电子竞技中人机显示／控制界面适配性研究

通过对电子竞技中人机显示／控制界面适配性指标影响因素的研究，建立了一套相应的综合评估体系；研究的初步结果表明电子竞技人机显示布局及显示方式应符合视觉工效学设计原则。另外，本文通过对电子竞技中人机交互中情境觉知实验研究，并结合前人的研究成果建立了一个新的情境觉知定义和相应的电子竞技选手情境觉知定性分析模型，为电子竞技人机显示／控制界面进一步的人性化设计打下了坚实基础，并初步揭示了电子竞技中有经验者和新手之间的情境认知差别。     

飞行员情境觉知的研究

有关情境觉知研究是目前航空工效研究领域中比较活跃的一个方向,本文通过对情境觉知的发展历史、概念定义、影响因素、定性模型、定量模型分析,并结合前人的研究成果建立了一个新的情境觉知定义和相应的情境觉知多级触发定性分析模型,为进一步的模拟实验设计及定量模型的建立打下了一个基础。     

飞行员情境觉知的研究

有关情境觉知研究是目前航空工效研究领域中比较活跃的一个方向，本文通过对情境觉知的发展历史、概念定义、影响因素、定性模型、定量模型分析，并结合前人的研究成果建立了一个新的情境觉知定义和相应的情境觉知多级触发定性分析模型，为进一步的模拟实验设计及定量模型的建立打下了一个基础。     

人工智能的情境觉知:一种"在线"适应性表征

如何使机器人这种人工认知系统获得人类水平的智能,是目前人工智能发展的主要目标.要实现这个目标,人类智能的运作机制和模式无疑是人工智能模拟的最好模型.情境觉知理论的提出和发展,为实现这个目标提供了一种合理的框架和方法论.这就是关于情境觉知的通用模型、注意机制、情境觉知目标与心理模型的匹配要阐明的问题."事件-控制-行动-适应性"模型是情境觉知理论的进一步发展,更突出了适应性表征特征.基于情境觉知理论开发的各种应用软件不仅是技术手段,更是方法论,体现在人工认知系统设计的方方面面.     

基于知识觉知的CSCL交互活动工具设计

知识觉知过程是虚拟协作学习活动中的学习者内部发生的一个重要的认知过程,它可以增加不同学习者之间相互讨论和开展协作的机会。基于这一概念,本文提出了促进知识觉知的协作策略,并根据具体的协作学习活动建立觉知模型,最终完成交互活动工具的设计。     

CSCL活动中的觉知设计及其应用效果研究

本文论述了觉知的相关概念以及协作学习中的觉知问题,认为实现有效的计算机支持的协作学习可以通过在协作学习过程中促进学习者对自身以及同伴的感知来实现;同时,本文以具体的CSCL活动策略和协作平台组件设计为案例,从内容对比分析的角度验证促进协作学习活动觉知过程设计的有效性.     

基于飞思卡尔单片机的车用里程传感器测试系统设计

系统采用飞思卡尔单片机MC9S12G128MLL作为下位机核心控制芯片,通过D/A控制变频器驱动交流电机并带动里程传感器,从而模拟汽车运行环境,获得里程传感器输出信号并进行处理,将处理的数据通过RS232转USB传输到PC上显示,上位机采用C#语言设计显示界面和通信程序,设计界面包括传感器运行时间,工作电压的设置、以及传感器输出信号的频率、占空比、上升沿及下降沿时间以及高低电平幅值的显示,并于相应传感器参数设置值进行比较,实现不合格参数的报警,而且测试的传感器数据可保存并能回放,上位机界面友好,操作便捷。     

基于AT89S51单片机触摸屏的设计与实现

该设计是从触摸屏中输入手写体,通过电脑上的程序显示从触摸屏中输入的手写体,显示程序是基于VC＋＋6.0,设计采用的微处理芯片是AT89S51,通过单片机控制A/D转换,通过相应的通讯实现单片机与电脑之间的数据交换,实现了相应的通讯协议及字符数据的传输,并实现了相应的软件与硬件的调试,实验结果证明设计方法有效。     

江淮方言频度副词“一动”的语法化

本文考察了江淮方言高频副词"一动"的语法化历程,发现"一动"是紧缩复句"一VP₁就VP₂"格式先经过连谓句,继而经过状中谓语句,接着经过VP₁的泛化,最终在汉语词汇双音化趋势的作用下由"一VP₁"语法化而来。语法化过程中经历了两次重新分析、一次语境吸收、一次短语词化。这些都是在认知方式从"焦点觉知+焦点觉知"到"附带觉知-焦点觉知→附带觉知",再到"附带觉知+焦点觉知",在顺序扫描到整体扫描转向的基础上实现的。在"一动"语法化过程中近似格式和同路径语法化现象的类推发挥了重要作用。由于语义滞留原则的作用,语法化后的"一动"仍然有一些使用限制。     

基于FlightGear的三维可视化飞行控制仿真实验平台的设计

以某种典型的六自由度固定翼飞机模型为基础,设计并建立了基于Flight Gear的三维可视化飞行控制仿真实验平台。该平台基于Matlab/Simulink编写飞机模型仿真和飞行控制设计实验界面,并与Flight Gear直接对接,实时显示三维立体飞行场景,展现飞行控制过程。平台界面实时显示飞行状态变量曲线,与飞行场景对应,增强数学变量与其物理含义之间的相关性,提升学生理论联系实际的直观理解。平台具有很强的开放性,可以由教师演示操作,也可以由学生主导交互,分步骤分难度让学生自主设计飞行控制系统,有效提高学生综合运用飞行控制理论的能力。     

浅议健身运动的自我保护意识与运动损伤的预防

健身运动对健康的作用毋庸置疑,但是,体育运动作为一门科学,是在一定的环境中,依靠特定的器械,通过肢体的反复运动等环节来完成的,只有保障每一个环节都能够不伤害身体健康,才可能通过体育运动达到增强体质的目的。本文通过对自我保护意识与运动损伤之间关系的论述,揭示自我保护意识在健身运动中的作用,强化在健身运动中,必须提高运动者的自我保护意识,预防运动损伤,最终实现体育运动强身健体的目标。     

A Review of the Game-Based Approaches to Coaching Literature in Competitive Team Sport Settings

ABSTRACT

Game-Based Approaches (GBAs) have been advocated as a pedagogy to improve decision-making, skill execution, and physical fitness in physical education teaching and sports coaching. To date, no review paper has reported on the use of GBAs in competitive team sport settings. The purpose of this article was to review the research evidence conducted on GBAs specifically within competitive team sport settings and discuss the implications of these findings for sports coaching researchers and practitioners. The current review identified 23 articles investigating GBAs in competitive team sport settings. The review supports the efficacy of GBAs in the development of athlete decision-making and tactical awareness. GBAs promote personal and social development (e.g. player responsibility) along with positive affective outcomes for athletes (i.e. motivation, enjoyment). There was less support for the development of technical skill through GBAs. The review concludes by identifying future research directions and implications for competitive team sport coaches’ practice.     

论中国传统体育文化软实力的提升

为探讨中国传统体育文化软实力提升策略,采用文献查阅、历史和逻辑分析等方法进行研究。研究认为面对全球化过程中的西方体育的强有力挑战,重新提升传统体育文化软实力,需要经过文化自觉,保留传统文化的核心价值,对传统体育进行科学化改造,通过举办以民俗体育为主要内容的东亚运动会来达到内部凝聚、对外吸引的目的。     

The Girls of Central High: How a Progressive Era Book Series for Girls Furthered the Cause of Female Interschool Sport

An increased awareness of the gendered traditions of physical activity portrayed in vintage book series for girls and boys may provide teachers with a deeper understanding of (still) current ideological assumptions affecting female and male participation in sport and recreational activity. This article explores a unique girls’ fiction series about competitive high school sport for females during the Progressive Era. These stories are significant in that they enabled young women to explore conventional and resistant viewpoints about competitive sport, usually a strictly masculine preserve. While these struggles occurred nearly one hundred years ago, echoes of these issues reverberate today in contemporary high school physical education and competitive sport programs.     

Deaf clubs today: do they still have a role to play? The cases of Cyprus and Greece

The present study investigated the current functions of Deaf clubs in Cyprus and in Greece. The researchers conducted in-depth semistructured interviews with 24 Cypriot and 22 Greek deaf individuals ages 19-54 years. The researchers found that the Deaf clubs in both countries provide a gathering place for deaf people, organize social and sport activities, and promote their demands through legislation. In addition, Deaf clubs maintain and transmit Deaf culture and history to future generations, offer Deaf role models to young deaf children and their families, and provide Deaf awareness to hearing people (e.g., through sign languages classes). The study participants also stressed the role of Deaf clubs in deaf people's lives, unity, and prospects for future progress.     

高校健美操运动与终身体育意识

探讨了健美操运动的优势,健美操运动的独特魅力和特殊吸引力,健美操运动的特殊功效.作为一种新兴的体育运动项目,它能充分满足大学生生理、心理需要,其独特的魅力深受大学生的欢迎.健美操运动不仅能全面锻炼身体的各个部位,更能培养他们自觉运动的能力和习惯,从而使他们形成终身体育意识.     

影响普通高校户外运动发展的因素与对策研究

在分析了影响户外运动在普通高校中发展的制约因素的基础上,对存在的问题提出相应的解决对策及建议,认为通过加强组织管理,提高安全防范意识等措施,可以克服影响户外运动在普通高校快速发展的困难,促进户外运动在普通高校健康有序地发展。     

武术功能与终身武术锻炼

目前在世界上流传最广的是武术运动(太极拳已成为世界性运动项目)，已传播到五大洲的100多个国家和地区，深受人民的喜爱．武术源于中国，属于世界．武术是体育，但高于体育，是具有独特的东方化的魅力．从武术内涵到武术功能，不难发现现代武术既是多学科渗透的科学体系，又是一个庞大的功能体系，树立武术的终身锻炼意识．增强民族体质．塑造民族形象。