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相似文献
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陈奕望 《上海教育》2006,(6A):49-49
作为一位校长,他工作中最关键的内容就是把学校各个方面、各个层次的积极性调动起来,把学校里每一个人所能够发挥的积极性调动起来。  相似文献   

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"一位好校长就是一所好学校"这句话隐含的意思是,校长是学校发展的核心。那么,一位好校长又该具有怎样的核心能力呢?有校长形象地将核心能力称为"核能"。想来也是,拥有这些核心能力的校长就能产生出强大的能量,让自己立于不败。本期,我们一起来探讨校长的"核能"。  相似文献   

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调动“两个积极性”全面提高教学质量遂平县第一初级中学高明兴杨建业肖醒悟教学质量是展示学校形象的重要窗口,提高教学质量是教育改革和发展的核心。依照这一指导思想,我们在加强德育工作的前提下,把力量集中到培养“两个积极性”、全面提高教学质量上,形成了较为完...  相似文献   

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改革开放十年来,我国的职业技术教育工作有了较快的发展。但是当前职业中学专业教师队伍,存在数量不足、专业水平不高等问题,阻碍着职教事业向纵深发展。笔者认为要解决这个问题,应该调动三个方面的积极性。 一、调动教育主管部门的积极性 1.成立职业技术师范学院。融师范教育、技术教育和管理教育为一体,是为职业中学培养合格专业教  相似文献   

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班主任工作与调动各方面的积极性宋 剑,党月泉培养一个班集体良好的学习风气,使全体学生都能积极、主动、认真地学习各门功课,就必须发挥班主任的轴心作用,充分调动各方面的积极性。一、调动各类学生的学习积极性中学生的共同特点是可塑性强。他们对未来充满美好的幻...  相似文献   

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高等学校的中心任务是培养高质量的专门人才,而教师在培养人才过程中起着主导作用。在当前,我国脑体劳动报酬倒挂,教师地位待遇不高的情况下,如何依靠广大教师,充分调动他们的积极性,激发他们为四化建设培养人才的高度责任感,提高教育质量已成为迫切需要解决的课题。为此,我们采取了一些措施,如开展教学改革成果奖、实践  相似文献   

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学校管理的核心是教师的管理。一所学校能否最大 限度地提高教育教学质量,关键在于学校领导是否充分发挥教师的工作积极性,这是增进学校活力的源泉,是推动学校发展的决定因素。 一、加强师德教育与提高物质待遇相结合,增强教师的敬业感。 教师是学生思想品德的榜样,是引导学生成长的向导。所以,作为教师要正确认识自我价值,增加自豪感和责任心。我们的做法:一是通过反复、深入的交流、学习,引导教师树立正确的人生观、价值观;二是坚持每周三的政治学习,组织教师学习马克思主义教育思  相似文献   

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在生产力诸因素中,劳动者是决定性因素。我国社会主义经济生活的实践表明,劳动者的生产积极性状况,对于社会主义生产的发展,起着决定性的作用。生产积极性,是人们在生产过程中的一种奋发向上的精神状态。一般表现为人们对某种生产劳动的兴趣与爱好,为取得较好生产成果的愿望。社会主义生产积极性,是人们在社会主义生产过程中的一种主人翁姿态,以及劳动者基于在思想上对自己在社会主  相似文献   

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在生产力诸因素中,劳动者是决定性因素.我国社会主义经济生活的实践表明,劳动者的生产积极性状况,对于社会主义生产的发展,起着决定性的作用. 生产积极性,是人们在生产过程中的一种奋发向上的精神状态.一般表现为人们对某种生产劳动的兴趣与爱好,为取得较好生产成果的愿望.社会主义生产积极性,是人们在社会主义生产过程中的一种主人翁姿态,以及劳动者基于在思想上对自己在社会主义生产过程中努力劳动、作出贡献的重要性和必要性的认识,而在行动上所表现出来的主动性、创造性和进取精神.  相似文献   

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近年来,自然教学已引起越来越多学校的重视。如何把提高自然教学质量落到实处?笔者认为,以下三个积极性必不可少。一是学校领导的积极性。学校领导要彻底改变把自然课当成副科的陈旧观念和做法。认真落实教学计划,确保自然课的课时不受冲击。要挑选那些素质较高的中青年教师担任自然课教学任务,及时组织教师参加旨在提高业务素质的各种岗位培训。由于自然课是一门实验科学,学校领导要尽可能创造条件,为教师教好自然课提供必要的仪器设备和实习基地。二是自然教师的积极性。要成为一名合格的自然教师,不仅要有较全面的自然科学知识,…  相似文献   

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罗丽萍 《江西教育》2003,(14):28-28
随着信息时代的到来,学生接受的信息量越来越大,因此作文教学也不妨用学生感兴趣的现代教育技术手段来调动学生写作的积极性。1.用多媒体。多媒体作为现代教育技术手段之一,运用它能很好地激发学生写作文的兴趣,尤其是在写想象作文时。例如,我将一篇话题作文的话题编成一个动画  相似文献   

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我们学校是一所农村初级中学,过去总认为只要学生的文化成绩高,社会声誉就会高,教育质量就是好.随着时代的发展,四化建设的需要,学校应从应试教育向素质教育转轨,这也是我校迫切需要解决的重要课题.一学年来,我们紧紧围绕“教得生动,学得活泼,全面发展,学有所长”的育人目标,不断转变教育观念,改进方法,采取有效的措施,在实施素质教育中积累了一些经验,取得了一定的成效.  相似文献   

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调动学生积极性,提高生物化学实验教学质量   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘云鹤  周鸣谦 《考试周刊》2010,(43):180-181
本文对本校食品科学与工程专业生物化学实验教学中存在的问题进行了分析.并就如何调动学生积极性提高生物化学实验教学质量提出了以下几点建议:请学生参与准备实验:选择与学生专业密切相关或学生容易感兴趣的实验项目:抓好学生课前预习;教学中合理应用多媒体技术;鼓励学生认真独立完成实验报告。  相似文献   

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调动教与学的积极性,提高外语教学质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
调动教与学的积极性,提高外语教学质量东北大学李金文,赵仁洙,普云凤提高教学质量必须充分调动教师与学生的积极性。教学管理的主要任务之一就是依照党的教育方针和培养目标,正确地运用管理手段,充分调动教师、学生的积极性,深化教学改革,提高教学质量。下面以提高...  相似文献   

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明天 《初中生学习》2010,(11):12-12
一直以来,都说老师应想方设法地调动学生的积极性,却从未听过要学生调动老师的积极性这种说法。其实,老师的教学积极性并非与生俱来、经久不衰,学生的反应有时可以直接影响老师的教学热情。所以,作为学生,应该主动参与、调动老师的教学积极性。聆听、请教和赞美,是3个最有效的激励办法。  相似文献   

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在学校管理的诸因素中,人是最活跃的因素。管理目标最终都是通过人的活动去实现的,因而,如何调动广大教师的积极性是一个至关重要的问题。积极性是一个开放动态的系统,它是人在心理能动状态下的行为表现。学校领导如何遵循教师的心理特点,把握教师积极性产生的多种因素和基本条件,从而调动教师的积极性呢?一、事业心是积极性产生的思想基础教师是知识的传播者。一个人一旦选择了教师这个职业,事业心责任感就会驱使他进入角色。但教师在对待事业心、责任感上的心理认识层次是不尽相同的。有研究表明,这种层次大致有高、中、低三种。…  相似文献   

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