赏识教育，激励学生成长

赏识就是一种激励、就是一种认可。赏识学生,是对学生人性的尊重。卡耐基说：“使人发挥最大能力的方法,就是赞美和鼓励。”也就是赏识。任何一个学生,哪怕他是被认为最顽劣的学生,都有其闪光点,只是人们没有发现罢了。如果每位教师都能用,而且都善于用“放大镜”去寻找学生身上的每一处哪怕十分微不足道的闪光点,当他们身上有点滴进步时,他们听到的是表扬、鼓励的赞扬声,而不是满耳充斥的抱怨、责骂声,那么就会发自内心地感到“我能行”,他们的学习潜能就会如火山一样爆发出来。     

赏石艺术走向狮城

<正>在2008年第10期的杂志上,我们以一篇《赏识,赏石》,介绍了位于北京海淀区大钟寺爱家国际收藏品市场奇石城10号展厅的"深山奇石馆"和     

赏识聆听

在谈话节目里,听和说同样重要。美国教授约翰·斯图尔特认为,传播是双方共同完成的,它不仅需要言说,更需要倾听。“当人们最大限度地以表现个性的方式在一起谈话和倾听时,这种传播的样式就发生了。”上世纪70年代以来,斯图尔特等人所提出的“对话的倾听”,使对话的意义打破了人们原有印象中听与说的间隔,使我们认识到,听,对于形成电视谈话节目主持人的言语互动具有非同一般的作用。     

赏识教育之我见

赏识教育建立在“信任、尊重、理解、激励、宽容、提醒”,它作为一种全新的教育理念,以“以人为本”为指导思想,体现了教育关怀,在了解学员的基础上尊重学员的主体地位,艺术性的因材施教,激发学员的学习热情和动力,全面培养和提升学员的整体素质。     

灵壁石赏识初探

本文对灵璧石的分类方法进行了初探,从灵壁石的稀缺性、观赏性、实用性对其进行了新的分类。主要叙述了灵壁石新的分类方法,为更好的开发利用灵壁石资源提供科学依据。     

尊重,才有赏识

在人生的赛道上,在孩子童年的时候,你给了他什么样的方向,对他之后的人生起着决定性的作用。让孩子赢在"起跑线",掌控自己未来的人生,父母要做的很多。本书针对最重要的9个方面,分别进行了详细的阐述。每个小节下面都有若干个操作性极强的方法,每个方法里都有最贴切的小案例,帮助父母理解和领悟其精髓。     

赏识的魅力——读《赏识你的孩子》

我多次说过:“一个教育者,哪怕一辈子只把一个学生培养成杰出的人,那么这位教育者也可以成为教育家。”以前我说这话的时候,心里想的是莎莉文———一位美国的教育家,正是在她的教育培养下,又聋又哑又盲的海伦·凯勒成为饮誉全球的作家。而现在,我说这话的时候,我还想着另一个人———周弘。现在就说周弘是“教育家”可能有些夸张,但他是一位教育专家,这是无可置疑的。手中这本《赏识你的孩子———一个父亲对素质教育的感悟》便足以证明,周弘这样的教育专家的确比一些没有半点实践只有晦涩论著的“教育专家”更名副其实。周弘当然不只是培…     

捧着爱心赏识学生

教育是心灵的艺术。我们教育学生,首先要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。如果我们承认教育的对象是活生生的人,那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展,而是充满了人情味的心灵交融。心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。     

赏识和激励的机制

下面有些建议,可以改善劳资双方组织的关系,并且有利于赏识和激励机制在工会团队中的开展:     

《赏识教育》品牌策划记

一个畅销书品牌的创立和发展光靠有好的选题是不够的,还需要有果断的市场判断力和切实可行的品牌策划营销案。《赏识教育》丛书2003年元旦     

中学体育教学中的赏识教育

体育教学是在体育教师的指导和学生的参与下,由教师向学生传授体育知识、技术和技能,使学生能够通过各种身体练习．系统地掌握有关运动项目的技术、技能,并不断地增强体质．提高身体素质和运动能力的过程,也是一个将思维活动与体力活动密切结合的过程。     

让员工知道你赏识他们

你要经常让下属知道你是多么赏识他们,这是我对你的建议。我还没见过不喜欢被赞美的人,如果你也如此认为,那你就应该经常表达你对他们的欣赏。甚至只是称赞准时上班,对方就知道你重视守时。“我认为那真是太好了,杰克,你每次都能在8点钟准时上班。我真敬佩能够守时的人。”对你的下属说这些话,你会发现他以后迟到的次数就更少了。或许,你喜欢某个人的礼节或绅士风度,每个人总有某些可赞赏之处——就让他知道,不要藏在心里!     

小学语文教学如何进行赏识教育

赏识教育是生命的教育,是爱的教育。是充满人情味、富有生命力的教育。人性中最本质的需求就是渴望得到赏识、尊重、理解和爱。赏识教育的特点是注重学生的优点和长处,逐步形成燎原之势,以赏识为核心的“赏识教育”,是以学生学习和活动为载体,抓住教育的契机,优化课堂氛围,精心设计和组织课堂教学,使受教育者在教育者的指导下全方位地受到赏识,并在不断获得赏识的学习过程中明确学习目的．树立自信心,勇于探索、创新,逐步完善,超越自我。在语文教学中我尝试对学生进行赏识教育,收到了较好的效果     

毛泽东对邓小平的赏识与保护

邓小平和毛泽东的首次见面是在1927年党的“八七会议”前后。从那时以后,直到1976年毛泽东逝世,邓小平的政治命运始终与毛泽东紧密相连。恰如中国革命和社会主义建设实践的曲折历程一样,两个人的关系也经历了—个相当曲折的演变过程……     

赏识你的每一位学生

在大力推行素质,实现以人为本的教育转型期的今天,赏识教育已经引起了越来越多的学校和教师们的注意。实践证明,赏识教育符合素质教育的主体性、全面性和发展性的原则,赏识教育是实施素质教育的一种行之有效的理念。对于我们教师来说,要怀着欣赏态度,用真诚的爱心去播撒赏识的种子,让每一个的学生都沐浴在爱的眼光里,让他们尽情享受生活的快乐和生命的美好,让他们尽情地舒展自己的个性。     

赏识孩子的努力而不是聪明

有一位到北欧某国做访问学者的人曾经历过这样一件事: 周末,她到当地的一位教授家中做客. 一进门,她就看到了教授5岁的小女儿.小女孩满头金发,漂亮的蓝眼睛让人觉得特别清新.她不禁在心里称赞小女孩长得漂亮.     

运用赏识教育提高课堂教学的有效性

教育必须重视学生,激发学生因需要而产生的兴趣,这是教育取得效果的切入点。在实际教学中,赏识激励在提高课堂有效性方面进行了一些探索与实践,希望通过课堂上的赏识教育行为,充分激发学生内在的潜能,切实提高课堂的实效性。     

试谈班主任工作中的赏识教育

相信教育界的同仁都听到过周弘这个名字,他是赏识教育倡导者,他作为一个普通的父亲,用20年的辛勤努力,探索出中国本土最优魅力的赏识教育,不仅把双耳全聋的女儿周婷婷培养成留美硕一,而且将赏识教育策略向世人推广,成功地培养了一批早慧儿章,使全国各地成千上万的孩子从中受益,     

将军的石趣--读王志成的《将军赏石》

这里说的将军,名副其实。所说的石头,则不是山岳河道唾手可得的寻常之石,而是奇石、异石、神石。春节回家,在父亲床头看到一本印制精美的画册,书名叫《将军赏石》(陕西旅游出版社2004年版)。出于职业的原因,顺手翻阅起来。一看,便来了兴趣。那一方方石头,无论是人物神仙,还是花