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美美 《故事作文(高年级版)》2007,(1)
我叫杨哲,我的名字是外公取的,他想让我长大后成为一个很有知识的人。我今年8岁,读二年级三班,我最喜欢做的事情是写日记。我的绰〔chuò〕号数都数不清,我自己最喜欢的绰号是“日记狂”。3月2日天气:晴心情:晴天胖妈妈带我吃肯德基今天是我写日记的第一天。我对妈妈建议,去吃肯德基庆祝一下。我吃了很多很多,肚子都鼓起来了。胖妈妈吃得更多,因为妈妈很喜欢吃肯德基,她今天共花了180元。我们挺着肚子慢慢朝家里走,我开始担心起来,就问妈妈,把家里的钱花完了该怎么办?妈妈说:不要紧,花完了再去挣!妈妈一边说还一边咯咯笑。当妈妈吃到了她喜… 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2007,(8)
自己给自己报听写英语老师布置的作业是,让家长给我们报新学的单词听写。我放学回到家,妈妈正在电脑上QQ,我请求妈妈停一下,给我报英语单词听写。可是妈妈正在进行火热聊天,她根本不想停下来,就对我说,你自己给自己报吧。 相似文献
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美美 《故事作文(高年级版)》2007,(2)
我叫杨哲,我的名字是外公取的,他想让我长大后成为一个很有知识的人。我今年8岁,在二年级三班,我最喜欢做的事情是写日记。我的绰号数都数不清,我自己最喜欢的绰号是“日记狂”。3月6日天气:多云心情:雨挨整的滋味不好受今天上微机课的时候,我被人整了。是这样的:当时微机老师被另一个老师叫走了,教室里一下子就变得乱哄哄起来。而我专心在电脑上做一张小鸭子的图。这时候我听见陈源源在我背后叫我的名字,于是我就一转身,电脑椅也转了过去。陈源源跑过来,神秘地问我,想不想知道旋转的滋味?我还没回答她,就感到自己飞快地旋转起来了,原来是她… 相似文献
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哦。好多好多!做作业!还是大人好。对.你爸是当时的数学王子。我是语文真的吗々你们敢做做我的家庭作业吗?‘夔于好纂鹭\兴,助以我吧下‘两周的也编月晰理补群粼流言翻二年级小学生家庭作业@齐子 相似文献
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我正在主持一个国家教育部重点课题《小学生自主性素质发展与培养的实验研究》,由于想取得第一手材料,就亲自去教小学低年级学生的品德课。为了更多地了解孩子,在他们一入学之后,我就培养他们开始记日记。这时他们还不会写字,就教他们用画画的方法记日记：在封面先画一个自己的头像,写上自己的名字,里面写上年月日,画上自己最高兴的事情、最难忘的事情。过些日子他们学会了写注音字母,孩子们就可以开始用注音字母写图文并茂的日记了,一面是拼音文字,一面是图画。再过些日子,他们又学会了一些汉字,又可以开始用注音字母加汉字写… 相似文献
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妈妈。我想养只小猫。怎么突然 想荞猫啊9帚室雪壁倩倩养了,我 我会照顾它也要有。 甄ⅡPR删E我说不行就不行1你回去口巴。妈妈不允许我养猫。卜、一-洲姗耀蘸葡浦翻渊肥毕顺半舀架衬翻澎爵车拟别.皿子称爵渊照百知舞庵咨{珑轰赚奢鬓}掩戴定蒸畏穷纂豁}纂冲彝毛彝薰瓣凰骤羹飘倒纂郭羁’、测馨雄茹i毅}】!髓汀嚷辫臀干隧扩瀚}黔流杯嗯1这样公飞娜醚翠脚你们「如扮诱湘舫峙}蒸翁塞点蒸灸l线到{瑟续缭夔馨酬摹霎彝磷砚浦雌覆瓣霸耀瓢戮蓄弊l麒瓢撇舞铡曝1二年级小学生养只小猫@齐子 相似文献
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在低年级段的教学中,要重视口语交际和写话训练。我们要鼓励学生把想到的说出来,把说出来的写下来。要指导学生把话说清楚、连贯、完整、具体,对学生的发言、讨论、阐述等等要用心听,随时纠正学生口语表达上存在的问题,并对他们适时引导,把要说的内容说具体。如在看图写话教学中,一定要让学生把图看仔细,发挥想象,把图片内容联想成一个故事或情境,教师再由浅入深地引导,这样学生就可以把图片内容说具体生动,再让学生把说的写下来,再读出来。 相似文献
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一、填一填,动动脑筋,你能行
1．一个四位数,最高位上的数是7,十位上的数是6,其余数位上的数是0,这个数写作（ ）,读作（ ）。 相似文献
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