创新创业型生产实训基地建设模式研究

结合徐州工业职业技术学院在创建示范高职院及创业示范校过程中,开展创新创业型生产实训基地的建设经验,探讨了创新创业型生产实训基地的内涵、建设模式、存在的问题及解决办法。该类型实训基地目前主要有校中厂、厂中校、大学科技园、区域共享型等4种建设模式。将专业教学、专业生产、创新创业教育融合的创新创业生产实训基地,可更好地锻炼学生的专业技能,培育学生的创新创业意识,更有利于培养高素质的人才。该类型实训基地在建设中要着力解决学生创业团队的流动与衔接、学生的创业与学业矛盾两方面问题。另外,不同类型及不同专业的创新创业型生产实训基地要因其各自特点,应采用适合自身特点的建设模式,同时配备不同的人才培养方案。     

护理校外实训基地建设现状与对策研究

随着职业教育教学的改革,人们越来越体会到实践教学的重要性,也越来越认识到建设好校外实训基地的重要性。加强护理专业校外实训基地建设是深化职业教育教学改革的需要,校外实训基地是培养学生创新精神、职业素质和职业能力的重要手段,是提高学生综合素质的关键,也是培养合格的应用型高级护理人才的重要场所。本文就我院护理校外实训基地建设现状,作一探讨,从而提出完善护理校外实训基地的对策。     

欠发达地区高校旅游专业校内生产性实训基地建设刍议

校内生产性实训基地是培养学生创新精神、提升实践能力的重要场所,建设高水准的校内生产性实训基地,是高校专业建设改革的重要发展方向。欠发达地区高校因受历史、经济、地域等条件制约,办学基础薄弱,教学实训基地建设面临诸多困境。因此,欠发达地区高校建立生产性实训基地一定要密切关注政策走向和市场需求变动,提高校企合作质量,将生产性实训基地办出特色,办出实效。     

工程管理专业校内工程实训基地建设的必要性分析

实训基地是培养学生实践能力的场所,建设实训基地有利于促进技能教育发展,培养适应现代化建设需要的技术型、应用型专门人才。从目前中国工程管理专业学科设置的模式来看,工程管理主要是以土木工程知识为主,培养方案中,与建造技术、土木工程相关的课程占据了50%以上的比例,工程管理方向的学生得到的实际上是一个建造师应该获得的专业基础。增加实践教学,建设校内实训基地,对培养创新与实践能力,对实现学生毕业即就业,具有十分重要的意义。     

对特殊教育专业实训基地建设的思考

特殊教育专业实训基地建设是整个教育系统中基地建设最薄弱部分,但实训基地是理论与实践相结合的重要环节,是体现应用型人才培养特色不可缺少的教学环节,是创新高等教育办学体制和运行机制的重要组成部分。本文针对特殊教育专业实训基地存在的问题,就我院特殊教育专业实训基地构建进行思考并作简要介绍,为实训基地建设提供一点启示。     

高职人力资源管理专业校外实训基地建设探讨

人力资源管理专业实训基地是高职院校为学生提供实践教学、确保学生掌握相关专业知识与技能的基本硬件条件,是提高教学质量、实现高职院校人才培养目标的重要保证。本文论述了高职院校人力资源管理专业校外实训基地建设所存在的问题,对实训基地建设的模式进行了分析,并结合实践提出了人力资源管理专业校外实训基地建设的新思路。     

高职园艺技术专业“六园一体”校内生产性实训基地建设模式的探索实践

校内生产性实训基地建设在学生综合职业素质培养、教学改革与创新、“双师型”教师素质提升、校企合作的维系、学生“零距离”就业以及社会服务功能拓展等方面均具有重要意义。因此,有必要结合苏州农业职业技术学院园艺技术专业“六园一体”校内生产性实训基地的建设,对“六园一体”生产性实训基地的内涵、不同建设模式的具体形式和优缺点以及基地建设的具体实践进行探讨。     

地方本科院校环境科学专业实训基地建设

为培养环境科学专业学生创新意识和实践能力,实现创新型人才培养目标,从实践教学基地缺乏明确规划、实训基地建设落后于时代发展及实训基地师资队伍缺乏稳定性等方面入手,分析目前环境科学专业在实践教学基地建设中存在的主要问题。对地方本科院校实训基地的指导思想、建设目标进行探讨,阐述实训基地为教学科研和地方经济发展服务,最后提出加强实训基地管理的思路和举措,旨在为同类高校环境科学专业的发展提供借鉴和参考。     

浅谈生物制药专业校内实训基地的建设

校内实训基地是高职院校建设的重要内容,是培养学生职业技能、提升职业素养的重要保障,是彰显办学理念、提高教学质量的重要途径。总结本校生物制药专业实训基地的建设经验,把实训基地建设好、管理好、使用好。     

云南高职院校实训基地建设与实践教学改革

高职院校实训基地建设和实践教学改革是学校教学条件建设和教育教学改革的重要内容。文章结合云南省高职院校实训基地建设和实践教学改革的创新与实践,探索了高职院校示范实训基地、专业实训基地和公共实训基地建设的经验,总结了高职院校实践教学改革的措施、办法和经验,对加快高职院校实训基地建设和实践教学改革具有很好的借鉴作用。     

科学经营实训基地 实现“产学研训”一体化

实训基地是职业教育贴近行业企业标准、对接企业环境文化、再现企业工作流程、训练学生职业能力、培养学生职业素质、拓展服务社会功能的重要场所,实训基地建设也是职业学校基础能力建设的重要组成部分。昌平职业学校在实训基地建设中,准确定位、科学规划,积极拓展功能,创新职业教育实训基地的建设模式。     

浅谈动画专业实训基地的建设

随着高等院校教学改革的深入,实践教学在整个教学环节中的地位被大大提高,实践教育在其中处于举足轻重的地位。对于动画专业而言,实训基地是开展实践教学重要场所,是提高学生专业技能和综合素质的重要保障。本文从动画专业实训基地建设的重要性,实训基地建设的原则、基本形式等方面进行了探讨,并就如何建设好动画专业实训基地介绍了一些经验与措施。     

制药专业校内实训基地建设的探讨

制药是一门实践性很强的学科,制药专业的教育创新必须强化实践教学。校内外实践基地的建设是构建新的实践教学体系的具体举措,也为加强学生的实际技能提供了较为真实的训练平台。本文介绍了我校制药专业校内实训基地建设的基本概况。包括实训基地项目建设的主要做法、经验、成绩及对人才培养的效果,剖析了实训基地建设过程中存在的问题及改进措施。为培养具有创新精神和实践能力的应用型高素质制药专业人才的实训基地建设提供了思路。     

基于能力本位的高职城轨专业实训基地建设探索与研究

根据目前城市轨道交通发展对人才的需求,分析了能力本位实训基地建设的理论意义和应用价值,并提出了基于能力本位的高职城轨专业实训基地建设新模式。在实施过程中以培养学生的职业能力为主线,校企深度融合,创新了合作教育工作站实训基地建设新模式,并实践了多岗轮换的实训基地运行新模式。该研究对相关院校的相关专业实训基地建设具有一定的指导意义。     

高职院校设立创新学分实施创新教育之我见

构建创新学分制度,是实施创新教育的重要举措,高职院校要以社会需求为导向,以专业学生为本位,加强教师队伍建设,增加实训基地投入,组织全真环境实践,提升学生创新技能,努力培养高级应用型人才。     

酒店管理专业校内实训基地教学资源库的建设探讨

酒店管理专业校内实训基地资源库的建设是实践教学计划的主要环节,也是学生养成良好职业习惯和能力的重要步骤,其中酒店管理专业分为校内实训基地和校外实训基地两部分。校内实训基地主要为学生提供模拟平台,而校外实训基地则是为学生提供一个正式的职场环境。近来,各大高校都纷纷加入了建设校内实训基地教学资源库的大军之中,但仍然存在很多客观和主观的问题需要解决。     

“学生为主体”校内经营性实训基地建设对学生能力培养的意义

实践教学是提高学生职业能力的重要手段,实训基地是实施实践教学的重要场所,高职实训基地建设对提升学生职业能力和就业竞争力起基础支撑作用。本文阐述了校内经营性实训基地(大学生实验超市)建设对学生进行专业能力、方法能力、社会能力等职业能力培养的意义。     

强化电子信息工程专业认知教育的必要性探讨

本文详细分析了专业认知教育的重要性,指出了电子信息工程专业认知教育所存在的问题,提出了从专业思想教育、实践课程体系的构建、实习实训基地的建设以及创新实践基地的建设等方面加强电子信息工程专业的认知教育,缩短学生在校的专业学习与行业专业需求之间的距离,对提升学生在就业过程中的竞争力起到相当重要的作用。     

高职汽车专业校内实训基地文化建设的思考

高职院校肩负培养高素质技能型人才的重任,实训基地是高职学生学习的重要场所,良好的实训基地文化对于提高学生综合素质、营造良好的教风和学风、打造特色专业及特色实训基地具有重要意义。因此,应结合汽车专业的特点,从＂6S＂日常管理、实训制度差异化及＂四位一体＂的功能定位方面,探讨实训基地文化建设的内涵。     

高职职业岗位型实训基地建设的构想

实训基地是高职院校十分重要的实践教学设施,建设和管理好专业门类齐全、技术进步、管理创新的实训基地,对高职院校改善办学条件、提高教育质量、实现培养目标具有重要意义。