高职《建筑设备工程》课程教学改革探讨

对《建筑设备工程》课程的教学改革进行研究和探索,在介绍本课程教学改革背景的同时,分别阐述了师资队伍建设、教学内容、教学方法的改革措施。强调教学内容要体现专业特点,反映现代建筑工程技术的发展;在教学方法上引进实物教学、案例教学,采用现代教学手段,并结合实际问题设计习题,以此提高本课程的教学效果。     

高职院校"建筑设备工程"课程改革探讨

"建筑设备工程"是高职院校建筑工程技术专业一门重要的专业基础课,文章根据高职院校建筑工程技术专业的人才培养目标,结合人才市场需求,提出了"建筑设备工程"课程在教学内容、教学方式和手段、实践性教学环节、成绩考核方法等方面的具体改革措施,以及加强教材建设的办法.     

建筑设备安装课程教学设计

建筑设备安装课程教学设计关键在于确定好教学目标、教学内容、教学方法。建筑设备安装课程教学目标主要是使学生掌握建筑给排水、暖通、建筑电气等专业基本知识和操作技能,解决建筑施工及管理工作中土建与安装的协调配合问题。教学内容的选取应以教学目标为核心,以“适度够用”为原则,同时要保证教学内容的适用性、新颖性。该课程的教学内容包括建筑给水系统安装、建筑排水系统安装、建筑消防系统安装、建筑采暖系统安装、建筑通风空调系统安装、建筑电气系统安装六个方面。为实现教学目标,采用符合高职学生学习特点的教学方法,如采用项目教学法、任务驱动法,注重理实结合。     

基于职业能力培养的建筑施工技术课程整体设计与实施

建筑施工技术是高职建筑工程技术专业的核心课程,其教学整体设计包括教学目标设计、教学理念设计、教学内容设计、教学方法设计、教学过程设计等。     

提高建筑学专业建筑设备课程教学质量的探索和实践

建筑设备是建筑学专业的一门必修课。该课程涉及三个不同的专业和众多的设计规范,教学具有一定难度。针对该课程的特点,本文建议在教学内容上进行合理的取舍,在结合设计规范进行讲解的同时涵盖最新的设备技术;在教学方法上采取讲座教学、案例教学和现场参观教学三种方法;从教学内容和方法上进行上述改进,能够有效提高该课程的教学质量。     

自动化专业开设建筑设备类课程的探索和实践

本文探讨了自动化专业开设建筑设备类课程的必要性和可行性,并给出具体的教学内容和采用的教学方法,介绍了课程的配套实验体系,三年的教学实践表明,自动化专业开设建筑设备类课程达到了预期的培养目标,毕业生能较好地适应就业市场的需求。     

土建类非设备专业建筑设备类课程的教学改革探索

建筑设备类课程是土建类非设备专业的重要专业课,课程知识与建筑设计、施工与管理密切相关。但是,课程教学普遍存在着内容不合理、教师能力不达标、教学方法单一等问题。作者在教学实践过程中,进行了教学内容、教学方法、考核方式等方面的改革,取得了良好的效果。     

高职高专土木工程类《建筑工程测量》教学的改革探索

随着高职高专建筑工程测量课程教材内容、测绘技术、测绘仪器设备的不断更新和提高,必须对不适应现阶段建设工程特点的教学进行必要的改革。本文从教学思路、教学内容、教学方法和手段、教学仪器与场地、课程考核五个方面浅谈对建筑工程测量教学的改革探索。     

高职院校建筑设备课分层教学的实践与探索

我院高职建筑工程专业建筑设备课在教学过程中尝试采用分层教学方法,其优点是:因材施教,将学生的潜能最大限度地激发出来,提高了教学效率.但还有一些问题需要探讨,如对学生的合理分层、对教师如何要求等,这要求我们在教学实践中不断积累经验,使分层教学效果更好.     

创新创业教育与"建筑设备工程"课程教学融合研究

将创新创业教育与"建筑设备工程"专业课教育融合,从更新教学理念、优化教学内容、改革教学方法到改革考核体系,创新创业教育贯穿了整个教学过程.通过潜移默化的渗透,让学生在掌握专业知识、职业技能的同时,培养创业意识、创新精神和创新创业能力.     

基于提高识图能力的《建筑识图与构造》课程的教学探索

熟练识读建筑工程图纸的能力是高职院校建筑工程技术专业学生的一项基本核心能力,关乎着学生毕业后能否胜任施工员职业岗位群的工作。通过在教学中的实践,针对如何提高学生识图能力,在教学内容、教学方法手段、考核方式等方面进行了论述。     

浅谈建筑工程概预算精品课建设

精品课程建设是教师队伍的建设、教学内容的构建、教学方法和教学手段的改革、教材的更新、教学效果的检验等综合的体现。在建筑工程概预算精品课程建设中，教师必须认真备课，使教学内容引人入胜、教学方法实用多样、教学手段活泼新颖。从而实现精品课建设的目标。     

基于建筑结构知识需求特点的《建筑力学》课程改革探索

《建筑力学》课程是高职建筑工程技术专业一门重要的专业基础课,如何针对建筑结构知识需求的特点设置适当的教学内容,遵循知识发展规律探索与实践教学效果好、方法可行的教学方法已成为非常需要研究的课题。本文以实际教学为基础,从教学内容和教学方法两个方面对《建筑力学》课程的改革进行了探讨。     

高职建筑工程专业英语教学改革的探讨

为了适应建筑行业对一线管理技术人员在建筑工程英语方面的需求,高职院校开设建筑工程专业英语课程是十分必要的。文章针对高职院校建筑工程专业英语教学存在的问题,从教学内容、师资建设、教学方法等方面提出了有针对性的建议。     

《建筑设备工程施工技术与管理》课程特点与教学方法探讨

本文总结了"建筑环境与能源应用工程"专业课程《建筑设备工程施工技术与管理》的课程特点,基于本课程的教学经验,探讨了传统教学方法的不足,研究了符合新教学理念的教学方法和教学特点,明确了施工技术与管理类课程教学研究的发展方向。     

探索《建筑设备施工技术》课的教学改革

文章对《建筑设备施工技术》课的教学改革进行了探索。教学中力求保持教学内容的系统性和新颖性，并采用多元化教学手段，提高了教学效果。     

杨凌职业技术学院建筑工程学院简介

建筑工程学院现有全日制在校学生3200余名,下设建筑工程、工程管理、力学结构、安装工程4个教研室。现设有建筑工程技术(含安全技术方向)、工程造价、建筑设备工程技术、建筑工程项目管理、建筑工程监理5个专业,其中建筑工程技术专业为国家重点专业。建筑工程学院师资力量雄厚,结构合理,现有教职工     

建筑设备课程的地位及其教学改革研究

建筑设备课是中职建筑工程施工专业的重要课程,课程的主要内容包括建筑给排水、暖卫空调和建筑电气三个部分。本文主要内容是阐述建筑设备课程在中职建筑工程施工专业课程中地位,并且对建筑设备课程的教学改革进行了探讨,以期本课程能够更好地为中职建筑工程施工专业的学生服务。     

浅谈职业大学对《建筑施工》课程教学改革

职业大学建筑工程专业《建筑施工》课程教学内容应紧跟飞速发展的建筑新技术水平,采取多元化的教学方法,以培养胜任生产第一线工作的专业技术人员。本针对《建筑施工》课程的教学现状与培养方向中存在的诸多矛盾,从教学内容与教学方法等方面进行探讨。     

行动导向模式下中职建筑工程计量与计价课程任务式教学探索

从中职建筑工程计量与计价课程现状出发,分析教学中存在的问题,提出中职建筑工程计量与计价课程改革的新思路,契合实际施工项目,结合岗位需求和实际工作顺序,从教学内容的重组、教学方法的改革和考核方式的转变出发,探索在行动导向模式下开展任务式教学。