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有的中学生问:“我学习很努力,每天花很多时间看书做作业,但学习成绩总是提不高,这是为什么呢?”学习,仅仅很努力和舍得花时间是远远不够的,学习也有方法和诀窍,会学习的人,事半功倍,不会学习的人,事倍功半。那怎样才是会学习呢?主动求知。会学的同学是学习的主人,他们往往走在教学进度的前面,努力做好每节课的预习。一般在上课的前一天,把课文内容先自学一遍,明确哪些懂了,哪些似懂非懂,哪些完全不明白。针对问题写些简单的笔记,上课时特别注意这些问题,重点理解。这种“超前”行动,往往使他们取得良好的学习效果。认真上课,喜欢提问。上课… 相似文献
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吉莉 《少年文艺(南京)》2008,(Z1):74-74
我最好的朋友:你好!最近好吗?我想你过得一定很不错,可是这段时间我却一直不敢面对你。我好害怕你的眼神,并不是你对我不好,可是你对我越好,我就越不安心……还记得那次考试吗?也就是我被老师表扬的那一次,我是100分,而你只得了97分。也许你已记不清了,但我却记忆犹新,因为,那是不光彩的100分…… 相似文献
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正4月8日晴那是我十岁那年夏天的一个中午,到处是火辣辣的,连一丝风都没有,小狗趴在地上伸长了舌头直喘气,小鸟在树上叽叽喳喳地叫个不停,让人烦闷。我和几个小伙伴偷偷地溜到小区的墙头边,爬上墙头走来走去,刚才的酷热和烦闷也随之溜走了,我们都沉醉在舒服和欢乐的世界中。突然,从远处传来阵阵急促的喊声,仔细一听,原来爸爸在叫我呢!我心里无比害怕,因为这是第一次和小伙伴爬墙头而且没经爸爸、妈妈的同意。爸爸的声音越来越响了,看见我跟几个和我年龄相仿的伙伴在墙头上肆意走动,顿时火冒三丈,把我从墙头上拖下来狠狠地揍了一顿。我很委屈地跑回家,躲在屋里整整哭了 相似文献
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1、不能拿果汁当水喝。3岁的明明就爱喝果汁,爸爸妈妈听说喝果汁对孩子健康有益处后,也盲目地给明明成箱地往家买。明明呢,早也喝,晚也喝,一天也离不开果汁了,特别是到了夏天,干脆水也不喝了,就抱着果汁当水喝了。结果,最近几天突然食欲减退,甚至出现呕吐、头晕的症状。妈妈以为明明中暑了,忙带他去医院,大夫的诊断是,很可能由于明明长期大量引用果汁,导致了低血钠、颅内压增高的结果。专家提示:国外早有对此病的记载,称为果汁综合症。患儿摄入过多果汁等含钠低的饮料,会引起低钠血症和脑水肿,这也是2岁以下幼儿营养不良和无热惊厥的主要原… 相似文献
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阿霞医生 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(3)
体育运动后,你知道如何正确休息吗?问到这个问题,同学们很可能会不屑一顾休息?难道还有人不会休息吗?其实,在运动后,我们在休息方式上还存在着很多误区,那么我们运动后该如何正确休息呢? 有的同学喜欢运动 相似文献
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采访地点:天津市红桥区雷锋小学采访对象及方式:随机选取7名小学六年级学生随机电话采访6位家长采访时间:2004.12.30应该说,在我们的生活中从不缺乏令人感动的人和事,环顾我们身边的各种媒体,总会发现一些能够赚足我们眼泪的故事和新闻,使我们感觉生活在一个充满感动的世界。但 相似文献
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写读书笔记是人类在阅读过程中获取知识的主要途径和重要方法,写好读书笔记有利于提高读书效率、提高写作能力及强化读书效果。文章结合中学生不写读书笔记、不会做读书笔记导致阅读效率低、阅读效果差的现状,提出对策,并阐明读书笔记对阅读教学、写作教学的重要性。 相似文献
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李书慧 《中国小学语文教学论坛》2004,(3)
一、抓住文段中的概括性语句进行推断古代史书在记录人物言行、事迹的时候,开头或文中总有一些概括性的语句,或介绍人物的籍贯、职业、身份、性格,或介绍人物活动地点的自然特色、社会风俗;其下文往往围绕这些概括性的语句展开具体的阐述。我们一旦抓住了这些概括性的语句,下文的内容就基本上明确了。然后再进一步推断,就可以得到具体词语的明确答案。例如《晋书·阮籍传》开头是:“阮籍字嗣宗,陈留尉氏人也。……籍容貌环杰,志气宏放,傲然独得,任性不羁,而喜怒不形于色。”我们发现,本句为概括性语句,它概括介绍了阮籍的为人特点。我们可以… 相似文献
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<正>六月的天,是热忱的;孩子的心,是热忱的。我所带的"小黑鱼兵团"就要与小学生活作别了。我策划让学生互相写信,信的内容以肯定同学的优点为主,作为独一无二的"小黑鱼夸赞",在"六一"活动上互相赠予。班长晓萱提议给每个同学的名字做一张签,大家抽到谁就给谁写信;当然依旧可以再给自己的好朋友写。这样就能保证每个学生都能收到信。 相似文献
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一次教学艺术研讨会上,主持人引出了这样一个议题:在众多课堂教学技艺中,最能影响学生的因素是什么?与会者有的说是渊博的学识,有的说是风趣的谈吐,有的说是循循善诱的教学方式,有的说是兢兢业业的工作作风,有的说是生动形象的语言……而一位资深教师的一番说话引起了大家的共鸣,把研讨推向了高潮。 相似文献
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