新的时期高校工会工作探析

党的十三大决议明确指出“必须坚持把发展教育事业放在突出战略位置,加强智力开发。”制订了百年大计,教育为本的战略方针。这一方针的确立,为我国教育事业的发展提供了切实保障,同时也对教育工作者提出了更高的要求,高等学校的工会工作是教育事业的重要部分,自然也不例外。在新的历史条件下,高校工会应如何充分发挥应     

新自由主义及其在我国的侵蚀与反侵蚀之争

中共中央[2004]3号件明确指出“繁荣发展哲学社会科学必须坚持马克思主义的指导地位”，并强调“绝对不能搞指导思想多样化”。党的十六届四中全会又重申为了加强党的执政能力，改革和完善党的领导方式，必须“坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，不断提高建设社会主义先进化的能力”。我认为，这是当前切中时弊的根本性的指导方针。为了贯彻这个方针，在当前，最要紧的是既要反对脱离实际空谈，把马克思主义视为僵化的教条主义；更要反对盲目崇拜西方思想，特别是要反对在经济领域中新自由主义的教条主义。     

把革命化放在首位加强学校领导班子建设

党的十三届四中全会以来,党中央已多次强调要坚持干部“四化”标准,加强各级领导班子建设,确保党和国家的各级领导权掌握在忠于马克思主义的人手里。这是从保证党的马克思主义路线的连续性和国家长治久安的高度,向全党提出的重要战略任务。按照这一精神,我们教育战线也必须全面、准确地贯彻执行干部“四化”的方针,坚持把     

从我国教育方针的发展看邓小平的历史贡献

党的十一届三中全会以后,邓小平根据国内外形势的变化,提出了许多新思想、新观点,在理论上和实践上为坚持和发展党的社会主义教育方针做出了重要的历史贡献。这包括:坚持和发展德、智、体全面发展的教育方针;坚持和发展教育必须与生产劳动相结合的方针;坚持社会主义办学方向和培养“四有”新人的方针;坚持教育必须为社会主义建设服务的方针;坚持“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的战略指导方针。邓小平关于社会主义教育方针的论述继承和发展了马克思主义教育理论和毛泽东的教育思想,既体现了教育方针的继承性和一致性,又根据新时期经济社会发展的特点,赋予教育方针新的内涵,使中国特色的社会主义教育方针不断趋于完善,体现了改革开放时期教育方针的科学性、时代性、实践性和前瞻性,也为新时期教育方针的发展与完善做了理论上的铺垫。     

林基路教育思想的鲜明特色

林基路教育思想紧密结合中国革命和新疆的实际,具有鲜明的时代特色,这就是坚持教育以马克思主义为指导方针,教育为抗战这一中心工作服务;坚持教育必须与生产劳动相结合,"理论联系实践"、"教用合一";坚持教育必须为广大劳动人民服务,大力发展少数民族的文化教育;坚持教育必须全面发展的方针。     

试论效益与效率的关系

提高经济效益是社会主义一切经济活动的根本出发点和核心,也是我国社会主义经济建设和国民经济管理工作的指导方针.在当前形势下,进一步贯彻这一指导方针,不仅要坚持克服急于求成的思想,继续处理好速度与效益的关系,而且还必须明确认识效益与效率的关系,抓住提高劳动生产率这个根本,把经济效益的提高建立在自觉运用马克思主义劳动价值论的坚实科学基础之上.     

适应建立社会主义市场经济体制的需要加强我区国有企业党建工作

一 建立现代企业制度,是发展社会化大生产和市场经济的必然要求,是我国国有企业改革的方向。党的十四大重申了“国有企业要充分发挥企业党组织的政治核心作用,坚持和完善厂长负责制,全心全意依靠工人阶级”的方针。这三句话,互为依存,不可分割,是多年来探索建立有中国特色国有企业领导体制实践经验的科学总结,它既是完善、发展企业内部领导体制的指导方针,也是改进和加强企业党的建设的指导方针。要办好有中国特色的国有企业,必须发挥党     

国内近期关于六个"为什么"的研究(一)

在新的历史起点上推进多党合作和人民政协事业 贾庆林在<在中国特色社会主义道路上完善多党合作和政治协商制度>一文中指出,我们要坚持长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的方针,总结运用和丰富发展多党合作和政治协商的宝贵经验,不断推进理论创新、制度创新和工作创新,进一步把中国共产党领导的多党合作和政治协商制度坚持好、完善好,把这一制度的优势和作用运用好、发挥好.第一,进一步巩固多党合作的思想政治基础.中共十七届四中全会提出,要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好.     

贫困地区职业技术教育发展的环境分析

一、社会环境越来越有利于职业教育的发展进入新的世纪 ,我国的扶贫工作进入新的阶段 ,国务院印发的 (中国农村扶贫开发纲要 (2 0 0 1年～ 2 0 1 0年 )》提出 :“坚持开发式扶贫方针。以经济建设为中心 ,引导贫困地区群众在国家必要的帮助和扶持下 ,以市场为导向 ,调整经济结构 ,开发当地资源 ,发展商品生产 ,改善生产条件 ,走出一条符合实际的 ,有自己特色的发展道路。通过发展生产力 ,提高贫困户自我积累 ,自我发展能力。这是贫困地区脱贫致富的根本出路 ,也是扶贫工作必须长期坚持的基本方针。”根据这一方针 ,实施扶贫与开发并举 ,并把…     

贯彻落实科学发展观 实现经济又好又快发展

科学发展观是中国经济发展的重要指导方针。胡锦涛在十七大报告中指出:在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和‘三个代表'重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。这是中共十七大对科学发展观作出的科学定位。要实现经济社会又好又快发展,必须把贯彻科学发展观提高到新的水平,落实到经济社会发展的各个方面。     

提升法治理念 推进依法治校

党的十八届四中全会是我国改革开放以来,我们党首次以"依法治国"为主题的、党关乎治国方略的专题研究会议。这对于我国加快法治建设、提升法治理念、彰显法治精神具有重要意义。国家要实现富强必须要有完备的法治体系作为坚强的保障。高职院校的发展也是如此,只有坚持依法治校才能推动院校事业取得长足的发展和进步。为此,高职院校必须认真贯彻党的十八届四中全会精神,坚持依法治校,全面落实党的教育方针,确保立德树人这一教育根本任务的落实。     

“加强基础、培养能力、发展智力”初探

邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示和赵紫阳同志在党的十三大会议上的报告中提出的“百年大计,教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,加强智力开发……要坚持教育为社会主义现代化建设服务的方针,按照实际需要,改善教育结构,提高教育质量,克服教育脱离实际和片面追求升学率的倾向”的方针,为我国教育事业在新的历史时期的发展指明了方向,展示了光辉灿烂的前景。我们语文教育工作者必须在自己的工作中坚持贯彻这条“三个面向”、“教育为本”的方针,千方百计地培养有理想、     

提高学术研究的质量和效益

十四大在我党历史上是一座新的里程碑。它将极大地调动全党全国人民的积极性,有力地推进我国的改革开放和现代化建设事业。十四大重申必须把教育摆在优先发展的战略地位,大力发展教育;强调应当高度重视理论建设,保障学术自由,注重理论联系实际,创造性地开展研究,坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针,重视社会效益。这对广大教育工作者和学会会员是莫大的鼓舞和鞭策。当前,教育学会的首要任务是:认真学习     

巩固发展普及初等教育成果 大面积提高初等教育质量

一九八六年是我省初等教育工作取得新的进展的一年。这一年,普及初等教育的成果在原有基础上有了巩固和发展,教育教学改革逐步深入,教育质量有了提高。一九八七年是“七五”规划的第二年。形势向我们提出了新的要求,初等教育面临着新的任务。在新的一年,初等教育必须以《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》为指导方针,继续贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》,把初等教育工作提高到一个新的水平。     

“百花齐放,百家争鸣”是繁荣科学文化事业的基本方针

江泽民同志在庆祝中华人民共和国成立四十周年大会上的讲话中,重申我们要继续坚持“阿花齐放、百家争鸣”的方针,繁荣和发展科学文化事业。在过去一段时间里,一些坚持搞资产阶级自由化的人,把曲解“双百”方针当成他们推行资产阶级自由化的手段,他们把“双百”方针与四项基本原则对立起来,反对贯彻“驭百”方针要以马克思主义为指导思想,不许别人对他们的观点提出不同意见。党的十三届四中全会确定要长期坚持反对资产阶级自     

科学发展观引领下党的领导的新特色

中国共产党在新世纪面临着两个相互关联的考验.一是执政兴国,一是执政为民,只有这两个方面都落到实处,才能得到广大人民群众的支持,才能够重构和拓展党执政的广泛性,加强和巩固党的领导.科学发展观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的指导方针,在科学发展观引领下党的领导呈现出新的特色.     

高校精神文明建设要坚持“两手抓”

坚持“两手抓,两手都要硬”,是我国社会主义现代化建设的一个根本方针。高校精神文明建设也必须坚持这一根本方针。这不仅是社会主义精神文明建设的总体要求,也是社会主义精神文明建设根本任务和高校育人目标的要求。高校精神文明建设要做到“两手抓,两手都要硬”,主要是要紧紧围绕育人目标,切实扭转智育一手硬、德育一手软的问题,把思想道德建设切实加强起来。     

学习实践科学发展观 深入推进学生工作科学转型

党的十七大将科学发展观确立为我国经济社会发展的重要指导方针,确立为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。高校学生工作需要把学习实践科学发展观落实到自身业务的各个环节。从教育、管理、服务三个领域着手,重点就新的时代条件下,以科学发展观为指导深入推进学生工作科学转型,作了深入探析。并就＂全员育人＂、队伍建设、基层院系工作这三个其中的关键环节提出了创新思路。     

落实科学发展观，实现中华民族伟大复兴

科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是我国经济社会发展的重要指导方针。科学发展观与党的执政方针具有一致性,与社会主义核心价值体系具有统一性。坚持中国共产党的领导,把科学发展现贯穿于经济社会发展的整个过程和各个方面,将会有力地推进我国经济发展和社会全面进步,加快推进全面建设小康社会的进程。最终实现中华民族的伟大复兴。     

试论高校贯彻落实“依靠”方针的困扰及其措施

马克思主义唯物史观的核心是:人民群众是历史的真正创造者.中国共产党在长期的革命和建设实践中,把它科学地具体化为全心全意依靠工人阶级的指导方针.以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代中央领导集体一贯高度重视并始终坚持这一指导方针.毛泽东同志认为它是“革命和建设的首要问题”;邓小平同志把它确立为我们“党的指导思想”;江泽民同志则把它作为一个“根本的政治原则问题”,由此使之成为了马列主义毛泽东思想邓小平理论的重要组成部分.我国高等学校中的广大知识分子是工人阶级的一部份,是国家和学校的主人,贯彻落实全心全意依靠工人阶级的指导方针,就是要全心全意依靠广大教职工,尤其是广大教师办好学校.这是我国高等学校的社会主义性质,办学方向及其全面贯彻执行党的教育方针,培养跨世纪的社会主义建设者和接班人的目标、任务所决定的,在学校改革、发展和稳定的全部活动和整个过程中,都必须全心全意依靠广大教职工,这是任何时候,任何情况下都不容动摇的根本政治原则问题.但是,在高校的实际运作过程中,这一指导方针并没有完全落到实处,理论和实践的反差仍然较大,遇到的困扰和问题还不少.