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《第二课堂(小学)》2008,(4)
夏季到来,天气炎热,拖鞋是每个家庭都少不了的。一般的拖鞋虽然实用,可我觉得有时候穿起来就不太方便。比如,晚上睡觉将拖鞋穿到床边,半夜起床上厕所,穿鞋时要分清鞋的左右,如果分前后就要转身才能穿好。当我们睡得两眼矇眬的时候,还要花时间分清鞋的前后左右,真的好烦人!于是,我发明了这种"方便拖鞋"。 相似文献
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买拖鞋初冬的一个星期天,我们一家三口去超市买日用品,油盐酱醋零零碎碎地拿了一小筐。忽然,我看见了货架上的棉拖鞋。“拿两双棉拖鞋,爸和妈的拖鞋都旧了。”我招呼先生,顺手挑了两双浅棕色的。下午带着儿子把拖鞋给老爸老妈送去。回来的路上,儿子问我:“怎么不给爷爷奶奶买呀?”我尚未答话,儿子又说:“噢,我知道了。去年春节回奶奶家,天冷得要命,在屋里坐在炕头上还要披着厚被子,穿拖鞋肯定更冷了。”我点点头。儿子又问:“您怎么不买一双呀?”我说:“妈妈有拖鞋。”儿子不满意了:“是 相似文献
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今天中午,我和爸爸准备出去吃午饭。爸爸脱拖鞋时,我突然听到一种奇怪的声音,像几只蟋蟀在叫。我顺着叫声的方向找,发现声音是从爸爸的拖鞋里传出来的。我以为爸爸在鞋里养了蟋蟀,便好奇地问:“爸爸,你什么时候在拖鞋里养了蟋蟀呀?”爸爸微笑着说:“儿子,如果我把蟋蟀养在拖鞋里,以我的重量,蟋蟀早就被踩死了。”我一听,觉得有道理。 相似文献
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早上,邱铭凡小朋友与妈妈来园。妈妈从书包里拿出一双新拖鞋,准备交给我。邱铭凡小朋友见状,又是噘嘴巴,又是跺脚,一下子把鞋子抢过去,硬是要妈妈把鞋子拿回去,那神态、动作是刻不容缓的。他妈妈面带窘色地对我说:“这孩子,不知怎么回事,就是不肯把拖鞋带到幼儿园来。”我瞄了那拖鞋一眼,的确是一双非常漂亮的拖鞋,心里便明白了几分,我一面安顿好邱铭凡小朋友,一面向邱铭凡的妈妈使了个眼神,趁邱铭凡不注意,悄悄地把拖鞋放到讲桌的抽屉里。吃完午餐后,小朋友们正做午睡前的准备,我从抽屉里拿出那双拖鞋,大声地说:“这是谁的拖鞋呀?真漂亮。看,这只“公仔”的眼睛还会咕噜咕噜地转动呢。”下面的小朋友都 相似文献
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武锐镝 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(3)
一天,我和爸爸妈妈来到了燕郊,看望姥姥、姥爷。在路上,我想,姥爷一定在阳台上照顾他的花儿呢! 一进姥姥家,我就闻到一股淡淡的、甜甜的花香。换好拖鞋,我就直奔阳台,果然被我猜中了,姥爷真的在阳台上照料他的宝贝们——花。只见姥爷双手捧着个洒水壶,鼻子上架着一副老花镜,身穿黑色运动服, 相似文献
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上次在法国南部期间、我习惯在 一条安静的路上骑自行车。在转角处 我会经过一座不大的老房子,院子里 有一位胖胖的、脸色红润的妇人,她 总是穿着花围裙和绒毛拖鞋。不知为 何,她身上有一些东西引起了我的兴 趣,她让我有伸出手的冲动。当我经 过的时候,我向她挥手。她一定认为 我只是一个无聊的旅行者,因为她没 有向我挥手。 相似文献
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星期五上午第二节课,美术老师教我们做纸拖鞋。动手做之前,我生怕做不好,心里慌得怦怦直跳,但又很快平静下来,心想:我一定能把纸拖鞋做好的。开始做纸拖鞋了。我先在一张洁白的纸上画上鞋底,画好了鞋底,我停下笔来,看了看这空白的鞋底,心里想怎样才能把鞋底画得更好呢?于是,我在鞋底上面添画了一些花纹图案,这样看上去就漂亮多了。接下来,我开始画鞋帮了。我在鞋帮的中间画了一个“心形”图案,再涂上颜色。最后,我用剪刀小心翼翼地把刚才画好的图形剪下来,再用胶水把鞋底和鞋帮粘贴好,这样,一双纸拖鞋就做好了。后来,老师把同学们做的纸拖鞋… 相似文献
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罗耀晟 《福建教育学院学报》2004,(3):40-40
有一所农村中学整顿校风,不让学生穿拖鞋,但学生穿拖鞋到学校的现象仍禁而不止。校长自宣布之日起每天拿着剪刀站在学校大门口检查,发现学生穿拖鞋就当场把拖鞋一剪了断。一周内,校长剪掉的拖鞋数超过在校学生数。有个学生一周被剪了四双拖鞋。不知校长要剪多少拖鞋,学生才不会穿拖鞋到校?如果学生继续穿拖鞋到校不止,校长是否剪拖鞋不止呢?继续下去又是怎样的情景?这件事引起我对学校管理的思考。 相似文献
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黄雅晴 《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(7)
我的拖鞋是粉红色的,上面印着大家都非常熟悉的史努比和它的朋友。我非常喜欢这双拖鞋,因为有一次它还帮过我呢。那是上个星期六,我正在家门口散步。突然,一只脏 相似文献
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