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5月12日,一个刻骨铭心的日子,举国上下,无不为同一个地方牵动人心—汶川。仿佛一场噩梦,一瞬间,无数的笑容化为死亡,无数的快乐变成了悲伤,无数的欢歌变成了哀歌……校园里,没有了孩子的嬉戏,散落的书本在哭泣,没有完成的试卷还在等待,多少撕心裂肺的哭声也唤不醒沉眠的孩子。大灾大难方显大仁大义,灾难之时给我们留下了无数的感动。天灾无情人有情,在这场自然灾难面前,涌现出无数最可爱的人,他们的行动足以感动我们每一个人,感动整个中国,他们便是我们祖国辛勤的园丁—人民教师。 相似文献
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--《向命运挑战》一文学完了.整节课我没有多讲,大部分时间都是学生在平静地读书.
我和我的学生们心中充满了感动.我们每一个人都被霍金对苦难的坚守而震撼着--霍金,一个命运的斗士,在被死亡扼住喉咙的时候,以百折不挠的毅力战胜病魔,紧紧抓住了死神的手,坚强地活下来,并在天体物理研究中取得了骄人的成果.从学生的眼神中,我知道学生们今天已经结识了霍金……
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《向命运挑战》一文学完了。整节课我没有多讲.大部分时间都是学生在平静地读书。
我和我的学生们心中充满了感动。我们每一个人都被霍金对苦难的坚守而震撼着——霍金,一个命运的斗士,在被死亡扼住喉咙的时候,以百折不挠的毅力战胜病魔,紧紧抓住了死神的手,坚强地活下来,并在天体物理研究中取得了骄人的成果。从学生的眼神中,我知道学生们今天已经结识了霍金…… 相似文献
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《向命运挑战》 (人教版小学语文第十一册)一文教完了。整节课我没有多讲,大部分时间都是在学生平静地读书中度过的。我和我的学生心中充满了感动。我们每一个人都被霍金对苦难的坚守而震撼着——霍 相似文献
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杨卫 《中学语文园地(初中版)》2003,(20)
“假如霍金是中国人多好!”一位朋友在看了霍金一大串教授头衔之后说,“邪中国也就会物理数学双丰收了!”朋友的假设无疑令我心头一颤。假如霍金是中图人?假如霍金是中国人!多可怕的假没啊!我要说幸亏霍金不是中国人。假如霍金是中国人,那霍金就不是霍金了,也就没有关于“果壳宇宙”的理论,或许人类的进步也将减速。这当然不是对国家人才培养机制的大不敬。 相似文献
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实战演练:因人设教,共同进步在具体复习中,我们创新育人模式,促进学生共同成长。这里仅以我们对学困生和尖子生的教育为例。1.一个充满奇迹的实验:三个月把学困生送入大学2005年2月底,我在人民大会堂听了著名科学家霍金的报告,备受感动,深受启发。霍金是一个 相似文献
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陈丞 《中学生读写(初中)》2006,(12):42-42
有过这样的设想吗:假如霍金是中国人?有人说:“假如霍金是中国人,那中国也就物理数学大丰收了。”我想说的是:幸亏霍金不是中国人!假如霍金是中国人,那霍金就不是霍金了,也就没有了“果壳宇宙”的理论,或许人类的进步也将减速。恕我直言,中国人看霍金十有八九是因为他的残疾,看霍金就相当于看保 相似文献
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背影名文四海闻,少年波老更亲情。清芬正气传当世,选释诗篇激后昆。这是1988年江泽民为纪念朱自清诞辰90周年,提笔写下的一首诗。一篇一千三百多字的短文感动了无数的学子,感动了无数中国人。朱先生和他的父亲早已离我们而去了,然而父亲的背影依然那么清晰。一个普通父亲的背影为何会有如此感人肺腑的力量 相似文献
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《向命运挑战》一文学完了。整节课我没有多讲,大部分时间都是学生在平静地读书。我和我的学生们心中充满了感动。我们每一个人都被霍金对苦难的坚守而震撼着——霍金,一个命运的斗士,在被死亡扼住喉咙的时候,以百折不挠的毅力战胜病魔,紧紧抓住了死神的手,坚强地活下来,并在天体物理研究中取得了骄人的成果。从学生的眼神中,我知道学生们今天已经结识了霍金……临近下课,我做了这样的拓展延伸,向学生出示了一段文字,这是我从一本杂志上读到的:“有一次,在学术报告会结束之际,一位年轻的女记者捷足走上讲坛,面对这位已在轮椅上生活了三十多… 相似文献
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历史是人创造的。无数的英雄在他们的时代用非凡的生命历程抒写着辉煌的历史。那无数精彩、无数感动、无数壮丽的画面,都随着时间流入历史的长河,但它们至今都依然闪亮、鲜活。闭上眼睛,让我们用"心"回忆那一幕幕。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2008,(10)
编辑心语:在别人需要的时候尽可能提供帮助,这是一种美德,也是一种境界。2008年北京奥运会和北京残奥会上百万志愿者为各国朋友提供各种各样的帮助,感动了无数人。外国朋友说"感谢中国",我们也被感动了。"送人玫瑰,手留余香",说的就是这个道理。 相似文献
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陈法舟 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(10)
四川大地震救援中,让我感动的画面数也数不清,解放军叔叔用自己的身躯和双手救出了一个又一个生命,用百分之百的努力挽(wǎn)救了无数生命。特别让我感动的是那些人民教师,用坚强的身躯(qū)保护了幼小的生命,使他们第二次重 相似文献
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