,关系到如何认识社会主义,如何建设社会主义,甚至关系到社会主义事业的成败。今天,人们已经深刻地认识到,商品经济的充分发展,是社会经济发展不可逾越的阶段,得出了社会主义经济是公有制基础上的有计划的商晶经济的科学结论,这是对社会主义认识的一个飞跃。实现这个飞跃,是人们反复探索的结果。作为世界上第一个社会主义国家的主要创建者和最初领导者的列宁,也是最早在经济建设的实践中探索社会主义与商品经济的关系的人。他对这个问题的认识,经历了一个     

怎样看待我国剥削阶级的消灭与阶级斗争问题

从我国生产资料所制方面的社会主义改造基本完成至今,已将近四分之一世纪的时间。二十多年来,我们在政治、经济和思想文化各条战线,深入地进行了社会主义革命。当前,我国社会内部的阶级和阶级斗争状况如何?这是人们普遍关心的问题。正确回答这一重大的理论和实践问题,关系到能否坚持四项基本原则,关系到能否顺利实现工作着重点的战略转移,关系到社会主义事业的前途和命运。     

确立正确的政治方向：大学生思想道德建设的基本任务——大学生思想道德建设研究系列论文之一

政治方向就是人们向往和追求的政治内容及其发展目标,是政治立场、政治品质、政治信念等的综合表现。正确的政治方向是人思想灵魂的精神支柱。坚持正确的政治方向,不仅对大学生的生活道路和成长过程有着决定性的影响,而且直接关系到我国社会主义现代化建设事业的成败,关系到党和国家的前途和命运,关系到有中国特色的社会主义事业能否寥现的关键问题。要让大学生确立正确的政治方向,就要对其进行社会主义和共产主义的理想和信念教育,加强党的基本路线教育。     

论市场经济下社会道德支撑体系的建立

近年来,伴随着经济社会的飞速发展、民主法制的稳步推进和社会主义文化的大发展大繁荣,公民思想道德建设取得了很大的成绩。然而,相继发生的"毒奶粉"、"地沟油"、"小悦悦"等极端事件,却在不断动摇着人们对于整个社会道德水平的信心。如何遏制和治理当前道德中的一些扭曲现象,如何营建社会主义市场经济新道德模式和道德观念,如何构建社会主义道德新体系,不仅关系到道德文明本身的发展,还关系到社会主义市场经济能否沿着正确轨道健康发展。     

加强青少年思想道德教育的思考

青少年是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和命运。青少年时期是培养人们良好的品质、积极的意识、正确的观念和坚强意志的最佳时期。青少年是从儿童到成年人的过渡时期,是行为习惯、     

批驳“四人帮”诋毁社会主义商品生产的谬论

正确对待社会主义商品生产的问题，是一个具有重大理论意义和现实意义的问题。它关系到社会主义经济的发展，关系到工农联盟的巩固。万恶的“四人帮”为了达到复辟资本主义的罪恶目的，肆意诋毁社会主义商品生产，搞乱了人们的思想，严重损害了社会主义革命和建设事业，其流毒和影响决不能低估了。在当前揭批“四人帮”的第三战役中，彻底批判他们诋毁社会主义商品生产的谬论，是我们面临着的严重的战斗任务。     

重视人才的政治素质

高等学校是培养人才的基地,它要求我们培养出来的人才具有全面素质,即包括思想政治素质和科学文化素质,两者缺一不可。人才的政治素质,关系到我们事业将由什么样的一代人来继承,关系到党和国家的命运.关系到社会主义事业的前途的大问题。一,必须转变忽视人才政治素质的倾向 (一)克服在人才观上的片面性。高等学校应该培养什么样的人才,人们实际上存在着不     

社会主义本质意义再认识

世界社会主义走过的道路是一部在实践中不断探索社会主义“实现形式”的历史，是否把社会主义置于现实的基础之上，取决于人们是否生产力发展的历史继承性要求来选择社会主义道路。对社会主义本质的理解，不仅体现了人们对社会主义无期目标与近期目标，阶段性目标与实现目标手段选择的认识，也关系到社会主义事业的兴衰成.在此，对社会主义本质的理解就成为我们认识社会主义历史发展进程的关键。     

语文教育中德育问题再思考

随着社会的发展和人们精神文化水平的提高．德育已经成为素质教育不可缺少的一部分。提高学生的思想道德素质,不仅关系到学生自身素质的提高．更关系到我国的经济建设和发展和社会主义事业的建设．所以．我们应该把培养学生的思想道德素质提上日程。     

市场经济条件下高等教育的改革和发展

随着社会主义市场经济体制的逐步建立,高等教育如何主动与之适应和接轨,深化改革和加快发展,已经成为一个既关系到社会主义现代化建设全局,又关系到高等教育兴衰,因而引起人们普遍关注和深入思考的大问题。本文拟就这个问题谈一些看法,参与研讨。 (一) 总结多年来我国高等教育改革与发展的经验教训,我们认为,在下面三个问题上提高认识,形成共识,是研究高等教育与市场经济关系问题的前提和基础。     

美术课教学中思想品德教育的渗透

中学德育能否为青年一代打好思想品德的基础,直接关系到民族素质的提高,甚至关系到社会主义事业的成败和国家的前途命运,因此德育为“五育”之首这一点越来越为人们所共识,在实际工作中,也愈来愈为教育工作者所重视。学校德育是一个相对完整的体系,它包括课堂教学的德育渗透,班     

合唱艺术与社区文化品位的建构

社会主义文化建设是一项长期的工作,尤其是城市社区文化建设更是关系到我国普通老百姓及全民族的文化素质的问题。随着我国社会主义经济的不断发展,人民生活水平的不断提高,人们对精神文化生活提出了更高的要求,合唱艺术就是社区文化建设的一个有效载体和展示平台。     

社会主义市场经济中的道德建设

市场经济的发展对社会伦理道德的影响，已成为人们普遍关心的一个热点问题。在社会转型时期，我们的道德建像面临着严峻的挑战。如何遏止和治理当前道德中一些扭曲现象，如何在社会主义市场经济肥沃的土壤上营建新道德模式和道德观念，如何构建社会主义道德新体系，法制建设能否代替道德建设，道德规范的建设能否起到道德人格建设的作用等。不仅关系到道德文明本身的发展，而且关系到社会主义市场经济能否沿着正确轨道健康发展。     

科学把握宗教的“三性”,维护党的执政安全

宗教是一种长期的、复杂的社会历史现象。科学认识宗教,正确处理宗教问题,切实做好宗教工作,关系到党和国家工作的全局,关系到社会和谐稳定,关系到全面建设小康社会进程,关系到中国特色社会主义事业发展,最终关系到党的执政安全。在我国社会主义条件下,我们必须科学把握宗教的长期性、群众性和特殊复杂性,从而维护好党的执政安全。     

试论大学生社会主义核心价值观教育的有效途径

大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,他们的价值观是否科学正确,直接关系到党和国家的前途命运,直接关系到我国社会主义事业是否能够顺利进行。高等职业教育是我国高等教育体系中的重要组成部分,所以,社会主义核心价值观教育也是高职院校思想政治教育的重要内容,是关系到国家发展的重要战略策略。