《内蒙古教育》杂志“悦读改变人生,悦读助我成长”主题征文活动

<正>为响应国家新闻出版广电总局新闻报刊司的活动,《内蒙古教育》杂志将开展"悦读改变人生,悦读助我成长"主题征文活动。征稿时间:2015年4月15日²015年8月31日征稿要求:1.文体不限,稿件的内容应紧扣主题,观点鲜明,积极向上,具有推广阅读的价值;2.稿件须为原创作品,一经发现抄袭侵权行为,将取消参赛资格;3.稿件格式:一律以Word     

《内蒙古教育》杂志“悦读改变人生,悦读助我成长”主题征文活动

<正>为响应国家新闻出版广电总局新闻报刊司的活动号召,《内蒙古教育》杂志将开展"悦读改变人生,悦读助我成长"主题征文活动。●征稿时间:2015年4月15日²015年8月31日●征稿要求:1.文体不限,稿件的内容应紧扣主题,观点鲜明,积极向上,具有推广阅读的价值;2.稿件须为原创作品,一经发现抄袭侵权行为,将取消参赛资格;3.稿件格式:一律以Word文档投稿到本刊编辑部,原则上征文活动不接受纸质文稿;4.参赛稿件     

《内蒙古教育》杂志“悦读改变人生,悦读助我成长”主题征文活动

<正>为响应国家新闻出版广电总局新闻报刊司的活动,《内蒙古教育》杂志将开展"悦读改变人生,悦读助我成长"主题征文活动。征稿时间:2015年4月15日²015年8月31日征稿要求:1.文体不限,稿件的内容应紧扣主题,观点鲜明,积极向上,具有推广阅读的价值;2.稿件须为原创作品,一经发现抄袭侵权行为,将取消参赛资格;3.稿件格式:一律以Word文档投稿到本刊编辑部,原则上征文活动不接受纸质文稿;4.参赛稿件请注明作者的真实姓名和联系方式。征稿说明:1.所征稿件一经《内蒙古教育》刊发,即自动进     

《内蒙古教育》杂志“悦读改变人生,悦读助我成长”主题征文活动

<正>为响应国家新闻出版广电总局新闻报刊司的活动,《内蒙古教育》杂志将开展"悦读改变人生,悦读助我成长"主题征文活动。●征稿时间:2015年4月15日²015年8月31日●征稿要求:1.文体不限,稿件的内容应紧扣主题,观点鲜明,积极向上,具有推广阅读的价值;2.稿件须为原创作品,一经发现抄袭侵权行为,将取消参赛资格;3.稿件格式:一律以Word文档投稿到本刊编辑部,原则上征文活动不接受纸质文稿;4.参赛稿件请注明作者的真实姓名和联系方式。●征稿说明:1.所征稿件一经《内蒙古教育》刊发,即自动进     

关于组织“悦读改变人生,悦读助我成长”主题征文活动的通知

<正>根据国家新闻出版广电总局新闻报刊司关于组织报刊出版单位开展2015年全民阅读报刊行"悦读改变人生"专题征文活动的通知(新出报刊司[2015]143号),《创新作文》决定在全国范围内组织开展"悦读改变人生,悦读助我成长"主题征文活动。一、征文对象全国中小学生及家长、教师。二、征文时间第一阶段:2015年4月15日—2015年8月31日第二阶段:2015年9月1日—2015年12月31日三、征文要求1.文体不限,稿件的内容应积极向上、紧扣主题、观点鲜明,可以写读书带给你的感动,可以     

关于组织“悦读改变人生,悦读助我成长”主题征文活动的通知

<正>根据国家新闻出版广电总局新闻报刊司关于组织报刊出版单位开展2015年全民阅读报刊行"悦读改变人生"专题征文活动的通知(新出报刊司[2015]143号),《创新作文》决定在全国范围内组织开展"悦读改变人生,悦读助我成长"主题征文活动。一、征文对象全国中小学生及家长、教师。二、征文时间第一阶段:2015年4月15日-2015年8月31日     

“悦读助我成长·文学作品鉴赏”征稿启事

<正>"一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史。"阅读,让我们的世界更丰富;阅读,让我们的心灵更美好;阅读,让我们的审美更有品位……阅读,是一件让人愉悦的事。在倡导全民阅读的今天,《作文新天地》将长期开展"悦读助我成长·经典文学作品鉴赏"征稿活动。一、活动目的在悦读中体验阅读的美好,激发阅读的兴趣,学习阅读的方法,提     

悦读改变人生 悦读助我成长——《悦读茶座》征文启事

<正>中华文明千载传承,我们始终热爱读书、崇尚读书。党的十八大把"开展全民阅读活动"写入报告之中,为深入开展全民阅读活动创造了前所未有的良好条件和历史机遇。国务院总理李克强在今年的政府工作报告中提出,要"倡导全民阅读,建设书香社会"。为推动全民阅读活动的深入开展,本刊特设立《悦读茶座》栏目,面向教育系统的广大读者群体,开展以"悦读改变人生,悦读助我成长"为主题的征文活动,欢迎大家积极参与。     

“悦读助我成长·文学作品鉴赏”征稿启事

<正>"一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史。"阅读,让我们的世界更丰富;阅读,让我们的心灵更美好;阅读,让我们的审美更有品位……阅读,是一件让人愉悦的事。在倡导全民阅读的今天,《作文新天地》将长期开展"悦读助我成长·经典文学作品鉴赏"征稿活动。一、活动目的在悦读中体验阅读的美好,激发阅读的兴趣,学习阅读的方法,提高写作的能力。     

新小读者征稿启事

<正>一、栏目设置2015年《新小读者》经过调整,将开设下列栏目:1.一缕阳光2.悦读故事3.书香校园4.瞭望窗外5.学会感恩6.国学书院7.史海泛舟8.哲理小径9.走进绘本10.读写向导11.开心语文12.良师美文13.优生佳作14.思维体操15.科技王国16.艺术殿堂17.仰望文化巨人二、征稿启事2015年向教师征稿的栏目主要有"读写向导""开心语文""良师美文",向学生征稿的栏目主要有"优生佳作"。1."读写向导"稿件要求:千字文,通过生动有趣的实例,指导学生阅读,指导学生作文,让     

新小读者征稿启事

<正>一、栏目设置2015年《新小读者》经过调整,将开设下列栏目:1.一缕阳光2.悦读故事3.书香校园4.瞭望窗外5.学会感恩6.国学书院7.史海泛舟8.哲理小径9.走进绘本10.读写向导11.开心语文12.良师美文13.优生佳作14.思维体操15.科技王国16.艺术殿堂17.仰望文化巨人二、征稿启事2015年向教师征稿的栏目主要有"读写向导""开心语文""良师美文",向学生征稿的栏目主要有"优生佳作"。1."读写向导"稿件要求:千字文,通过生动有趣的实例,指导学生阅读,指导学生     

新小读者征稿启事

<正>一、栏目设置2015年《新小读者》经过调整,将开设下列栏目:1.一缕阳光2.悦读故事3.书香校园4.瞭望窗外5.学会感恩6.国学书院7.史海泛舟8.哲理小径9.走进绘本10.读写向导11.开心语文12.良师美文13.优生佳作14.思维体操15.科技王国16.艺术殿堂17.仰望文化巨人二、征稿启事2015年向教师征稿的栏目主要有"读写向导""开心语文""良师美文",向学生征稿的栏目主要有"优生佳作"。1."读写向导"稿件要求:千字文,通过生动有趣的实例,指导学生阅读,指导学生作文,让     

新小读者征稿启事

<正>一、栏目设置2015年《新小读者》经过调整,将开设下列栏目:1.一缕阳光2.悦读故事3.书香校园4.瞭望窗外5.学会感恩6.国学书院7.史海泛舟8.哲理小径9.走进绘本10.读写向导11.开心语文12.良师美文13.优生佳作14.思维体操15.科技王国16.艺术殿堂17.仰望文化巨人二、征稿启事2015年向教师征稿的栏目主要有"读写向导""开心语文""良师美文",向学生征稿的栏目主要有"优生佳作"。1."读写向导"稿件要求:千字文,通过生动有趣的实例,指导学生阅读,指导学生作文,让学生掌握读写方法,提高语文能力。2."开心语文"稿件要求:每稿分两部分,前一部分为一个短小有趣的故事,后一部     

“我的悦读童年”征文启事

<正>"一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史。"阅读,让我们的世界更丰富;阅读,让我们的心灵更美好;阅读,让我们的审美更有品位……阅读,是一件让人愉悦的事。在倡导全民阅读的今天,《作文新天地》特开展"我的悦读童年"征文活动。一、征文主题征文以"我的悦读童年"为主题,要求讲述自己童年时期的阅读故事或阅读感受。二、征文对象中小学师生。     

新小读者征稿启事

<正>一、栏目设置2015年《新小读者》经过调整,将开设下列栏目:1.一缕阳光2.悦读故事3.书香校园4.瞭望窗外5.学会感恩6.国学书院7.史海泛舟8.哲理小径9.走进绘本10.读写向导11.开心语文12.良师美文13.优生佳作14.思维体操15.科技王国16.艺术殿堂17.仰望文化巨人二、征稿启事2015年向教师征稿的栏目主要有"读写向导""开心语文""良师美文",向学生征稿的栏目主要有"优生佳作"。1."读写向导"稿件要求:千字文,通过生动有趣的实例,指导学生阅读,指导学生作文,让学生掌握读写方法,提高语文能力。     

2014年《新小读者》栏目调整及征稿启事

<正>一、栏目设置2014年《新小读者》经过调整,将开设下列栏目:1.一缕阳光2.悦读故事3.书香校园4.瞭望窗外5.聆听心声6.学会感恩7.经典共赏8.史海泛舟9.哲理小径10.走进绘本11.读写向导12.开心语文13.同步阅读14.良师美文15.优生佳作16.思维体操17.科技王国18.艺术殿堂19.读编频道20.仰望文化巨人二、征稿启事2014年向教师征稿的栏目主要有"读写向导""开心语文""良师美文",向学生征稿的栏目主要有"优生佳作""读编频道"。1."读写向导"稿件要求:千字文,通过生动有趣的实例,指导学生阅读,指导学生     

新小读者征稿启事

<正>一、栏目设置2015年《新小读者》经过调整,将开设下列栏目:1.一缕阳光2.悦读故事3.书香校园4.瞭望窗外5.学会感恩6.国学书院7.史海泛舟8.哲理小径9.走进绘本10.读写向导11.开心语文12.良师美文13.优生佳作14.思维体操15.科技王国16.艺术殿堂17.仰望文化巨人二、征稿启事2015年向教师征稿的栏目主要有"读写向导""开心语文""良师美文",向学生征稿的栏目主要有"优生佳作"。1."读写向导"稿件要求:千字文,通过生动有趣的实例,指导学生阅读,指导学生作文,让学生掌握读写方法,提高语文能力。     

“悦读助我成长·经典文学作品鉴赏”征文启事

<正>"一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史。"阅读,让我们的世界更丰富;阅读,让我们的心灵更美好;阅读,让我们的审美更有品位……阅读,是一件让人愉悦的事。在倡导全民阅读的今天,《作文新天地》将长期开展"悦读助我成长·经典文学作品鉴赏"征文活动。一、活动目的在悦读中体验阅读的美好,激发阅读的兴趣,学习阅读的方法,提高写作的能力。二、征文主题活动以"悦读助我成长·经典文学作     

“悦读助我成长·经典文学作品鉴赏”征文启事

<正>"一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史。"阅读,让我们的世界更丰富;阅读,让我们的心灵更美好;阅读,让我们的审美更有品位……阅读,是一件让人愉悦的事。在倡导全民阅读的今天,《作文新天地》将长期开展"悦读助我成长·经典文学作品鉴赏"征文活动。一、活动目的在悦读中体验阅读的美好,激发阅读的兴趣,学习阅读的方法,提高写作的能力。二、征文主题活动以"悦读助我成长·经典文学作     

“新小读者”征稿启事

<正>一、栏目设置2015年"新小读者"经过调整,开设下列栏目:1.一缕阳光2.悦读故事3.书香校园4.瞭望窗外5.学会感恩6.国学书院7.史海泛舟8.哲理小径9.走进绘本10.读写向导11.开心语文12.良师美文13.优生佳作14.思维体操15.科技王国16.艺术殿堂17.仰望文化巨人二、征稿启事2015年向教师征稿的栏目主要有"读写向导""开心语文""良师美文",向学生征稿的栏目主要有"优生佳作"。1."读写向导"稿件要求:千字文,通过生动有趣的实例,指导学生阅读,指导学生作文,让学生掌握读写方法,提高语文能力。2."开心语文"稿件要求:每稿分两部分,前一部分为一个短小有趣的故事,后一部分为点