新疆工科少数民族大学生工程实践能力培养的影响因素及策略探析

由于新疆高校工科教育存在许多问题,加之少数民族大学生自身的特点,新疆工科少数民族大学生的工程实践能力普遍偏低,与培养适应当地经济发展的实用型人才的需求还有相当大的差距。因此,文章立足于问题产生的根源,在深入探析新疆工科少数民族大学生工程实践能力培养的制约因素基础之上,从可实践的层次提出新疆工科少数民族大学生工程实践能力培养的路径及对策,这将对高层次应用型人才的塑造具有一定的现实意义。     

中职学校新疆少数民族汉语教学研究

新疆中职学校是培养专业技术人才与少数民族干部的院校,为少数民族人才的培养做出了重要的贡献,但是当前中职学校新疆少数民族汉语教学中的问题日益显露,教学目标不明确,并未形成统一的教育体系等问题严重影响教学质量。基于此,本文对中职学校新疆少数民族汉语教学进行研究,分析新疆少数民族汉语教学的特点,具有重要意义。     

提高新疆少数民族大学生入党积极性的几点思考

新疆高校是培养少数民族高层次人才的重要基地,也是发展少数民族大学生党员的重要基地。提高少数民族大学生的入党积极性,大力发展少数民族大学生党员,对于维护新疆稳定和民族团结,促进新疆和谐发展有着十分重要的战略意义。     

新疆少数民族高层次人才队伍建设状况研究

新疆少数民族高层次人才匮乏,结构不够合理,是导致新疆经济发展落后的一个重要因素,也是今后经济发展的一个制约因素。这就要求我们必须重视和加强对新疆少数民族高层次人才队伍的研究与建设,采取适需对路的方式,积极实施"人才强新"战略,从而为新疆经济发展注入强大的驱动力。     

主体期望对少数民族高层次骨干社会贡献价值的影响

基于期望理论,运用质性研究方法分析少数民族高层次骨干人才通过自身行动实现国家、培养单位及用人单位等群体的目标期望。结果表明：少数民族学子受惠于国家教育政策照顾而改变命运;不同主体期望驱动少数民族高层次人才目标的实现;少数民族子女人生价值实现蕴意于不同主体期望之中。     

新疆少数民族大学生的英语学习障碍与对策

少数民族大学生学习英语是时代发展的需要,也是少数民族自身发展的需要,对于培养少数民族人才具有十分重要的意义。当前,新疆少数民族大学生英语学习存在较多问题,本文分析了新疆少数民族大学生英语学习存在的问题,探索适合新疆少数民族大学生英语学习的方法与对策。     

提高少数民族学生教学质量的几点思考

少数民族高等教育是我区教育工作的重要组成部分,怎样才能培养出高素质的少数民族人才,为新疆的经济发展作出贡献是当前我校面临的重大问题,本文就提高少数民族学生教学质量提出了几点建议.     

少数民族高层次骨干人才硕士研究生对基础培训生角色认同的调查与分析

少数民族高层次骨干人才硕士研究生招生计划是中国民族教育事业上的重大举措。关于少数民族高层次骨干人才基础培训的办学目的、管理方式、办学效果等系列问题,无论对中国民族教育事业发展,还是对国民教育事业发展来讲,都是新的课题。笔者另辟蹊径,从基础培训生角色身份入手,探讨少数民族高层次骨干人才硕士研究生角色认同问题,调查角色认同的现状与特点,并做深入分析。     

立足区域特色 发展新疆草学专业少数民族高等教育

在阐述新疆草地资源社会与经济、多样性和脆弱性等区域特色的基础上,本文分析了合理草地资源的利用和保护对少数民族草学人才需要的迫切性。同时,本文还进一步结合新疆农业大学草学本科、硕士和博士三个培养层次少数民族学生在族别和规模上的培养现状,讨论了新疆草学专业少数民族高等教育在培养规模、质量和专业思想上存在的问题。最后,本文从教育理念、教育层次、教育模式、教育制度与政策方面对现存的问题提出了发展对策。     

新疆少数民族人才结构问题研究

少数民族各类人才是新疆人才队伍的重要组成部分,是新疆经济建设不可或缺的力量,是新疆安定、繁荣、团结的根本所在。对新疆少数民族人才结构进行研究,分析和探索出现的问题,是建设新疆高素质人才队伍的需要,也是新疆人才资源整体科学规划、合理布局的需要。     

民族发展之路:西部大开发背景下的“民族骨干人才计划”

在西部大开发的大背景下,国家制定了培养少数民族高层次骨干人才的计划(简称"民族骨干人才计划"),培养能为西部大开发和西部民族地区的经济社会发展服务的少数民族高层次骨干人才,以促进少数民族和少数民族地区的发展。少数民族高层次骨干人才计划已经顺利地实施了8年,对西部地区、少数民族地区的贡献较大,少数民族学生、培养单位、委托单位、地方与国家多方受益,多赢效应已经形成。但在考生入口、培养过程、毕业生出口等方面仍存在一些问题,政府与培养单位可采取相应措施,使"民族骨干人才计划"的民族发展之路径更加完善。     

阵痛后的新生--我院汉语授课情况调查

培养少数民族高层次人才,提高少数民族科学文化素质的关键是汉语教育.为提高我院的教育教学水平,我院推行了汉语授课制.我们对进展状况进行了全面调查,并针对存在的问题提出了一些建设性意见.     

新疆少数民族双语教育发展概述

新疆少数民族双语教育自秦汉发展至今已有2000多年的历史,取得了巨大的成就,尤其是改革开放以来,新疆的少数民族双语教育事业迈入了快速、健康的发展轨道。新疆少数民族双语教育工作是关系到政治稳定、经济发展、民族团结、社会和谐的重要因素,是提高少数民族教育质量、培养合格人才的关键。     

新疆少数民族地区高校学生党建工作的若干思考

新疆少数民族地区高校的担着为该地区培养干部和高级科学技术人才的重任,学生党员是该地区发展的中坚力量,其思想政治觉悟和修养直接关乎新疆未来的长足发展与稳定,更关系到我国十二五规划的顺利进行.由此,新疆少数民族地区的高校学生党建工作更应该紧密结合新疆的区情、社情、民情,重视党员实际培养效果,不断完善学生党员的管理,逐步建立健全学生党员的动态监督机制,为党和国家培养符合时代发展需要的合格建设人才.拟以新疆少数民族地区高校为研究切人点,进一步深入思考少数民族地区高校开展大学生党建工作的现状、面临的机遇与挑战,以及今后开展学生党建工作的有效路径.     

积极推进少数民族高层次骨干人才培养工作

一、各方努力、积极推进,少数民族高层次骨干人才培养工作取得丰硕成果 一是各项管理制度逐步完善。为切实做好为西部和民族地区培养少数民旅高层次人才工作．2004年、2005年,教育部、国家发改委、国家民委、财政部等五部委印发了《关于大力培养少数民族高层次骨干人才的意见》和《培养少数民族高层次骨干人才计划的实施方案》,2006年,教育部印发了“少数民族高层次骨干人才计划”招生管理办法,     

“少数民族高层次骨干人才”硕士研究生高等数学教学探索

高等数学基础强化培训是少数民族高层次骨干人才硕士研究生培养一项的重要内容。本文针对少数民族高层次骨干人才计划中硕士研究生高等数学基础薄弱的群体性特点提出应因材施教,并从构建和谐教学模式、提高数学素养等方面对少数民族高层次骨干人才硕士研究生的高等数学教学进行探索。     

广西少数民族女性高层次人才成长状况及培养对策

女性是社会各项事业发展进步的重要力量,加强对少数民族女性人才的培养是社会各界义不容辞的共同责任。目前,广西少数民族女性高层次人才的成长过程、培养机制仍存在诸多问题,而少数民族女性高层次人才工作是一项长期的复杂的系统工程。因此,必须依靠长远的发展规划、循序渐进地推进,依靠社会各界的共同努力、携手合作,才能让少数民族女性实现"成才梦",成为真正的"金凤凰"。     

新疆高校少数民族教师的专业发展状况的调查研究

近年来,国家和自治区不断加大财政投入,采用学历提升、内地进修等形式来加速少数民族高层次人才的培养,但由于资金和名额的限制,对于大多数仍坚守在教学第一线的少数民族高校教师来说,如何实现在岗专业发展仍是个亟待解决的研究课题。文章主要对新疆高校少数民族教师在不脱离教学情况下的专业发展状况进行了调查,目的是了解当前新疆高校少数民族教师的专业发展途径以及影响其专业发展的主要因素等,并提出相应的对策。     

高度重视 认真落实：采取特殊措施大力培养少数民族人才

今年是实施少数民族高层次骨干人才培养计划的第一年。在首次实施培养少数民族高层次骨干人才计划的过程中,绝大多数招生单位能够从国家战略和大局的高度,认真执行招生计划。招生录取工作,充分考虑考生成绩,注重国家大局的需要,做到保证学生入学质量,为西部民族地区培养和输送“下得去、用得上、留得住”的高层次骨干人才迈出了重要而关键的第一步。精心组织是做好培养少数民族高层次骨干人才计划的保障。2005年￣2006年,在全国68所高等院校和科研院所共完成硕士研究生招生计划近650人,博士研究生招生计划220余人,这项惠及广大少数民族和民…     

西部开发与新疆少数民族职业教育

一、西部开发与加强少数民族职业教育的重要意义民族教育既是整个民族问题的重要内容,又是整个教育事业的重要组成部分,发展民族的职业教育,对于民族地区的经济发展和整个社会主义现代化建设都具有战略意义,现在国家正在实施的西部大开发对新疆的发展具有重要的意义,而且必将产生深远的国际影响。开发和建设新疆是一个巨大的系统工程,需要国家多投资,引进先进的技术和设备,还需引进大量的人才。在人才的来源上,既要引进内地的高新技术人才,也应注重培养当地人才,尤其是加强对新疆少数民族的人才培养更为重要。这就必须注重发展新…