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王莲芳 《中国小学语文教学论坛》2001,(11)
自读导言自读要求1.掌握“使”字的一词多义,以及课文注释中出现的其他文言实词、虚词,通假字,文言句式的意思。2.能流利地朗读课文,复述晏子使楚的故事。3.学习晏子机智勇敢,不辱使命,维护国家尊严的精神。自读重难点1.理解“张袂成阴”“挥汗成雨”“比肩继踵”三个成语的意思,并能造句运用。2.学习晏子“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入”这句话的三段式推理。自学程序1.阅读注释①,了解《晏子春秋》一书的基本内容。2.结合注释小声朗读课文。①掌握下列词语的音和义。傧者( ) 更道( ) 闾( )袂( ) 踵( )缚( ) 赐( )②… 相似文献
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王磊 《中国小学语文教学论坛》2001,(19)
一、关于晏子晏子,姓晏名婴,字平仲,齐国夷维(令山东高密)人,出生年不详,卒于公元前500年,春秋时期著名的政治家、外交家。历任齐灵公、庄公、景公卿相,掌管齐国国政。他讲求礼仪,以节俭力行和善于辞令著称,主张用礼来维护封建君王的统治,劝谏君王省刑罚、薄赋敛。《史记·管晏列传》说他“不满六尺”,春秋战国至汉代,一尺大约合今天的23厘米(见上海古籍出版社《中国文化史三百题》),这样看来晏子身高在1.4米左右,难怪楚国的君臣瞧不起他。但正如俗话说的,人不可貌相。晏子的敏捷、礼贤在当时及后世都深得褒赞,… 相似文献
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弱国无外交,古今中外概莫能外。晏子使 楚的故事就是典型的一例。在当时楚强齐弱的 形势下,晏子出使到楚国,凭着他超人的机智 勇敢,过人的能言善辩,巧妙灵活地回击了楚 王的侮辱,成功地维护了他和齐国的尊严,成 为古代外交史上的美谈。 晏子是怎样回击楚王侮辱的呢? 巧用推论出楚门 相似文献
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一、给下列加点的字注音。傧者( ) 临淄(张袂( ) 踵(缚( ) 酣(曷( )二、解释下列各句中加点的词。(1)晏子使楚(2)楚人以晏子短(3)为小门于大门之侧而延晏子(4)傧者更道从大门入(5)然则何为使子?(6)齐之习辞者也(7)吏二缚一人诣王(8)齐人固善盗乎?(9)其实味不同(10)所以然者何? 三、阅读《晏子故事两篇》第一篇,回答问题。 1.给下面句子选择恰当的翻译。 其贤者使使贤主。 A.往往派贤能的使者出使到君主贤明的国家。 B.使他们中贤能的人成为贤能的君主。 C.使贤能的君主能使用派遣他们。 D.使他们中贤能的人去辅佐贤能的君主。 2.下列对课… 相似文献
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徐海泞 《临沂师范学院学报》1988,(1)
晏子(?——公元前500年),名婴,字平仲,春秋时齐国夷淮(今山东高密)人。晏子位列上卿,历仕齐灵公、齐庄公、齐景公三君,是齐国很有声望的重臣。记载晏子生平事迹的史书很多,较为详尽的有《晏子春秋》和《左传》,此外,还有《墨子》、《史记》等著作。关于《晏子春秋》需要说明几个有关的问题。《晏子春秋》的书名,最初出现于司马迁的《史记》中,可见此书在西汉时就早已存在,当为战国时人采集晏子生平事迹和一些逸闻编集而成。但由于此书有些地方颇具文学特色,加上人们对于它的成书年代也具有不同的看法,所以它的史学价值也一直被人们疏略。但 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2010,(1)
【原文】子贡问曰:何如斯可谓之士矣?子曰:行已有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。【译文】子贡问道:怎样才可以叫做士?孔子说:自己在做事时有知耻之心,出使外国,能够完成君主交付的使命,这样 相似文献