促进天津职业教育全面上水平的几点思考

进入新世纪，天津提出“乘势而上，开拓创新，全面上水平”的工作基调．全市各项工作都要全面上水平，教育理应率先上水平．中共天津市委七届五次会议确定构建高标准职业教育新体系，对天津职业教育工作提出了新的更高的要求．这是实行科教兴市战略，建设科教强市的一项重大举措，是加快我市职业教育发展的根本大计，也是我市教育工作实现全面上水平的重要组成部分。我们要紧紧抓住难得的发展机遇，解决好办学、教学及基础工作的各方面问题，积极实施高标准职业教育新体系建设工程，努力开创天津职业教育工作的新局面。     

对职业教育的几点思考

2014年,全国职业教育工作会议召开。当年,国务院又出台了《关于加快发展现代职业教育的决定》,教育部等六部门出台了《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》,职业教育发展的春天到来了。最为一名从教多年的职业院校老师,我对职业教育的几点思考。     

发展职业教育的几点思考

我国加入世贸组织之后，将在社会，经济以及观念等方面发生深刻的变化，教育事业也不例外，特别是职业教育，面临的新形势，新情况，新问题更为突出，应注重继续抓好观念的转变，巩固，提高中职教育，积极稳步发展高职教育；努力探索职教特色，逐步建立职教体系；不断完善职教办学条件。     

关于交通职业教育的几点思考

＂十二五＂时期,江苏将全面建成小康社会并向基本实现现代化迈进,交通运输发展面临更高的要求。交通院校要切实提高人才培养质量,为江苏交通事业率先发展提供智力支持。     

提高职业教育集团化办学水平的几点思考

新时期以来,党中央、国务院对改革发展职业教育提出了新的要求,明确了职业教育要走规模化、集团化、连锁化办学的路子.职业教育集团化办学符合现代职业教育的发展方向,对于实现教育资源共享,促进校企优势互补、协作共赢,促进人才培养和市场需求紧密结合,推进职业教育改革与发展,提高办学水平,提升服务能力有着重要意义.     

发展职业教育的几点思考

本文围绕职业教育要不要发展,如何发展的问题,阐述了我国大力发展职业教育的必要性;探讨了如何构建我国现代职业教育新体系和新的职业教育办学体制问题;就运用现代远程教育技术手段,实现职业教育跨越式发展的必要性和可行性,进行了论述。     

构建职业教育体系必须厘清的几个关系

目前,职业教育体系构建或者说现代职业教育体系构建问题已成为职业教育管理者和研究者关注的一个热门话题,建立一个从中职到博士层次的、独立的、完善的、封闭的职业教育体系,体现了计划经济思维模式对教育的影响。要建立一个职业教育体系,它必然是以职业培训为基础,以中等职业教育为补充,以高等职业技术教育为主体,向上融合到普通高等教育的一个既相对独立,又与普通高等教育相融合的开放体系。     

关于我国职业教育招生制度改革的几点思考

我国是世界人力资源大国,也是世界教育大国。职业教育在所有教育类型中,是促进人力资源与经济社会发展最为密切和最为直接的一种教育。要实现由人力资源大国向人力资源强国的转变,必须大力发展职业教育。改革开放30年来,特别是2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》颁布实施以来,我国的职业教育有了快速发展,办学条件不断改善,办学模式不断创新,办学规模不断扩大,办学质量和办学效益不断提高。但由于发展晚、投入少、基础差,职业教育仍然是教育体系中最薄弱的环节,仍存在着基础培养能力不足、质     

对职业教育的几点思考

学会的同志找到我,希望我担当学术委员会的顾问;我开始很犹豫,因为我是圈外人。后来考虑到,我在工程院接触了一些工程教育工作,对工程教育有过一些思考,而工程教育和职业技术教育有很近的关系,所以还是接受了。事物总有两个方面,有时圈外人的意见和想法也会有一些启发作用。 我思考的第一个问题是:什么是职业教育?大家谈了许多现象,比如,一方面职业学校包括高职学校毕业生的就业率低,另一方面是高技能人才非常缺乏,一些本科毕业的大学生甚至重新到职业学校学习技术技能。这些问题的实质是什么?事实上,社会现象是极为纷繁复杂的,任何个案都可以找到。所以需要定性与定量相结合地去研究,找到本质     

发展职业教育的几点思考

我国加入世贸组织之后,将在社会、经济以及观念等方面发生深刻的变化。教育事业也不例外,特别是职业教育,面临的新形势、新情况、新问题更为突出。应注重继续抓好观念的转变;巩固、提高中职教育,积极稳步发展高职教育;努力探索职教特色,逐步建立职教体系;不断完善职教办学条件。     

促进职业教育发展的几点思考

职业教育以成为教育体制中不可或缺的重要组成部分,同时各国的职业教育体系也各不相同。我国职业教育体制有其自身特点,但同时也有着一定的弱点和不足,主要表现在“供求脱离”、“缺乏亮点”、“质量不高”、“观念保守”。现阶段我国要推进职业教育发展,就必须解决职业教育体制中存在的弱点和不足。     

刍议成人高校练好内功促进工作全面上水平

天津市委确定“乘势而上，开拓创新，全面上水平”的工作基调，全市各项工作都要上水平，教育作应当率先上水平．摆在成人高校面前的任务十分繁重．提高自身素质、练好自身内功是成人高校确保学校各项工作全面上水平的关键，搞好学校管理工作则是提高我们自身素质、练好自身内功的切入点．     

发展职业教育的几点思考

全国职教工作会议召开后,职业教育迎来了一个新的发展黄金时代,形势喜人。但是,我接手职业技术教育刚好半年,跑遍了全省,发现问题不少,深感压力巨大。 一、要保持教育发展的均衡性 目前,各地都在加快普通高中的发展,以解决教育发展的一个“瓶颈”,这是一种热火朝天的喜人局面。但是相当一部分地区学生普高多、职高奇少,导致了教育均衡性被破坏,这应引起我们的高度重视。其原因有:一是近两     

当前农村职业教育中必须注意的几个关键问题

随着经济的飞速发展,社会对劳动者素质要求的不断提高,高校的不断扩招,“普高热”的出现,中等职业教育又面临新的问题。九十年代出现了“新高职”,这种高等职业教育目前正迅速发展。长期以来,从中央至地方一直把提高职业学校招生占高中阶段教育的比例作为一个奋斗目标,但是,各地经济水平、社会发展情况不同,能不能将职业教育的发展规模不加分析地一味扩大?随着“高职”的出现,如何去完善职业教育体系?本文就当前最广大的农村地区在职业教育中必须注意的几个关键问题做一探讨。     

荷兰现行的职业教育体系

荷兰是世界发达的工业国家。荷兰今日国力之强盛，与其重视发展职业教育密切相关。荷兰现行的职业教育体系分为初、中、高三个层次，各层次的职业教育与普通教育系统相沟通，与社会就业制度相联系，由此构成了一个全方位的开放系统。     

对西藏职业教育发展的思考

2006年,由原西藏自治区综合中专学校与原西藏农牧学校合并成立的西藏高等职业技术学院正式挂牌,标志着我区高等教育类型的增加,职业教育体系更加完善,职业教育层次的进一步提高,中等职业教育的“终结性”被彻底改变。笔者认为摆在西藏职业教育的发展首先应解决好中等职业教育与高等职业教育的衔接问题。     

构建现代职业教育体系的几点思考

建立现代职业教育体系是未来十年我国职业教育发展战略的重大目标.文章从经济社会发展、人的全面发展、发展现代教育和职业教育自身发展完善等方面提出了构建现代职业教育体系应重点考虑的几个问题,指出了现代职业教育体系构建的一些思路,同时也对当前困惑人们的一些问题进行了解释.     

关于加强职业教育的几点思考

<正>一、目前职业教育存在的突出问题 当前,还有相当一部分单位和部门,在职业教育问题上存在着许多误区。比如,认识上的误区、思想上的误区、组织上的误区及管理上的误区等等。这些问题不解决,不仅对职工的素质产生影响,而且对我国各行各业经济的发展也产生不良影响,为此,必须引起高度重视。     

我国职业教育体系存在问题及其构建的思考

我国现行职业教育体系存在的问题较多,往往重视外适功能的发挥,忽视为人的发展提供服务功能,未建立起现代职业培训体系;职业教育与普通教育发展不协调,依然是"断头教育"和"断裂"教育;职业教育管理职能分割。要改变这种现状,就必须加强对中高等职业教育的统筹管理,积极创新发展多样化的高等职业教育模式,建立职业教育与职业培训并举的现代职业教育体系以及有助于中高等职业教育协调发展的服务支撑体系。     

关于职业教育的几点思考

随着我国加入WTO,中国与世界的联系越来越密切,竞争也越来越激烈,21世纪的竞争是综合国力的竞争,也是科技的竞争,人才的竞争,广义的人才是多方面的,不同层次的人才既包括高科技人才,又包括中、低等的具有一定专业知识的人才,发达国家高、中、低人才需求之比为1：2：7,很注重中、低级人才的