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1.
分析全国各地历年中考物理试题,本章考点有五个.考点一:质量和密度的单位及换算例1下列单位换算中正确的是:()A0.5千米=5×109微米;B.1.7×10-27千克=1.7×10-24毫克;C.54千米/时=15米/秒;D.78千克/米3=7.8克/厘米3.(94年,天津市)分析与解本题考查了长度、速度、质量、密度的单位换算,只要掌握了它们的单位进率,即可得出正确答案.因为1千米=10’微米,1干克=106毫克,1千米/时米/秒,1千克/米3=10-3克/厘米3,所以选项A、B、D错,故本题正确答案为C.考点二:天平的使用例2使用托盘天平称物体…  相似文献   

2.
例1一块重76.44牛的正方体铁块放在1米2的水平桌面中央,求桌面受到的压强.错误解法铁块对水平桌面的压力等于铁块的重,根据压强公式可得:P=F/S=76.44牛/1米2=76.44帕.错解分析受力面积判断错了.受力面积不是水平桌面的面积,应是铁块与桌面实际相接触的面积,即正方形铁块的底面积.正确解法铁块的质量:m=G/g=76.44牛/9.8牛/千克=7.8千克.铁块的体积:V=m/ρ=7.8千克7.8×103千克/米3=10-3米3铁块的底面积S=10-2米2铁块对桌面的压强:P=F/S=G…  相似文献   

3.
你会解答吗?     
初一年级A、B的大小.3.求1+2+3+4-5-6+7+8-9-10+11+12-13-14+15+…+1992-1993-1994+1995的值.4.一列火车通过1400米长的铁桥,从火车开始上桥到这列火车完全通过桥用了80秒钟,整列火车在桥上的时间是60秒钟,求火车的速度和长度.初二年级1.已知求证:x=y-z2若x、y、z都是实数,且满足关系式:则x(y+z)+y(z+x)-z(x+y)=.3.如图1,在ABC中,AB=AC,D为ABC内一点,且DB<DC.求证:<ADB<>ADC.4.如图2,∠ABD=∠AED=锐角,且∠ADB=90°求证:AB=AE.你会解答吗?@边冼…  相似文献   

4.
贵刊1999年第3期上发表了蔡美湖老师“74千米/时与75千米/时辨析”一文(以下简称“蔡文”),对人教版初二物理第一册中第22面第6题进行了讨论.笔者对其中的论点和论证过程皆持有不同见解,现提出以供商榷.一、“蔡文”的不妥之处及其启示“蔡文”认为,只要将计时零点与车轮撞击次数的计数零点相对应,如图1所示,就可看出在45秒内,火车通过了75根铁轨,从而得出火车的运行速度为v=s/t=75×12.5米/45秒=75千米/时.然而笔者发现,图1中虽然最后一次撞击的“标志数”为“75”,但由于对撞击次…  相似文献   

5.
巧用v-t图像来解某些运动学题目,可收到简便快捷之功效. 例1火车从甲站到乙站的正常行驶速度是60千米/时.有一次火车从甲站开出,由于迟开了5分钟,司机把速度提高到72千米/时,才刚好正点到达乙站.求甲、乙两站的距离和火车从甲站到乙站正常行驶的时间. 解:根据题意作出v-t图像如图1,设甲、乙两站间距离为S千米,则S=60t(1) 6060)= × 60(2)由(1)(2)解得:t=0.5小时,S=30千米. 例2甲、乙两人同时从同一地点A出发,沿直线同向到达B点.甲在前一半时间和后一半时间内的运动速…  相似文献   

6.
现将《整式的除法》中常见的错误举例分析如下,供同学们参考.例1计算:(m-)’,(-m)’.错解原式一(m-n)‘”’=(m-n)’分析解答中有两处错误:其一,把不同底数的幂相除误为同底数的幂相除;其二,把“指数相减”误为“指数相除”.正解原式一(n-m)‘、(n-m)’=(n-m)’-’=(n-m)’例2计算:DX-1)’.错解由a’=1知(Zx-1)’=1.分析错解不加分析地应用了法则a’=l,但是忘记了ac=1成立的前提a一0,而本题中并没有2。-1一0的限制条件,因此应分类讨论.例3计算:错解原式二分析一sa’b’c‘d。15a…  相似文献   

7.
一、知识结构二、学习指导(一)电功1.电功实验电动机通电转动并提升重物的实验,一方面表明电流可以做功;另一方面也说明决定电流做功多少的因素有电压、电流和通电时间三个.2.电动概念电流所做的功,叫做电功.电流做功的过程,实际是把电能转化为其他形式的能的过程.电流做功的多少,跟导体两端电压、通过导体的电流和通电时间成正比.3.电功公式和单位(1)基本公式:W=UIt=UQ(Q为电量:Q=It)(2)变形公式;W=I2Rt=U2t/R=Pt.(3)单位变换:1焦一1伏·安·秒一1伏·库一l安’·欧·秒一1伏’·秒/欧一l瓦·秒.(4)…  相似文献   

8.
变速直线运动在力学中占着较大的比例,教学中发现,学生在学完这部分内容后,对干速度、加速度、位移等概念理解的还不透彻,对于匀变速直线运动的规律不能灵活应用,因而导致解题的准确率不高,时常走弯路,使问题复杂化。下面从几个方面来分析出现这些问题的原因:l对概念不理用,忽视物理公式的适用条件,导致解团锗误。例;汽车在一段平直的公路上从甲地驶向乙地,在前一半路程中行驶的平均速度是10米/秒,在后一半路程中行驶的平均速度是15米/秒,求该汽车从甲地驶向乙地的平均速度?[常见错误解答]V1=10米/秒V2=15米/秒[错解…  相似文献   

9.
解有关二次根式的化简问题时,若能灵活运用平方差公式,往往能收到事半功倍之效.请看下面几例:例1计算.[九年义务教育代数第二册197页例2(1)题]解.评注此例直接运用平方差公式迅速求解.例2计算.[九年义务教育代数第二册203页3(3)题]解评注此例将二次根式比简后,运用平方差公式自然、流畅.例3计算.[九年义务教育代数第二册196页例1(2)题]解评注此例课本上是按多项式乘多项式展开,十分麻烦,这里采用将(5/了一2/了)提取“/了”后与(5十八)应用平方差公式,真是既巧又快.例4计算(/了十八一H)(八一八一In).〔…  相似文献   

10.
变速直线运动的特点是运动快慢在运动过程中是变化的.用平均速度只能近似地反映做变速运动的物体在某段时间或某段路程中的大致的快慢程度,而不能反映物体在其他阶段的运动快慢情况,可用公式v一上来计算·所以在解平均速度的考题中如果把平均速度当成速度的“平分”,那就错了.例一辆汽车从甲地开往乙地,前半段路程匀速行驶的速度为抢手米则。时,后半段路程匀速行驶的速度为22千米则。时,则汽车从甲地到乙地的平均速度千米则。时.__刊十计18千米/小时十22千米/小时__,、;,、;_l.话研力一——一————一20de米/小时.…  相似文献   

11.
速度是初中物理第一册的重点内容之一.在教学中注意解题规律和方法,既有利于提高学生的思维能力和计算技巧,又利于学好以后的密度和功等知识.由此,本文准备对速度计算题的类型作一简单归纳,探讨其一般思路与解法。要正确快速解速度计算题,首先要对速度概念及其公式有深刻的理解.()速度是表示物体运动快慢的物理量,匀速直线运动V一:,变速运动的物体平均速度。一旦(2)记住如下单位换算关系,可加快解题速度:1米/秒一3.6千米/时,l小时一6O分一3600秒.一、遍及问题两运动物体先后出发,后者返及前者,求前者或后者的速度…  相似文献   

12.
分母中含有二次根式的代数式的化简或计算一般都是从分母有理化入手进行的.从解题思维规律上看,分母有理化可分为8种类型:同乘型、通分型、约分型、配方型、裂项型、换元型、乘方开方型、倒数转换型.下面举例介绍.一、同乘型(《代数》第二册对5页1(u)题)以代数》第二册205负别购题J997年四川省中考题)例1计算:下7“‘记解原式一H(月八二、通分型”。^,;._/例2化简:Hu一人。。。_M解原式一——=X十三、约分型例3(l)化简:(2)设>>0,b〕以代数》第H册217页13…)题)(公式约分型)(1997年成都市中考题)四、…  相似文献   

13.
回声是由声音在介质中传播遇到障碍物而反射回来的现象.要能听到并且能分辨清楚回声的条件是:1.在时间上,只要原声和听到的回声的时间间隔在0.1秒以上就可听到回声了.2.在距离上,如果声源距障碍物是s米,因原声与回声往返各一次共需时间是0.1秒,则往一次(或反一次)用去的时间为t=0.1秒/2=0.05秒,则s=vt=340米/秒×0.05米=17米(取空气温度为15℃时的声速进行计算).即声源与障碍物间距离为17米以上,就可以听到回声了.利用回声我们可以测定海底的深度,墙壁的距离以及其他物理量,下…  相似文献   

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一、填空题(每空1分,共40分)1.单位换算:0.27米=分米=微米,328毫米=厘米=米.2.一支新铅笔的长度约0.18;一位中学生的身高约165.3.如图所示,测量的正确结果是.4.速度是衡量物体运动的一个物理量.若一列火车的平均速度是30公里/小时,表明火车.5.电影《闪闪的红星》插曲中有一段歌词:“小小竹筏江中游,巍巍青山两岸走”.第一句话表明竹筏以为参照物,它是运动的;第二句话表明青山以为参照物,它也是运动的.6.米/秒=72千米/小时.7.声音是由发声体的而产生的,物体的停止,发声也就停止.8.温度计是根据液体…  相似文献   

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1997年全国初中物理知识竞赛(初二年级)有下面一道赛题:甲、乙两同学同时从跑道一端前往另一端,甲在全部时间的一半内跑,另一半内走;乙在全部路程的一半内跑,另一半内走。如果他们跑和走的速度分别相等,则先到达终点的是:A.甲B.乙;C.同时到达;D.无法判定.本赛题的一般解法是推理比较,具体解法如下:解析令全部路程为s米,他们跑的速度为。v1米/秒,走的速度为v2米/秒,则:对甲而言,S=v1·T甲/2+v2·t甲/2=(v1+v2)·t甲/2,所以t甲=2s/v1+v2对乙而言t乙=s/2÷v1+s/2÷v2所以…  相似文献   

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遗传学中的计算题,是高中(生物)课中的一个重点,也是一个难点。教材中没有介绍这类试题的解题方法。笔者总结了以下几个公式.解答此类试题。1但等公式11在DNA双链中:①A=T或A/T。1;②G=C或G/C—1;③A+G=T+C或(A+G)/(T+C)=l;④A+C=T+G或(A+C)/(T+G)=1。1.2若双链DNA的一条链上(A+T)/(G+C)=P则互补链上(A+T)/(G+C)=P整个DNA(A+T)/(G+C)=P(注P因生物的种类不同而不同)O2倒数公式2.l若双链DNA的一条链上(A+G)/(T+C)=n/m,则互补链(A+G)/…  相似文献   

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一、填空题三.夜晚抬头望明月,觉得月在云中行,这时我们是以为参照物.2.一个做匀速直线运动的物体,6秒钟内通过的路程是18米,那么它在第3秒钟时的速度是米/秒.3.世界上奔跑最快的野兽是猎豹,速度可达28米/秒,游得最快的鱼是箭鱼,速度可达108千米/时,飞得最快的鸟是雨燕,一分钟能飞288O米,如果让这三种动物在一起比赛,冠军将是,亚军将是.翼.某汽车在O.5小时内匀速通过万千米的路程,则这辆汽车运动的速度是千米/时,读作,合米/秒.5.一物体沿直线运动一fi()秒,前一部分路程用了6秒,速度是兀米/秒,后一部分…  相似文献   

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单摆的加速度肖子祥(北京288信箱第一中学,102413)问题一单摆拉开一个角度后自由释放,问摆球向平衡位置运动过程中加速度是如何变化的?错解1根据加速度的公式:a=v2/R.图1当摆球向平衡位置运动的过程中,速度越来越大,所以加速度也越来越大.错解...  相似文献   

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九义教材《物理》第一册第二章有这样一道习题:如果火车钢轨每根长12.5米,在45秒内听到车轮和钢轨接头的撞击声75次,火车的速度是多少千米/时?(这是坐火车时测车速的简便方法)《教师教学用书》(人教版)给出的参考答案为75千米/时.笔者认为,这只给出了其中一种解答结果,它是以某一次听到的撞击声为计时起点,以下一次听到的撞击声记为第一次撞击声.其解答过程是s一nl一75X12.5一937.5(米)一0.9375千米,t—45秒一1.25X10’时,由v二:解得V一75千米州.依据题目所给的条件,还可有另一种解答结果.可以这样理解,以某…  相似文献   

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下面是航行问题中的两个相等关系式:船顺水航速一船静水航速十水速.(l)船逆水航速一船静水航速一水速.(2)(l)+(2)、(l)-(2)分别得船顺水航速十船逆水航速一Zx船静水航速.(3)船顺水航速一船逆水航速二ZX水速.(4)灵活运用(3)、(4)可以巧解一类难以列方程顺利求解的应用题.例!一轮船从A地顺流航行到达B地需10/J’时,再由B地逆流返回力地是u小时,试问一小船从A地漂流到B地需多少小时?解小船从力地漂流到B地的速度就是水速.设小船从A地漂流到B地需丸小时,两地之间的路程为5千米,则用(4)列方程,有解…  相似文献   

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