纯网络电子期刊质量评价研究

在概述网络电子期刊评价现状的基础上,提出了纯网络电子期刊的质量评价指标体系。     

网络电子期刊的评价

对网络电子期刊的评价是图书馆甄选电子期刊的重要依据。通过探讨传统评价方法在网络电子期刊评价中的应用，介绍网络电子期刊评价的新标准，从而建立合理的馆藏体系。     

基于网络出版的电子期刊权威评价指标体系的构建

对国内外的关于电子期刊评价方面的研究进行了对比分析,分析了构建基于网络出版的电子期刊权威评价指标体系的理论依据,包括传统的基础理论和网络传播规律。同时,详细阐述了构建的基本思路与研究方法,以及完成该项研究的基本方案步骤。     

高校图书馆期刊选订的模糊决策

本文在分析了期刊订阅影响因素、建立期刊订阅评价指标体系的基础上,运用模糊教学方法和层次分析法，构造了高校图书馆期刊选订教学模型，为高校图书馆期刊订阅的科学决策提供一种参考。     

基于网络出版的电子期刊的客观评价研究

针对基于网络出版的电子期刊的质量问题展开了多属性评价研究。考虑了基于网络出版的电子期刊所呈现的新的属性特征。提出了基于熵权的客观评价方法。该方法基于熵的概念,根据决策矩阵确定属性的权重值,进而计算出各期刊的综合评价值以得到它们的排序。最后采用一个算例说明提出的方法。     

基于模糊综合评价的期刊质量评价分析

【目的/意义】我国学术期刊质量影响因素众多繁杂,科学合理地构建综合期刊质量评价体系,可为各个领 域学术评价的发展提供有价值的参考。【方法/过程】本文对目前我国学术期刊常用的评价指标进行分析,提出一种 基于模糊评价和层次分析相结合的期刊质量模糊综合评价方法,并将该方法运用于交通运输领域中代表性期刊 中。【结果/结论】在对抽取的16个期刊评价排序中,通过对比分析验证了该方法的准确性和可行性,可广泛地运用 于各个领域的期刊评价排序中。【创新/局限】本文提出的期刊评价指标模型科学合理,能够为学术期刊质量评价提 供指导方向和提升策略。     

网络电子期刊若干问题研究

本文阐述网络电子期刊与电子期刊的关系，并与传统期刊进行了比较分析，论述了我国网络电子期刊的发展现状以及存在的问题。     

基于AHP的期刊全文数据库的模糊综合评价

本文采用层次分析法建立期刊全文数据库的多层递阶评价指标体系,并结合模糊评价的方法,建立期刊全文数据库的模糊综合评价数学模型,为高校采购期刊全文数据库提供依据。最后给出实例予以验证,实践表明该方法简单易行,结果科学合理。     

网络电子期刊及其对传统期刊工作的影响

本文在介绍网络电子期刊的含义、特点以及检索系统的基础上，分析了网络电子期刊对传统期刊工作可能产生的影响。     

基于模糊多属性决策理论的教学研究型大学教师评价研究

以落实科学发展观、建设教学研究型大学教师评价机制为背景,通过专家调研,将思想政治素质、科研能力、教学能力、本科生人才培养能力和研究生人才培养能力等属性确定为备选方案的决策属性集,针对该问题属性集合具有模糊性的特点,将基于投影的三角模糊数多属性决策方法应用于教学研究型大学教师评价问题,为该类问题提供了一个新的决策思路.     

基于灰色模糊理论的病人满意度测评信息系统设计

病人满意度是评价医院服务质量,改进医院工作的重要工具之一。本文基于灰色模糊理论设计病人满意度测评信息系统,介绍了系统的结构、主要功能和采用的数学理论。系统结合灰色关联方法和模糊理论建立综合评价模型,用多层次模糊综合评判方法进行满意度评价,采用等时距GM(1,1)模型进行灰色系统预测。病人满意度测评信息通过这些近代数学理论的处理,其测评分析结果更趋于客观和真实。     

高校图书馆电子资源服务模糊综合评价

鉴于高校图书馆电子资源服务的复杂性、模糊性特点,文章采用模糊综合评价法构建了高校图书馆电子资源服务的综合评判模型。该模型的建立和应用是定量评价高校电子资源服务的一次有益尝试。     

灰色模糊评价法在竞争情报系统绩效评价中的应用

根据竞争情报系统绩效的影响因素选择相应的技术指标体系,在灰色模糊评价法的基础上进行改进,引入一种带有专家可信度的层次分析法确定各因素的权重,并运用此方法对企业竞争情报系统的绩效进行评价,构建企业竞争情报系统评价模型,得出评价结果。     

基于网络外部性的学术电子期刊供应链纵向合作研究

考虑学术电子期刊具有网络外部性,建立了网络外部性环境下的供应链纵向合作模型,研究了研发和定价两阶段的博弈过程,求解且对均衡结果进行了比较,分析了研发投入成本参数、网络外部性对上下游企业研发和定价策略的影响。研究表明:不管在研发阶段,还是定价阶段,合作程度的逐渐加深,对供应链整体收益是有利的。但在实际市场运行中,宏观上没有表现出预期的大规模深度合作,需要从学术电子期刊出版体制上寻找原因。     

模糊综合评价法在高校教师授课质量评价中的应用

教师授课质量评价提高教育教学质量的关键环节,传统的评价方法侧重于定性描述,且主观色彩较浓,一些评价在教师激励、考核中难以操作。引入模糊综合评价法能将不易定量化的因素指标进行定量化,保证了评价结果的客观性和真实性,并为各级各类学校的教师教学质量评价提供参考。通过实证研究,结果表明,采用模糊综合评价模型可以客观、细致的反映教师授课质量。     

基于模糊多属性决策的高校图书馆电子资源服务绩效评价研究

针对图书馆电子期刊数据库的具体利用情况,基于用户满意度的电子资源评价指标体系,利用三角模糊数量化每个绩效指标的重要程度,对高校电子资源服务质量进行实证研究,通过模糊多属性决策方法综合评价图书馆电子资源的利用情况,为分析电子资源的绩效评价、服务质量和适用性提供科学的理论依据。     

基于模糊理论的吉林省科技政策实施效果评价模型研究

分析吉林省科技政策实施效果,借鉴国内外科技政策实施效果评价方法,采用模糊理论建立适应吉林省科技政策实施效果评价的指标体系和权重,建立广泛适用的科技政策实施效果评价模型。     

基于模糊综合评判法的高校图书馆馆员绩效评价研究

构建馆员绩效的指标体系和评价方法,利用模糊数学理论中的模糊综合评判法对馆员绩效评价进行探讨。     

基于社会网络分析的企业隐藏犯罪探测的模糊评价模型

本文给出了一种基于社会网络分析(SNA)方法进行企业中犯罪活动的探测方法,通过建立反映企业内部人员社会活动特征的指标,综合这些指标利用模糊评价模型对所有人员的嫌疑程度进行综合评价,从而将参与犯罪团伙的可能性定量地刻画出来,并利用2012美国大学生数学建模竞赛(ICM)中数据对模型进行了运用及验证。