国外大学改革简介

国外大学改革简介□张秋萍编译学生的多样化要求、教育质量的低下、财政负担的加重等等是欧美各国高等教育迫切需要探讨的课题。国民生活不断提高、升学愿望不断高涨的欧美各国，对高等教育寄予更高期望。１．美国美国高等教育结构大致分为大学和短期大学，大学重点放在研...     

计算机学科(本科)教学计划的一个实施方案

计算机学科（本科）教学计划的一个实施方案王杰臣杨月梅董哲本文指出修订《计算机及应用》、《计算机软件》专业（本科）教学计划势在必行，提出《计算机科学与技术》（本科）专业教学计划可实施方案和若干说明，特别是给出了《计算机科学与技术》（本科）的知识结构关系...     

大学教学计划管理系统

本文介绍了一个适用于大学教学计划管理的软件系统,並结合实际情况,讨论了dBASEⅢ语言不适应于大型数据库操作的问题。     

计算机科学与技术学科简介

<正>嘉应学院计算机科学与技术学科成立于2004年。该学科依托嘉应学院计算机学院、计算机应用技术研究所,广东省信息科学与技术教学示范中心,组织年轻精干的研发团队开展信息处理技     

渤海大学政法系民商法学科简介

渤海大学政法系民商法学科始建于20世纪90年代初。是一个比较年轻、富于朝气、充满希望。在学术界崭露头角的学科，在学校党政领导的正确领导下．在政法系几代领导和广大教师的共同努力下，本学科点在师资队伍建设、科研能力和科研水平、法律实务等方面都取得了长足的发展：     

太原大学计算机工程系简介

计算机工程系目前开设计算机应用技术、计算机网络技术及应用电子技术等三个专业。本系立足区域经济发展与建设,面向全省,辐射全国,以培养适应社会主义市场经济建设需要,德、智、体全面发展,掌握专业知识及专业技能并具有一定创新能力的人才为目标。     

嘉应学院扶持学科——计算机应用技术学科简介

计算机应用技术学科为校级扶持学科,2003年开始建设,学科带头人：陈旭东教授,学术带头人：钟治初副教授、邹成林副教授,     

国外大学学科组织的历史演进

大学学科组织初创于中世纪大学产生时期,并在近代形成了基本的形式和结构。第二次世界大战特别是20世纪60年代之后,随着科学技术的迅速发展以及各学科领域联系的加强,各国大学又不断调整学科设置、学科组织形式与结构,逐步形成了既有一定的共同特征又互有殊异的学科组织结构。     

综合实践学科教学计划研究

时代的前进使综合实践学科成为社会的趋势学科,旨在培养学生自主创新的能力以适应国家的当前需求。这样的新型的学科给了学生自由发挥个体差异性特质的能力。动态的管理方式打破传统的格局,内容丰富,效果显著。     

经济学科教学计划改革初探

教学计划是组织教学和实施教学管理的重要文件,在教学和教学管理过程中起着重要的作用。因此,如何科学地设置或界定教学计划的各项内容,就成了搞好教学的重要保证。广播电视大学从回983年开设经济管理类专业,经过了十几年的教学实践,在制定各专业适应远程教学需要的教学计划方面,从无到有,从直接借用到确立自己的特色,走过了一条不平凡的道路。今天面临知识经济时代的挑战和现代教育技术在远程教育中的应用,随着电大开放办学模式的确定,必须对电大现有的教学管理体制、教学指导思想、办学机制、教学方式和方法进行改革,重新界定…     

国外大学学科组织的改革与发展趋势

近几十年来,国外大学学科组织呈现出新的改革与发展趋势:废除传统的学院制,加强学科间的整合;反映科学技术高度分化的趋势,实现学科组织的适度分化;根据科学技术的最新发展成果,增设新科技学科组织;在传统的院系结构之外,大量设置研究机构;适应大学职能不断增加的趋势,实现学科组织结构的复杂化。     

浅谈计算机专业教学计划改革

随着计算机应用范围的日益扩大、社会信息化程度的日益提高和知识经济的前景日益明朗,对计算机专业人才的需求必将越来越大。在今后一定时期内,计算机专业仍将是社会最需要的、需求量最大的、发展前景最好的专业之一。中央电大已经把该专业列为学校重点建设专业,并从制定教学计划人手进行彻底改造,以适应面向２１世纪的知识经济社会对计算机专科人才的需求,这是非常明智和有远见的举措,将对电大计算机专业的发展起到决定性的作用。本人认为对电大计算机专业教学计划的改革要从以下几个方面进行深人研究。一、教学计划要同计算机发展和…     

英国：大学关键学科靠国外学生支撑

英国大学组织的一份年度报告显示，英国大学中一些重要的工程和自然科学等专业，有超过1／5的学生来自国外。研究生当中，国外学生的比例更高，如教学式研究生中，一些关键学科专业国外学生的比例高达71％；在研究式研究生中，这些专业国外学生也占48％之多。     

俄罗斯联邦关于加强化学学科的教学计划

俄罗斯联邦教育部1986年5月5日的113号文件颁布了关于加强学校各门学科理论和实践学习的规定。根据这个新的规定在七至十(或八至十一)年级施行加强某些学科的教学计划。 每一年级用于所加强学科的课时是由普通中等学校教学计划中的基础课和选修课课时组成。在九至十(或十至十一)年级每周还增设一课时的选修课。一至六(或七)年级则按照一般学校的教学计划进行教学。 对于民族(非俄罗斯)学校,俄罗斯联邦认为可以在七至八(或八至九)年级增加2—3课时学习本民     

怎样制订全学期的学科教学计划

这里的“全学期的学科教学计划”,是指学期或学年初,由任课教师根据教学大纲、教材和学生实际制定的某个学科全学期教学工作的计划,有的也叫“教学进度计划”。 制订全学期的学科教学计划,是教师备课工作的一个重要方面。“凡事预则立。”在学期初,对全学期的教学工作作出一个完整、全面的计划,对于提高教学质量有很大的作用。     

实施新教学计划按一级学科培养本科生

按教育部新的专业目录,面对调整后的专业,在实施新教学计划中,我校大气科学专业的改革形成了一些在指导思想、培养目标、培养规格和途径以及课程体系上的新思路,并且形成了新的教学计划,本文将此思路及新教学计划的特声、进行了总结分析。     

材料学科教学计划修订的几点思考

以材料学科本科教学计划总体框架的设想为背景,对修订教学计划的基本原则进行了探讨。     

计算机辅助教学计划编制系统的研究

本文提出了一种普通高校计算机辅助教学计划编制的实现方法。通过仿真实验,该方法在教学计划编制的精确性和其他性能方面是可行的。     

计算机专业教学计划的改革与实施

中央电大理工科目前执行的计算机应用专业（专科）的教学计划是１９８６年制定的,计算机信息管理专业（专科）的教学计划是１９９６年制定的。随着科学技术和计算机技术的飞速发展,内容陈旧。课程设置不合理的问题日益突出。为了适应社会主义市场经济和计算机科学技术飞速发展对人才培养的需要,更好地满足电大系统多层次、多规格、开放式远距离教育办学模式的要求,探索电大系统培养具有较强专业技术应用能力的高等工程应用型人才的有效途径,跟上教育部“面向２１世纪高等教育课程体系与教学内容改革”的步伐,进行计算机专业教学计划的…