柔弱女孩侠客梦

“我也要写武侠”我的父母都是医生,也都是武侠迷。在他们的影响下,我从小学三年级就开始阅读《七侠五义》《杨家将》等章回体小说,这样的书读多了,难免做起武侠梦来,幻想自己能有一身武艺,除暴安良、惩恶扬善。第一次读到《雪山飞狐》和《飞狐外传》时,十分激动,没想到新派武侠能把故事情节写得这么曲折,把人物个性写得这么鲜明。我也要写武侠,这两部书让我产生了这样的想法,于是模仿这两本书的情节,加上平日里自己的幻想,在作业本上写了起来,本来以为会是一部煌煌巨著,不料写了不到十页纸就煞了尾,取名《白衣侠女》。我兴高采烈地拿着它给…     

初尝之后

我应该算是《计算机教与学》杂志的新读者,从年初第一次在邮局看到《计算机教与学》这本杂志以来,才六个多月的时间。当初作为一名教师,我一下被这个名称吸引,决定订来看看,于是就从邮局订购了半年的杂志。如今六个月过去了,我同《计算机教与学》杂志经历了六次亲密接触,我的感受只有两个字——值得。     

金庸侃读书

2004年11月16日下午,著名武侠小说泰斗金庸先生在深圳主持"读书论坛"。以下是金庸先生答读者问的部分内容:问:您通读中国古籍,认为最经典的书和词句是什么?金庸:四海之内皆兄弟也--就这一句。这是我此次演讲的真正主题,邀请方要我讲《我的武侠世界》,我说这个题目不好,这个是你们读者自己的事,你把我的书读完,我的武侠世界你不就清清楚楚了吗？     

巧借北大题 重温成功"路"

[小引]读了江苏名师周建成先生的《巧合不过三,成功自有路》(载《《作文成功之路》2003年第9期》)一文后,我很受启发,遂将精心收藏的《路》刊取出仔细阅读。猛然间发现,自己保存了这么好的一套作文指导资料,至今读来仍如清风拂面。于是在作文课上,我从《路》刊以前的文章中精选了一部分作为教学内容,激起了同学们浓厚的兴趣,大家开始关注历年的《路》刊。《中国青年报》2003年11月18日第7版刊登了《北大2004年自主招生考查题目》,大家读后,议论纷纷。读《路》刊最多的同学抢着说,这些题目与《路》刊相关指导文章的内容多么贴近啊。我听后心中一惊,这岂不再次印证了周老师的观点,看来《路》刊确实以敏锐的眼光透视了社会,它的指导作用已不允许人们漠视了。     

我们在这年代纵乱

一 记得那会儿看《笑傲江湖》,心想自己能有令狐冲的那手独孤九剑,肯定把那东方不败打得唏哩哗啦的,于是就躲在教室里看武侠,看得面黄肌瘦,实在不忍,就操起文字来,噼里啪啦地写.     

拓展思路扬我优势--中考"半命题"作文写作指津

综观近年来全国各地的中考作文,每一年都少不了“半命题”题目。2000年北京中考有四个区均用“半命题”,海淀区是《我想让______更______》,朝阳区是《留在我心灵深处的______》,西     

我为《湖南教育》骄傲

2004年的《湖南教育》革故鼎新,主旨突出,图文并茂,信息量大,令人百读不厌。作为读者,我要高呼:“变了,《湖南教育》真的变了。”您看———扉页漫谈:《答案就在你的手中》(第2期)《换一条路走会是一片光明》(第8期),体现教育是一门艺术,化解教育尴尬更需要艺术。特别策划:《让     

科普文教学不必请"救兵"

《中学语文教学》2004年第1期刊登了《把理科老师请进课堂--《空间和时间旅行》课堂实录》,这个案例值得商榷.     

关于评选"三好学生"的几点思考

去年5月20日,我在"上海教育论坛"上 提出废除评选"三好学生"的建议,引起了各界 的关注。赞成者有之,反对者有之。许多媒体也 很关注,约我访谈。但终因时间的限制,不能尽 其所言。因此想在这里较为详细地论述一下。 其实这个建议并非今天提出来的。早在 1998年我就写过一篇短文,名叫《不要把学生 分成三流九等》,最初发表在上海《教育参考》 1998年第6期上;2000年又在中央人民广播电 台"中午一小时"节目中与一位"三好学生"和     

我一闻你就笑

有一首歌名叫《我一见你就笑》,不过, 你可能不知道,有些气体,可以让人闻了之后 就哈哈大笑。 英国化学家戴维,1778年出生于彭赞斯。 因他父亲过早去世,母亲无法养活五个孩子, 于是卖掉田产,开起女帽制作店来。但他们的 日子还是越过越苦。戴维从小就勇于探索,他 的兴趣很广泛。他在学校最喜欢的是化学,常 常自己做实验。     

一位老师的两个故事

我常常用这样两个故事来教育我的学生。一件事发生在自己身上。那是1984年参加全国高考,在数学考试中有一个列出方程式并做出图像的题,我对这道题实在太有把握了,几乎没怎么思考就列出了方程式,画图也没费上半分钟的时间。整份试卷做完后还有近半个小时的时间用来检查。在检查中,我对这道题也是一眼带过,觉得这种题怎么可能出错呢?于是踌躇满志地交了     

担水而叹——读《校长阅刊》有感

尊敬的编辑朋友:您好!我是吉林市昌邑区亚泰小学的一名教育工作者,初识贵刊真叫我眼前一亮。4月6日那天,我在校长室偶然看到2006年第1期和第3期的《校长阅刊》,刚开始只是随手翻阅了一下,但开篇的《铜陵奇迹的“奇”与“不奇”》立刻就把我吸引住了,随后的《2005年基础教育八大冰点新闻》、《救救孩子!!!》更让我欲罢不能。下班时我向张校长求借到这本2006年1-2期的合刊,在回家的路上我接到爱人电话,要我陪她去趟附近的“乐购”超市。于是,我就在路口等她,同时我又翻出那本合刊,如饥似渴地读起来,很快便沉迷其中。正当我为《校长悲剧拷问文…     

读编飞鸿

编辑老师:您好!我是一名高二女学生,很喜欢《中学语文》,每到课外活动时间我都去阅览室领略她的风采,但阅览室的书每一类都只订半年,下半年的就无法看到了,跑遍所有的书店、都没有卖的,我感到很遗憾。我渴望拥有属于自己的《中学语文》,但我家境贫穷,经济条件不允许我买多的书。我打算用节省下来的早餐钱订双月份的《中学语文》(2、4、6、8、10、12期),行吗?编辑老师,我求     

《海南师范学院学报》"二十世纪中国文学研究"栏目2004年论文社会反响

在教育部高校哲学社会科学学报名刊工程和名栏建设评审的推动下,《海南师范学院学报》社会科学版在2004年里坚持走特色化发展道路,依托海南师范大学省级重点学科中国现当代文学科,全力建设“二十世纪中国文学”主打栏目,得到海内外专家学者的大力支持,不仅发文数量增加,论文的学术前沿性也得到增强,受到学术界和期刊界的热情关注,产生良好的社会反响。据有关检索机构统计,本栏目2004度的论文,有多篇被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》和人大学复印报刊资料摘转或全文复印。其中人大复印报刊资料J3(中国现代、当代文学研究)转载近10篇,在被转载的全国140种期刊中排第5位,在高校学报中居于第1位。更有说明意义的是,由南京大学中国现代文学研究中心编选,人民文学出版社出版的《2004文学评论》里,也收入了本栏目的论文2篇(本刊是唯一有论文入选的高校学报),其中一篇还曾由著名文学批评家李建军博士等人推介,登上“《文艺报》作品推介榜”,文章被2005年1月8日《文艺报》节选。下面是论文转载与入选情况: 1、李玲《<围城>的男性偏见》(《海南师范学院学报》2004年第5期),《新华文摘》2005年第2期摘转;南京大学中国现代文学研究中心编选《2004文学评论》(人民文学出版社2005年5月出版)全文收录。2、陈晓明《现代性之隐忧与多样性方案》(《海南师范学院学报》2004年第6期),《新华文摘》2005年第6期摘转;《中国社会科学文摘》2005年第2期摘转。3、清峻(郝庆军)《昧于历史与过度诠释——近十年海外现代文学研究的一种倾向》(《海南师范学院学报》2004年第5期),2005年1月8日《文艺报》节选,并列入“《文艺报》作品推介榜”;南京大学中国现代文学研究中心编选《2004文学评论》(人民文学出版社2005年5月出版)全文收录 4、洪子诚《读有关<暗示>的批评》(《海南师范学院学报》2004年第1期),人大复印资料J3《中国现代、代文学研究》2004年第6期全文复印。5、贺桂梅《“再解读”:文本分析和历史解构》(《海南师范学院学报》2004年第1期),人大复印资料J1《文学理论》2004年第6期全文复印。6、杨剑龙《“宁愿和山岩般的命运相撞击”——读胡风<三十万言书>》(《海南师范学院学报》2004年第(期),人大复印资料J3《中国现代、当代文学研究》2004年第5期全文复印。     

回音壁

我是《母婴世界》的一名忠实读者,从怀孕开始,就直订阅,如今我的小Baby已经11个月了。打开邮递员送来的包裹,改版后的杂 志,包装更精美了,内容更丰富了,令我愈发爱不释手。于是,我这个天到晚在工作、家庭之间疲于奔波的“大忙人”,居然也抽出时间,认 认真真地填写起《母婴世界》的读者问卷来——已经不知道有多久没回答这类的问卷了。     

开展名人传记阅读活动的几点作法

同城市中学一样,我们乡中学也曾掀起两股课外阅读热:武侠热,琼瑶然.这类书籍读多了,学生也感到厌腻,说:“没什么味.”于是又找来《红楼梦》、《芙蓉镇》、《新星》等书看.这说明中学生需要阅读一些经得起时间考验,艺术水平较高的作品,他们渴望得到人生真谛.于是,我便想到     

质疑《"串联半偏法"测电流表内阻的若干问题》

本刊2004年第1期刊登了《“串联半偏法”测电流表内阻的若干问题》的文章(下称《串文》)，文章对串联半偏法测电流表内阻的系统误差进行了定量的分析，推出绝对误差表达式。     

对"铜和硝酸的振荡现象实验和讨论"一文的质疑

1　问题的缘起《化学教学》2 0 0 0年第 7期刊登了陈浴淙老师的文章《铜和硝酸的振荡现象实验和讨论》(以下简称《铜》文 ) ,当时读过以后留下深刻的印象。事隔一年有余 ,因学校举行科技活动 ,有一学生想做趣味化学实验 ,请我提出参考意见 ,我立刻就想到了“铜和硝酸的振荡现象实验” ,便积极地向他推荐此实验。不料学生做了几次都没有成功 ,我怀疑是学生的操作不当造成的 ,于是便亲自上阵 ,但是结果是大失所望。于是我不得不对此文重新审视 ,仔细研究 ,越看越觉得疑窦丛生。发现《铜》文不仅与事实不符 ,而且与理论相悖。2　几点疑问为了便…     

最好的教师节礼物

2004年9月10日，是第20个教师节，我得到了从教20多年来最好的教师节礼物——2004年第9期《教育文汇》。这本杂志上登载我的一篇文章《让我们都来做阳光老师》。每个教师节，我都收到过礼物，但是最让我惊喜的，最有意义的是这一期的《教育文汇》。     

在大地上漫游的快乐生活——介绍吉米·哈利的"大地"系列

《大地之歌》与《大地之恋》这两本书,在我的书架上放了总有半年之久。曾有几次我随手翻开它们,终又放下--难道,我真的有兴趣去了解一位苏格兰乡村兽医的生活吗?何况,书又是那么厚,字又是那么多！2005年元旦,因为严重的感冒我不得不卧床休息。为了消遣,我从书架上取下了《大地之恋》。然而,再也没想到的是,这一看我就无法把书放下来,--实在是太好看了!它是那么的平顺流畅,又是那么的生动有趣,幽默无处不在,整个阅读过程中我不停地发出咯咯的笑声。