面向多媒体学习型语言实验室的教学软件的设计

多媒体语言实验室是在近几年发展起来的一种在传统语言实验室的基础上结合计算机多媒体技术、ＣＡＩ思想的新型语言教学设备。如何在这种新型的语言设备上更好地利用ＣＡＩ的思想是关系到它能否得到广泛运用的关键。本文试图从教学软件设计的角度探讨在这种语言教学设备中进行辅助教学的问题     

多媒体型语言实验室的教学功能及发展趋势

一、多媒体型语言实验室的教学功能 以长海视听设备有限公司生产的ＦＵＴＵＲＥ ９０３０型语言实验室为例。该系统采用ＮＥＣ定制的大规模专用集成电路芯片。主要包含三大功能模块： １．语言教学模块 （１）教师部分 示范（ＭＯＤＥＬ）：指定某学生的示范音传到全班级; 全通话（ＡＬＬ ＣＡＬＬ）：使全体学生听到教师声音; 对讲（ＩＮＴＣＯＭ）：使教师与个别学生通话,有自由对讲、分组对讲、分对对讲三种方式; 呼叫响应（ＣＡＬＬ ＲＥＳＰＯＮＳＥ）：接收学生的呼叫信息,并与之通话; 监听（ＭＯＮＩＴＯＲ）：教师监听学生的…     

计算机辅助语言教学

计算机辅助语言教学周红跃计算机辅助语言教学（ＣＡＬＬ，Ｃｏｍｐｕｔｅｒ－ＡｓｓｉｓｔｅｄＬａｎｇｕａｇｅＬｅａｒｎｉｎｇ）是计算机辅助教学在语言教学全过程的应用。主要包括语言训练、语言测试和语言教学人工智能模拟三个方面。一、语言训练利用计算机进行语言...     

全国高校工科基础课教学基地建设工作会议在清华召开

全国高校工科基础课教学基地建设工作会议在清华召开［本刊讯］４月２８日，全国高校工科基础课教学基地建设工作会议在清华大学召开了现场会。与会代表听取了清华大学物理、数学和机械基础３门工科基础课基地建设规划的介绍，并参观了机械ＣＡＤ实验室、物理表演实验室和...     

变式教学一例

变式教学一例俞孟英变式教学是发散思维型的教学方式，重点在于动态与演变．目的在于对所学知识的融会贯通，发展学主的智力与能力．这里介绍一则变式教学纪实。高中立体几何第一章复习参考题一中有这样一道题：把长、宽各为４和３的长方形ＡＢＣＤ沿对角线ＡＣ折成直二面...     

从ASC语言实验室看国际语言实验室的新发展

从ＡＳＣ语言实验室看国际语言实验室的新发展李瀛传统的语言实验室可以通过录像设备及计算机设备的结合组成多媒体语言实验室。这种结合应当是有机的，也就是说，对传统语言实验室和图像网络以及计算机网络的控制和操作应当可以通过一个单独的界面来完成。这种高级的多媒...     

负载型镍催化剂的抗积炭性能

本文初步研究负载型镍催化剂在ＣＨ４与ＣＯ２转化制合成气中的抗积炭性能．实验结果表明，ＭｇＯ，Ｌａ２Ｏ３的添加可改善ＮｉＯ／Ｙ—Ａｌ２Ｏ３催化剂的抗积炭性能和稳定性，催化剂表面ＣＯ的歧化反应是导致积炭的原因之一．     

语言实验的发展及其对设备管理的新要求

语言实验的发展及其对设备管理的新要求陈坚志得益于科学技术的进步，语言实验室以最快的速度吸收着最新的各项现代化技术，使语言实验室的技术水平得到进一步提高。综合国内和国外语言实验室技术发展状况，可归纳出语言实验室发展现状。另外，由于多媒体ＣＡＩ的出现，形...     

情景交际专项练习

从Ａ ,Ｂ ,Ｃ ,Ｄ四个选项中选出一个最佳答案。１．—Ｔｈａｎｋｙｏｕｖｅｒｙｍｕｃｈ．—Ａ．Ａｌｌｒｉｇｈｔ．Ｂ．Ｔｈａｔ＇ｓａｌｌｒｉｇｈｔ．Ｃ．Ｙｏｕ＇ｒｅＯＫ．Ｄ．Ｔｈａｔ＇ｓｒｉｇｈｔ．２．—，ａｒｅｙｏｕＭｉｓｓＧａｏ？—Ｎｏ，Ｉ＇ｍｎｏｔ．Ａ．ＨｅｌｌｏＢ．ＳｏｒｒｙＣ．ＥｘｃｕｓｅｍｅＤ．ＯＫ３．—？—Ｉ＇ｍｔｈｉｒｔｅｅｎ．Ａ．ＨｏｗａｒｅｙｏｕＢ．ＨｏｗｏｌｄａｒｅｙｏｕＣ．ＷｈａｔｎｕｍｂｅｒｉｓｙｏｕｒｃａｒＤ．Ｗｈａｔ＇ｓｆｉｖｅａｎｄｅｉｇｈｔ４．—Ｈｏｗｄｏｙｏｕｄｏ？…     

胶体金——SPA复合物的制备

以氯金酸（ Ｈ Ａｕ Ｃｌ４）和柠檬酸三钠（ Ｎａ３ Ｃ６ Ｈ５ Ｏ７）还原法制备了 １８—２０ｍ ｍ 的胶体金溶液，并以此标记了葡萄球菌 Ａ 蛋白（ Ｓ Ｐ Ａ），制备出金标 Ｓ Ｐ Ａ 复合物。     

采用多媒体CAI加快计算机语言课教学改革步伐

引言计算机程序设计语言课（例如ＦＯＲＴＲＡＮ,Ｃ,ＰＡＳＣＡＬ等语言）是大专院校非计算机专业学生必修的一门计算机技术基础课,在计算机基础教育中占有重要的地位。但目前语言课的教学模式仍是班级教学,大班上课,课堂讲授,教学是借助书本、粉笔、黑板、文字这些...     

根据外语课型选择使用语言实验室

根据外语课型选择使用语言实验室□苏敬绪根据外语课型的不同选择使用语言实验室，这是我们要研究的问题。一般人看来，在语言室上课，当然是设备越多、功能越齐全越好，越是高档越好，其实不是这样，用什么样的语言实验室，使用什么样的教学媒体是要根据不同的课型来选择...     

CAI课件的发展趋向

１　什么是ＣＡＩ课件 ＣＡＩ（Ｃｏｍｐｕｔｅｒ Ａｉｄｅｄ Ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ）意为计算机辅助教学,是指利用计算机帮助或代替教师执行部分教学任务,传递教学信息,对学生传授知识和训练技能．我们通常接触的ＣＡＩ软件大致有：课堂演示型、辅助自学型、练习自测型和模拟实验型四种,但许多ＣＡＩ软件采用的是这些模式的有机组合．多媒体的ＣＡＩ课件有着传统教学手段不可比拟的优点,当然也有其弱点．但我们强调的是其在教学中的辅助作用,而不是在教学中的全盘的替代．２ ＣＡＩ课件的制作和使用现状 现在有部分软件公司在制作…     

实验室用虚拟仪器的研制

研制虚拟仪器并将其引入实验室,既可根据实验数学要求来定义仪器系统,又可使实验室现有的计算机资源得到充分利用。此举可望使困扰实验受到多年的经费紧张问题得到缓解。文中介绍的虚拟仪器系统软件部分采用Ｖｉｓｕａｌ Ｂａｓｉｃ４．０高级程序设计语言及Ｃ语言实现;硬件卡逻辑电路部分采用ＧＡＬ、ＥＰＬＤ实现,使插卡体积减小,成本也得以降低。     

勾股定理在几何计算中的应用

勾股定理揭示了直角三角形三边之间的数量关系，它在解有关直角三角形的问题中有广泛的应用．现举例说明它在几何计算中的应用，供同学们参考．例１如图１，凸四边形ＡＢＣＤ中，四边ＡＢ、ＢＣ、ＣＤ和ＤＡ的长分别是３、４、１２和１３，∠ＡＢＣ＝９０°，则四边形ＡＢＣＤ的面积是多少？（第七届“希望杯”竞赛试题）分析由题设ＡＢ＝３，ＢＣ＝４且∠ＡＢＣ＝９０°，连结ＡＣ得Ｒｔ△ＡＢＣ，根据勾股定理易求ＡＣ＝５．在△ＡＣＤ中根据勾股定理的逆定理可以判定△ＡＣＤ为直角三角形．计算两直角三角形面积之和即为四边形ＡＢＣＤ的…     

1997年全国初中毕业、升学考试试题选登

１９９７年全国初中毕业、升学考试试题选登北京市试题一、单项选择题（１—４小题每题３分，５—２０小题每题４分，共７６分）１．－５的绝对值是（）（Ａ）５．（Ｂ）－５．（Ｃ）±５．（Ｄ）１５．２．ａ２·ａ３的计算结果为（）（Ａ）ａ９．（Ｂ）ａ８．（Ｃ）ａ６...     

语言实验系统与微机运用探析

语言实验系统与微机运用探析葛秀功计算机技术的发展已渗透到语言实验系统。国家关于“发展大学计划”的世界银行贷款项目中所引进的高级型语言实验系统普遍运用了微机控制。但由于其售价甚高，引进数量有限，远不能满足需要。笔者通过对韩国ＷＣＳ—８４００语言实验室的...     

一个几何图形性质的认识──兼谈要重视培养探索能力

探索能力是数学能力的重要因素之一．因此．同学们在数学学习中，要重视培养自己的探索能力．例如，学完《相似形》一章的知识后，应用直角三角形和相似三角形的知识，便可探索和认识下面一个几何图形的性质：如图，在Ｒｔ△ＡＢＣ中，ＣＤ是斜边ＡＢ上的高，由此可推出什么结论？由直角三角形的性质可知Ａ＝ＢＣＤ，Ｂ＝ＡＣＤ．再根据相似三角形的判定定理，得△ＡＢＣ∽△ＡＣＤ∽△ＣＢＤ．由相似三角形的性质，得应用比例的性质，由（１）、（２）、（３）得（４）ＡＣ２＝ＡＢ·ＡＤ；（Ｓ）ＢＣＺ一ＡＢ·ＢＤＩ（６）ＣＤＺ—ＡＤ·…     

多媒体技术的教学应用（下）

多媒体技术的教学应用（下）李克东（华南师范大学·广州·５１０６３１）五、多媒体计算机辅助教学系统的设计多媒体计算机技术在教学中的应用，关键是要设计并编制出符合教学需要的多媒体辅助教学（ＣＡＩ）系统，这种多媒体ＣＡＩ系统大多是以ＣＤ—ＲＯＭ光盘形式存贮...     

高中数学分章训练

高中数学分章训练代数综合题（Ａ组）一、选择题１．已知集合Ｍ＝｛ｘ｜ｘ＋２＞０｝，Ｎ＝｛ｘ｜ｘ２—４ｘ＞０｝，用区间形式表示ＭＮ，应是（）．Ａ．（—２，０）（４，十）Ｂ．（—２，十）Ｃ．（一，＋）Ｄ．（０，４）２．关于函数ｙ＝ｘ３和ｙ＝ｘ的图象，下述论...