必须重视档案工作在高校建设中的作用

迎接各种检查评估是高校建设中必不可少的环节。据不完全统计,我院自2003年评估工作开始到20005年5月结束,进档案室为评估工作查阅档案资料307人次,借出各种奖牌、奖杯83件次,复印档案资料的次数无法统计。尽管“档案”这个“概念”在目前的评估体系中末被明确提及,但它在评估工作中的重要地位是显而易见的。评估指标体系中的每一个指标和观测点都需要大量的材料佐证,而这些佐证材料无不来自原始档案和以原始档案为基础进行加工的二次文献,而评估专家的实地检查调阅的原始教学材料均属于教学档案范畴。因此,毫不夸张地说,高校离开了档案是无…     

试论高校档案在高校评估中的作用

高校评估与档案工作存在着不可分割的内在联系 ,档案信息是开展评估的重要内容 ,高校评估工作离不开档案信息 ,档案工作在评估过程中起着重要作用 ,同时开展评估也将促进高校档案事业的发展。     

试论档案工作在成人高校教育评估中的地位和作用

档案工作是成人高校教育工作的重要组成部分，是成人高校教研评估的基础和依据。它在教学工作，科研工作，管理工作等方面为高校教育发挥着自己的特有作用。     

马克思主义理论在高校教育中的地位和作用

社会主义高等学校的根本任务是培养社会主义建设人才.因此,在新的世纪中,如何加强高校管理,坚持社会主义办学方向,培养符合新时代要求的大学生.     

由高校评估中教师业务档案利用引发的思考

一、教师业务档案在迎评促建工作中的作用(一)为迎评促建提供信息保障。高校教学工作水平评估主要是考核高校的办学水平。办学水平反映在高校的办学指导思想、师资队伍建设、教学支撑条件、教学建设与改革、教学管理与教学效果等方面。而一份完整的教师业务档案动态地反映了某一教师的教学科研等业务水平,是教师业务活动情况的真实记录。主要包括:1.个人简历材料;2.学历、专业技术职务材料;3.理论教学材料;4.实践教学材料;5.试卷材料;6.科研材料;7.教研教改材料;8.奖励材料;9.评价材料;上述内容为高校教学工作水平评估提供了重要信息资源,它在教学工作评估中起着至关重要的作用。     

略论高校教学档案的性质和作用

普通高校的教学档案是高校档案的重要组成部分。随着教育改革的不断深入，高校教学档案工作越来越被广大教育工作者所重视。做好档案工作，对于加强学校建设、促进教学改革、提高教学质量、为经济建设培养高质量的合格人才具有重要的意义。如何在充分认识教学档案性质的基础上，提高教学档案在高校的地位并充分发挥其作用，已成为档案工作者的重要任务。     

在评估中求发展——在评估中实现跨越

在过去的几年里，高校人数的持续增加，引发了大学生就业、质量和公平三大热点问题。社会对高校教学质量的呼声不断高涨，外延发展转向内涵发展成为高校发展的重要战略。各高校也在努力通过自己的改革，对人才培养质量及服务经济社会做出贡献。教育部1994年起步本科教学工作水平评估，至2003年成立教育部高等教育教学评估中心，建立了普通高等学校教学工作评估制度。虽然现有的评估仅限于官方评价模式，但其仍然标志着我国高等教育评估工作开始向科学化与制度化迈进。它对高校在社会与高等教育中的地位，以及高校建设与发展发生了巨大影响，使高校在评估中实现了跨越。     

高校档案在教学评估中的作用

高校档案是进行教学评估的基础和依据,它为教学评估提供可靠的信息,高校档案工作是教学评估的有力保障。高校应强化档案工作意识,加强档案业务指导和监督,加大档案针对性服务力度,积极发挥档案工作在教学评估中的重要作用。     

学科评估在高校学科建设中的作用探析

学科建设是高等学校一项具有战略意义的基本建设,是高校可持续发展的生命线,学科的实力和水平与学校声誉密切相关。学科评估是高等教育评估的一个重要内容,是对高校学科的科学研究、人才培养活动及所要达到的目标、价值或效果、效率进行综合评价或估量的过程,是学科建设的重要组成部分,其结果反映了学科的状况和水平．     

高校排行榜的若干影响因素

近年来出现许多“中国高校排行榜”，特别是在互联网上传播，产生了较大的社会反响，同时也有一定的负面效应，因此应该引起关注，并能正确认识和估价高校排行的若干影响因素，作出适当调控。     

高校评估对高校档案工作的影响

高校评估制度的实行给高校档案工作带来一定的影响:学校领导高度重视档案工作:档案管理人员提高管理意识;教学档案建设得到加强:档案编研工作的开展力度加大.     

高校教学档案管理：影响本科教学水平评估结论的重要因素

教学档案是高校教学业务部门在教学管理、教学实践、教育研究活动等各个环节中形成的具有保存价值的教学文档资料，它是学校教学活动的直接的原始的记录，是衡量学校教学质量、学术水平、管理水平的重要依据。也因此，教学档案是否完整和齐全，将直接影响到各高校本科办学水平评估的结果。     

加强高校教学工作水平评估实效性的思考

教育部自2003年以来实施的高等学校本科教学工作水平评估,对促进我国高等院校办学水平的提高起到积极作用,但评估的实效性比较差,导致高校铺张浪费严重,形式主义和弄虚作假泛滥,产生了一些比较严重的负面影响。为了充分发挥评估对高校提高办学水平的激励和导向作用,应从高等学校教学水平评估的定位、加强评估的针对性、建立高校评估的防腐机制和可持续发展机制等方面加强评估的实效性。     

教学档案在高校教学管理中的作用与管理模式研究

高校的教学档案是指在教学、管理、科研、学科建设和其他各项教学实践活动中形成的各种不同载体的原始文件材料。这些材料是学校建设和发展的见证,是衡量教育教学工作水平和质量的主要标志,是评估高校教学水平的基本依据。科学、系统、规范的教学档案,对强化教学管理,促进教学改革和提高培养     

教学档案管理在人才培养工作水平评估中的作用

迎评促建工作中所运用的资料、数据主要来源于学校教学档案的记载，因此，标准化、规范化和现代化的教学档案管理体制是教学优秀的学校必备的重要条件之一。同样，迎评促建工作对教学档案材料的利用，是对教学档案最实际、最有效的宣传，它对教学档案建设起到了促进作用。     

略论高校档案工作与高校评估

在高校教育评估过程中,高校档案作为教育评估的基础和依据,在高校评估中的作用也越来越大,没有高校档案,就无法进行高校的教育评估。     

高校后勤在本科教学工作水平评估中的作用

后勤作为高等学校的重要组成部分,要深刻理解本科教学工作水平评估的意义,认真进行自我评价和整改,扎实做好基础保障和教学服务能力建设,确保通过评估达到实现提高办学质量和办学效益的主要目的。文章结合实际探讨了高校后勤如何在迎评工作中发挥作用。     

建好档案是高校评估工作中的根本

文章概述了迎评档案的基本构成和档案在本科教学工作水平评估中的重要性；提出以评估指标为纲建立档案，分析了建立档案应注意的问题。