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情感激活是情感教育的重要组成部分,将情感激活引入到初中思想政治教学中,对培养学生积极情感和正确价值观,提高学生思想政治素养起着不可忽视的作用。分析初中思想政治教学中情感激活的价值体现,并通过挖掘情感要素、营造氛围、丰富教学活动等激活初中思想政治教学中的情感,期望对实现思想政治教学目标有所帮助。 相似文献
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在初中思想政治教学中,教师不仅要能够将基本知识传达给学生,还要能够给学生传授良好的情感教育。在初中阶段的思想政治课,最为重要的教学目标就是通过对学生进行思想政治课的教学,能够提高学生的思想政治素质,从而能够帮助学生形成正确的人生观、价值观和奋斗观。然而想要很好地帮助学生形成正确的三观,其中最好的一个方法就是对学生进行情感教学,通过情感教育,帮助学生形成更好的、正确的三观。因此,本文在立足初中思想政治教学现状的基础上,对情感教学法在初中思想政治教学中的应用进行浅析。 相似文献
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《考试周刊》2020,(7):102-103
在初中教学中,学生所接触到的课程已经不仅仅是理论知识,很多时候会涉及情感教育。考虑到初中学生的情感认知并不丰富,所以为了让学生能够健康快乐成长,当前国家普遍提倡情感教育,但是关于情感教育开展的方式一般是通过初中的一些课程来进行渗透,比如初中的思想政治教学,通过这一教学模式可以全方位渗透情感教育,让学生可以形成丰富认知,不断充实自己的情感体验,塑造更加健全的人格,从而达到自我的提升和发展。虽说当前很多教师已经认知到了情感教育的重要性,但是在思想政治教学中如何渗透这一情感教育又成了新的难题,所以本文将由此出发,针对当前初中思想政治教学中如何渗透情感教育展开探讨,希望能够对全体教师有所帮助。 相似文献
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阿尔牛尔 《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
在初中政治教学中,情感教育作为不可缺少的环节融入各个年级的课堂之上.就情感教育在初中政治教学中的意义以及在教学过程中如何更好地渗透情感教育两方面进行探讨. 相似文献
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所谓情感教学,是指教师利用自己的人生经历和知识情感,结合教材,发挥出情感因素的潜在作用,以更好地让学生融入课堂,提高课堂教学效率。情感教学在初中政治教学过程中是极为重要的,本文就情感教学的教学方式方法进行分析。 相似文献
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情感教学在政治教学上的良好应用,可提高政治教学课堂气氛,可激发学生的学习兴趣,培养学生的情感品质。本文主要从以下几点,探索情感教学在初中政治教学的应用。 相似文献
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创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.初中思想政治教学也必须培养学生的创新能力.情感教育是提高学生创新力的有效途径,本文从多个方面讨论了初中政治教学从情感教育中培养中学生的创新能力. 相似文献
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思想政治课的教学过程,既是传授知识的认知过程,又是开启学生心灵的情感过程。初中政治新课程标准改革的目标就是要培养学生的情感、态度和价值观,其中的情感教育也是初中政治教学的本质所在。 相似文献
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在初中思想政治课教学的各个环节中应注重情感教育,让学生产生积极的情感体验,努力提高思想政治课的教育教学实效。本文通过对情感教育与初中思想政治教学的融合进行总结和反思,试图探索出一种适合于新课程改革下的初中思想政治课的教学方式。 相似文献
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初中政治教学工作中,教师应当深入研究学生的身心发展特点,将综合活动的作用发挥出来。尤其是结合青春期初中生的思想与情感发展状况,借助于各种活动对学生强化思想教育,发挥情感渗透的作用,更好地促进学生成长。 相似文献
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浅析如何提高初中政治教学的有效性 总被引:1,自引:0,他引:1
魏广树 《新课程学习(社会综合)》2011,(8)
通过对初中政治教学进行简单分析后,提出了提高初中政治教学有效性的主要思路,包括:开展趣味教学,提高学生学习积极性;多样化课堂教学,丰富案例教学模式;加强情感教育,激励学生学习积极性等方面。旨在丰富初中政治教学理论,提高教学有效性。 相似文献
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在初中政治课堂教学中,渗透情感教育是政治学科的内在要求。本文对政治情感教育的内容与意义进行了简单的分析,提出了在政治教学中情感教育渗透的思路,包括:以教师自身优秀的素养引导学生形成正确的价值取向;发掘政治教材中的情感教育内容形成学习驱动力;加强情感沟通与交流树立学生学习的信心等方面。寓情感教育于政治教学之中,能提高学生的综合素质。 相似文献