手机短信精选

一对陌生男女经人介绍约会,男问女:你喜欢什么花?女羞答答道:我喜欢两种花。男急切地问:哪两种?我送给你!女低头小声说:有钱花,随便花!男傻傻地说:你真美!女妩媚地问:我哪美?男深情地说:想得美!     

《陶罐给我们的启示》实践活动实录与评析

(适合中年级)活动准备排练课本剧《陶罐与铁罐》和《一路花香》。活动过程主持人:同学们,欢迎大家走进“聊吧”。我们的口号是:带上你的想法一起来聊聊吧!今天,我们十分高兴地邀请到何老师做我们的嘉宾主持,大家欢迎!老师:主持人好!大家好!非常荣幸能走进你们的“聊吧”,希望和大家一起敞开心扉,打开话匣,畅所欲言,共同度过这轻松、愉快的40分钟。主持人:请看大屏幕。(投影出示)这是什么?老师:一只普通的陶罐呀,它有什么好聊的?主持人:先别急着下结论嘛。这只相貌平平的陶罐所经历的故事也许能引起我们许多的思考,带给我们许多的启示呢。(大…     

什么是快乐——主题班会实录

<正>女主持人:请放慢你的思想,跟随我的脚步,一起走入今天———那只属于我们的时间。在进入主题之前让我们先看一段视频《有钱漂亮就是幸福吗》。(视频播过后,全班哄堂大笑)男主持人:时间定格在前一秒,看到大家的笑容,我不禁想问自己一个问题:究竟何为快乐呢?女主持人:难道就是你们脸上绽放出的会心的笑靥?那么短暂,转瞬即逝。或是一段有关青春的回忆?那么荡气回肠,令人难忘。亦或是对自己坚定的信念执着终生……快乐到底是什么样子呢?     

和“信”交朋友

今天我们的学习方法有些特别哦!请来了几位和大家一样大的小朋友一起学习,他们是:萌萌、奇奇、鲁鲁!大家欢迎!主持人:哪位小朋友告诉我这幅画上面有些什么呢?萌萌:有哈利·波特!主持人:嗯,说得非常不错。还有些什么呢?奇奇:还有猫头鹰()!主持人:奇奇也说得非常好!看过电影《哈利·波特》的小朋友都知道,这只猫头鹰有什么用处呢?鲁鲁:是哈利·波特的宠物!奇奇:不对不对,是给哈利·波特送信的!萌萌:妈妈说猫头鹰也可以捉老鼠!主持人:小朋友们,猫头鹰的本领可真多啊!我们这里的小朋友也收到过猫头鹰送来的信没有呢?(大家都摇了摇头,肯定没有一…     

遇到一个“倔”孩子

倔孩子,要老命啊!咋地吧?!我就这样!主持人:你好!我的孩子脾气倔强,时常跟大人对着干。有时把我气得火冒三丈,真想“武力解决”。不知您有什么好方法?学生家长:张智清父母朋友会经常遇到这样的情况,就是孩子又不听话了,又在闹情绪了,和孩子沟通起来真难。当这种情况发生的时候,     

假如我是一棵小树

(伴随着《小喇叭开始广播了》的曲子)女:老师们!男:同学们!齐:大家好!男:伴随着欢快的开始曲,双港实验小学雏鹰红领巾广播又和大家见面了。我是主持人乔羽。女:我是主持人王靖雯。     

敏于发现——夕阳芳草皆素材

在作文教学中,老师们常常为学生没有东西写而发愁。于老师感到很奇怪,怎么能没东西写呢?袁枚说“:夕阳芳草寻常物,解用皆为绝妙词。”语文老师要有素材意识,这是于老师经常说的话。在于老师看来,似乎什么东西都能用于写作,连中央电视台的一则公益广告也成了作文的好素材。师:下面我们来听一段对话录音,听一听,这段话中有几个人?想象一下,他们是在什么时间,什么地方说这段话的?如果加上开头,加上结尾把它写下来就是一件小事。(教师播放的对话录音:女:哎,你挤什么挤,没长眼哪?男:年轻轻的,怎么不说人话?女:哎,你挤着我啦,你!男:怎么,来劲啦,是…     

满足学生需要 凸现人文精神——科学课《看月亮》课堂实录

一、激趣导入师 :小朋友 ,你们喜欢猜谜吗?生 :(异口同声)喜欢!师 :那好 ,让我们一起来猜个谜语 ,看看谁最会动脑筋呢?生 :(睁大眼睛 ,焦急地等待着)师 :(故弄玄虚)谜面是———有时落在山腰 ,有时挂在树梢 ,有时像明镜 ,有时像镰刀。(教师一边说一边比划)猜猜看 ,是什么呢?生 :是月亮!师 :这么肯定呀?说说你们的理由。生 :我在晚上看到的月亮就像你说的那样 ,有时像镜子 ,有时像镰刀。师 :哦!你真是个有心人!生 :我知道八月十五的月亮很圆很圆的 ,而有的时候我看到的月亮很细很细。师 :是呀!我们平时要注意多留心观察周围的事物 ,这样才能…     

抱佛脚

同学们,你们知道“抱佛脚”是什么意思吗?也许你会脱口而出:“它比喻平时不做准备,事到临头,才慌忙应付呗。”可是你们知道它的来源吗?不知道了吧?那就快读读下面的文章吧,一定要仔细,千万别“马虎”呀!主持人:火龙果     

情话之最(肉麻版)

(一)男:相信我,我会让你成为世界上第二幸福的人。女:为什么不是第一……(装可爱貌)男:有了你……我就是最幸福的人……(浅浅的微笑)。(二)男:今天的雨真大。女:是啊。男:那是因为老天对你流口水。(三)男:小姐可以借我五元么?女:你要做啥?男:我要打电话给我妈说我今天看到了一个绝世大美女。(四)女:你干吗老是看着我?男:抱歉,我是艺术家,凝视美女是我的工作。女:……(五)男:(看着她衬衫的标签)。女:你在做什么?男:想知道你是不是天堂制造的。(六)男:你的腿一定很累吧!女:为什么?男:因为你在我的脑海中跑了一整天。(七)男:我可以向你问路么?…     

揭开大海的神秘面纱

小朋友,大海是什么颜色的？海水为什么是苦的？更神奇的是,大海还会“发光”——它有时似星光万点,有时似乳光一片,有时又似绚丽多彩的礼花,人们称这种现象为“海火”。这种迷人的景象是怎么产生的呢？让我们带着这些疑问,一起来揭开大海的神秘面纱吧!主持人:火龙果     

“马虎”趣谈

同学们,你们知道“抱佛脚”是什么意思吗?也许你会脱口而出:“它比喻平时不做准备,事到临头,才慌忙应付呗。”可是你们知道它的来源吗?不知道了吧?那就快读读下面的文章吧,一定要仔细,千万别“马虎”呀!主持人:火龙果     

对话小眼镜

爱躲猫猫的小猪猪:亲爱的小眼镜,你真的戴(dai)眼镜吗?那你是男的还是女的呢?呵呵,你还真关心我呢!戴不戴眼镜好像不重要吧,男的还是女的也不重要嘛!我们是个栏目,这个栏目的形象代言人就是小眼镜,不知道"他"陪伴你们这么久,你们喜欢"他"吗?有什么问题尽管来找他吧!     

S.H.E的经典搞笑语录

1.主持人问“:如果演电影,想演什么类型的?”Selina抢过话筒“:我先说,我要演卡通!”Ella、Hebe和主持人当场就傻眼了,Ella像要吃人一样问她“:卡通片怎么     

叫菜头娃娃变芭比的人站出来

一那男生跪在地上求我表姐原谅他!你知道我当时什么感觉吗?我要是他妈,上去先扇他个灯火辉煌,再扇他个星光灿烂!叶和和说得眉飞色舞。张嘉轩张大嘴巴,半晌才说:叶和和,你还是不是女的?我说嘉嘉同学,你们男的都得了软骨病,我们女的不厉害点,这人类还有未来吗?嘁!     

“女”老师

上初二时,我们的数学老师姓吕,同学们都叫他“吕老师”,有时故意加点鼻音,听起来就成了“女”老师。头一次听同学们这样叫时,吕老师脸一沉,胸一挺,一派严肃地说:“什么‘女老师’?我是男的,是man。属鸡,是公鸡!”看吕老师细长的脖子上顶着一颗又大又方、发卷如鬃的脑袋,我们禁不住直点头:“对,是公鸡!”     

《奇特的激光》问答式导读

题目有时是把握文章内容的钥匙,本文的题目便是如此。阅读这篇说明文,我们首先要对题目进行研究,请同学考虑下列问题:1、题目是个什么词组?2、题目中的中心词是哪个,它交待了什么?修饰语是什么,它交待了什么?我们知道,阅读课文有时常用略读。所谓略读是要求在较短的时间内读完课文,了解文章的梗概,掌握文字的主要内容,为后来进一步钻研课文     

“三角形的分类”课堂教学纪实与评析

一、谈话交流,引出对分类标准的讨论师:咱们每个人都各有特点,有的还有相同的特点,根据我们的特点,把我们大家分分类吧!你的分类标准是什么?生1:分成男的和女的两类,按性别分的。师:和我一类的请举手。咱们为什么是一类的?生2:咱俩都是男的。师:对,我们的共同特点都是男的。以性别为标准分类好不好?好在哪?     

走进北京奥运年

主持人寄语:要问2008年最吸引我们的是什么,当然是北京奥运!人们称2008年为"北京奥运年"。现在就让我们朗诵着这首《走进北京奥运年》来迎接2008吧!——主持人尹世霖     

『东西』是个怪东西

小朋友们,平时常听你们说“好东西要一起分享啊!”但是,你们知道“东西”的具体含义吗?它能指人吗?它跟物品有什么区别?还有,你们平时遇见形似字、同义词时该怎么区分呢?别着急,从本期开始,我们为你请来一位不会说话的老师——“小手词典”。它不仅能帮助你解决词形、读音及释义等方面的疑问,还能拓宽你的知识面,提高阅读理解能力。主持人:小博士