妈妈给我的离婚理由

在我很小的时候,爸爸妈妈经常闹矛盾.他们因为都很爱我,所以从来不在我面前吵架.两个人都很安静,爸爸只是一个劲地抽闷烟,妈妈默默地不说话.后来他们离婚了.我有一次偷听了他们的谈话,爸爸说:"以后不能抚养莺莺长大,她可能会很伤心."妈妈说:"你走吧,我会告诉她理由的."第二天,爸爸走了.     

简简单单喜欢你

下午,家里忽然闯进来一帮很凶的人,他们带着搜查证,所有的东西都被粗暴地翻动了.最后,他们给很多东西贴上了"证物""没收"的字样,包括家里的两台台式电脑以及那台笔记本电脑. 我和爸爸默默地看着这一切. 爸爸哀求他们把我的电脑留下:"那是女儿的." 他们说:"这是赃物!" 啊!自己心爱的电脑,居然拥有了这样一个肮脏的名字——赃物. 他们走后,看着一片狼藉的家,爸爸打破沉默,对我说:"小寒(这是我的小名),姑姑明天来接你.你走吧.你妈……她也快要受审了,你最好不要看到这些!"     

同路的人

以前,有人陪我一起走的日子,我从不知珍惜.现在自己一个人走了,却非常想念起他们来了. 平时和同学总是一路"狂飙"回家,虽说危险,但很刺激也很疯狂.或许这也是我们在学校被憋得太久的缘故罢,但愿路人会原谅我们.     

唯其真诚 方显高贵——刘心武《刺青民工》赏析

初读本文,感觉文章只是讲了一个"我"天黑过桥洞、和两个民工认识聊天的简单故事."我"在约会结束后独自回家,因图省时而抄"便道"--走桥洞.桥洞内漆黑一片,"我"想转身返回,不料一个趔趄.这时,一个有剌青的民工有力地搂住了"我",我被吓得魂不附体,以为遇到劫匪了.然而,事实上是"我"误会了他们.待误会消除,"我"为表谢意,便请他们喝可乐,聊天中知道了一些有关他们的事.再次读文章,却发现,这简单的故事背后却深藏着不平凡的主题.     

诚信小故事

暑假里,我、弟弟和妈妈一起去打篮球. 我们刚玩了一会,就来了几个大哥哥,他们先嘀嘀咕咕地说着什么,然后其中的一个走了过来.我看了看他,他却转身走了回去,只见另一个戴眼镜的大哥哥又向我们走来.我拉了弟弟一下,弟弟看了一眼他,然后在我耳边轻轻地说:"他是来找我们的吧?"话音刚落,"眼镜哥"又转身往回走了."管他们呢,我们快投篮吧."可篮筐却对我们不太友好,一直不接纳我们的球.我们正努力练习着,他们中最高的一位走到妈妈面前,不好意思地说:"阿姨,我们没带球,是不是可以和你们一起玩?""行,你们一起来玩吧!黄思皓,把球传给他们."妈妈爽快地说.     

老师也和我们一起踢毽子啦

下课铃声一响,我们班的学生便跑出教室凑在一起踢毽子,操场上顿时热闹起来.看着他们兴高采烈的样子,我不禁走过去,对他们说:"来,我也踢几个试试."他们赶忙举起自己手中的毽子,嚷道:"老师,踢我这个!"老师,这个好踢,踢这个吧!"我随手接过一个毽子,踢了起来.     

课间小事

星期三下午,老师布置完家庭作业,但还没到放学的时间不能走,同学们便抓紧时间写起了作业,教室里顿时响起了"沙沙"的写字声.写着写着,我好像听见后排有吵架声,回头一看,哦!原来是朱恋文和苗思露正在争吵不休.咦,他们怎么会吵架呢?我赶紧问他们吵架的原因,朱恋文气呼呼地说:"她撕坏了我的日记本."苗思露委屈地说:"我不是故意的,是我不小心,可他却故意撕坏了我的作业本."哦,原来是这么点小事.我劝他们说:"撕别人的书本是不对的,我们都要爱护书本.再说为这芝麻大的事儿伤了和气多不值得啊!"听了我的话,他们好像都知道自己错了,连忙向对方道歉,很快他们又成为了好朋友.这场"战争"就这样平息了,我想:今天我这"调解员"的功劳还真不小呢.     

初中体育与保健课学生社会适应能力的培养

问题的导出在一堂初一的体育与保健课中,我设置了"贴膏药"游戏和自带练习工具的课,在练习"贴膏药"游戏时,许多同学"玩"得兴高采烈。这时,有一位学生气呼呼地走出队伍,体育委员叫他也不理睬,往旁边走。我赶紧走过去问他怎么回事,他说:"他们都不和我玩,这么长时间也没人和我换位置。我再也不和他们玩了。"     

又到老兵退伍时

有句话说:"铁打的营盘流水的兵."今年,我最喜欢的尤叔叔要退伍了.以前,每逢周末,叔叔们就会陪我读书、打球,教我学自行车,我和叔叔们有了深厚的感情,所以我非常舍不得他们离开.我心想:这次叔叔们走了,可能我就再也没机会见到他们了.他们在回家的路上会孤独吗?他们会想念我们吗?在妈妈的建议下,我从储蓄罐里拿出钱来,给叔叔们一人买了一大袋零食.我想,在回家的路上叔叔们肯定用得上.     

"姚明"难当

爸爸妈妈一直希望我有个高个子,这想法好是好,可他们哪里知道,"姚明"也难当啊! 早上,我在妈妈的"要挟"下,灌进了一大杯难喝的牛奶,终于"劫后余生"般走在了上学的路上.     

教书犹如指路

今天晨练跑到万柳公寓后面的高速桥下时,从一辆吉普越野车中下来一位身着作训服的解放军战士,向我询问:到"宣化北"怎么走?我一看就知道他们是外地人,应该是在询问到京藏高速"宣化北"入口处怎么走。于是我告诉他们:原路返回,到你来时曾走的中心大街后,一直向东走。这时车里一位似乎对宣化有些了解的军人插言说:"就是向门楼的方向走,是吧?"我说:"对,过了门楼继续向东,到胜利北路左转就可以了。"这下,他们似乎明白了我指示的方向,对我表示感谢,我也继续跑步前进了。     

拾田螺

今天天气特别好,外婆、外公、舅舅还有爸爸、妈妈都在大坪里晒太阳,他们一边聊天一边喝茶,嗑瓜子,吃花生。他们一个个喜笑颜开。一会儿,妹妹手中拿着几个塑料袋神秘地朝我走来,趴在我耳朵边悄悄地对我说:"我带你去一个好地方。"我怀着好奇心高高兴兴地跟着妹妹走了。走着走着,我突然听见身后有人在叫我,原来是姐姐也追上来了。她气喘吁     

家里的怪声音

吃完饭,我听见外公外婆的一阵说话声:"今天不用给拼多多果树浇水啦!我已经排名第一了,你就别浇了,你和第一名已经差九十多次啦!""今天你再帮我浇几次.""走的时候再浇个十次啊!"……外公外婆像两只老鸟,声音低又叽叽喳喳地叫个不停.我叫他们稍微轻一点,他们就说:"马上!"然后,我和妈妈等了几百个"马上".     

做教师,我很幸福

<正>从教27年,从一名普通的乡村教师成长为校长、教育局副局长,获得了不少荣誉。但对我而言,孩子们口中稚嫩的"马老师"和同事们口中亲昵的"老马"才是最美的称呼和最高的褒奖。作为一名教师,我很幸福。有个场景我终生难忘。我一踏进学校的校门,教师、学生纷纷拥上来,围在我身边,七嘴八舌地问:"校长,您怎么回来了?""校长,您不走了?"我果断地回答他们:"我不走了,留下来陪你们!"瞬间,人群像炸开了锅一样,他们欢呼雀     

学会说“不”

生活中,我们要学会对别人和自己说"不"。以前的我,是个不会说"不"的女孩,别人跟我说什么,我就满口答应,从来不会和他们说"不",因此,我也就给自己带来了许多的麻烦。星期五上午,郝玉要我下午放学后跟她从后门走,她去买文具。我听了,答应得很爽快:行!行!行!陪你从后门走。下午,闻悦也对我说:放学后跟我从前门走,我请你吃东西。我还没听清,便也答应了晚上放学陪她从前门     

我们QQ上见

开学不久的一个课间,在回办公室的路上,几个男孩子拦住了我的去路."老师,给我们留个你的电话号码呗."我在他们的本子上写下手机号码后正要走,这些男孩又笑着请求:"老师,把你的QQ号也留下来吧!"我迟疑了一下,心想如果给他们留QQ,会不会有纵容他们上网的嫌疑?看着他们恳切的神情又想,不给他们QQ,他们就不上网了吗?一时没有拒绝的理由,我就在手机号码后面又写上了我的QQ号.     

牵着你的手一起走——“特殊儿童”教育个案反思

在小学低年级,每个班都可能有一两位"特殊的"孩子,他们既不是残疾儿童也不是智障儿童,可就是"特别"难管、难教育.怎么办呢?总不能放任自流吧,我的办法是"牵着他的手一起走". 小南,是我花费心血最多的一个小男孩.从两年以前到我班读一年级,现在已经是三年级学生了.     

画地自限

二十年前,有两个人同时学习英文,他们经常跟我谈心得和甘苦。其中一人跟我说:"英文太美了,我就像走进一座花园,每走一步,就看见一些灿烂的颜色,每走一步,就闻见一些芬芳的香味。"另外一位则不     

教而不思则罔——由一道病句修改题引发的思考

今天上午,我在批改学生第四单元语文检测习题时,改到了一道颇启人深思的病句修改题目——"时针走了一圈.呀!一分钟过去了." 学生在做这道题时,出现了如下五种答案: 1.时针走了一圈.呀!一小时过去了. 2.分针走了一圈.呀!一分钟过去了. 3.呀!一分钟过去了,时针走了一圈. 4.秒针走了一圈.呀!一分钟过去了. 5.时针走了一圈.呀!十二小时过去了. 批改完试卷,我仔细统计了一下上述五种改法的人数,分别为7、16、6、12、4.面对着这么多的错误答案,我陷入了沉思:为什么这道与生活如此贴近的病句修改题,这道反映我们基本生活常识的语言题,学生竟然会修改得如此"离谱"呢? 下午放学后,我特意留下了三个具有代表性的学生,就这道病句修改题与他们进行了一番对话,以期找到学生错误答案背后的深层原因.     

温馨一刻

老师,你手还冷吗? 那天,轮到我导护,带孩子们排着队去食堂吃饭.一路上,我拉着最调皮的威威的小手在旁边走,怕他在队伍里捣蛋.其他孩子很奇怪.我向他们解释道:"今天,天真冷,威威帮阮老师焐手呢!"这么说,并没有骗他们的意思,不过是为了保护孩子的自尊心.