论学报青年编辑学者化的重要意义和途径

高校学报是以“提高科研水平为主”的学术理论刊物，它与以“普及科学知识为主”的一般社会期刊不同，其读者对象为中上层知识分子，尤以大学教师、大学在校生及专业理论工作者为主。学报的主要服务对象这一性质，决定了学术性是它的主要特点和标志，学术水平的高低是衡量一份学报质量高低的主要标准。为此，作为学报的编辑人员，尤其是青年编辑，其学识和业务素质必须适应学报的这一要求。他们除具备一艇编辑应具备的普通学识外，还应具备敏锐的专业学术意识，努力成为本专业的学术专家。所谓专业学术意识，就是时刻不要忘记自己所负责的学…     

我校举办河南省高校学报、期刊编辑讲习班

为了追应我省出版事业的需要,进一步提高学报、期刊编辑人员的思想理论水平和编辑水平,经教育部高教一司同意,受中共河南省委宣传部、河南省教育厅委托,由河南大学和河南省高校学报研究会主办的河南省高校学报、期刊编辑讲习班,于十月二十二日在河南大学开学。这是我省继去年第一次学报编辑讲习班之后的第二次讲习班。     

高校学报编辑学术素养能力提升策略研究

高校学报编辑是学报学术水平的第一把关人。编辑的学术素养体现于期刊编辑的全过程、各环节,其学术追求是学术水平把关的灵魂,学术眼光是学术发现的根本,学术规范是学术素养的基础,学术能力是学术质量的本质体现。当前高校学报编辑队伍中,编辑来源芜杂,缺少规范的学术训练。学校考评更是只重职业素养,轻学术能力。提升学报编辑学术素养能力,可在考核指标上编研并重,将编辑参与学术活动作为其继续教育不可或缺的内容。     

高校学报可持续发展研究综述

高校学报的可持续发展一直是学报研究中的重要课题。近年来，有关学报可持续发展的研究，其深度和广度都有所拓展，涉及到学报的改革与发展、学报特色、名刊名栏建设、学报编辑素质、编辑规范化和网络化建设、期刊评价等问题。这里仅就高校学报的定位、改革取向以及学报特色化等研究成果进行综述。     

试论高校学报如何办出特色

高校学报．是综合反映高校学术水平的窗口。如何在琳琅满目的学报期刊中独树一帜,确定特色栏目、做好选题策划是学报编辑应积极思考的问题,更是学报编辑义不容辞的责任和义务。     

从高校学报现状谈编辑的职业要求

高校学报是期刊家族的一分子,它是高校的学术阵地,编辑的工作质量程度直接影响出版效果,因此编辑就显得尤为重要。基于此,从高校学报生存的现状对学报编辑工作加以论述,提出要保证学报的质量和长远发展,学报编辑必须提升自身的综合素质。     

试论高校学报青年编辑的成长

高校学报青年编辑应以职业道德建设为成长的起点和重点,充分利用自主学习、反思性实践和参加培训等多种渠道,实现职业道德、编辑业务和学识水平的协同发展。作为编辑部群体中的一员,编辑部的内部环境对青年编辑成长的影响最为直接,和谐的编辑部内部生态环境有利于学报青年编辑成长。     

提升编辑学识能力的必要性及途径

优质文化的广泛传播,需要大量高素质、高学识能力的编辑进行把关工作。提高编辑整体学识能力是至关重要的,编辑学者化方面的讨论也就此不断展开着,尤其对于高校学报这个特殊的群体,存在着更为特殊的要求。因此,要充分认识到扩充知识面,提升编辑学识能力的重要性及必要性,并在相关方面进行实现这一目标的途径探讨。     

全国高校文科学报研究会主办、河北师大学报承办的09全国高校期刊编辑业务培训暨学术前沿报告会召开

2009年8月21日至8月25日,09全国高校期刊编辑业务培训暨学术前沿报告会在秦皇岛北戴河海滨举行,近百名高校期刊编辑工作者参加了会议。会议围绕我国期刊行业发展现状分析、语言文字应用与期刊编辑、高校学报事业发展应注意的问题、编辑选稿策划、当前文学和史学研究前沿问题和热点问题等话题展开。开幕式由研究会副理事长、北京师范大学学报(社会科学版)主编蒋重跃教授主持,理事     

地方高校学报办刊质量提升措施

期刊质量对高校学报至关重要,关系到学报的生存和发展。论文的质量和编辑的业务能力是决定期刊质量的重要因素,是提高高校学报办刊水平的核心动力。文中分析了目前高校学报办刊过程中影响期刊质量的不利因素,提出了具体改进措施,提升学报办刊质量。     

浅谈21世纪学报编辑素质

新世纪的挑战以及时代赋予学报的新功能对高校学报编辑的素质提出了新的要求。高校学报编辑除了应该具备良好的职业道德、高尚的敬业精神、广博的学识和过硬业务技能外，还必须具备快速掌握科学文化知识的能力、现代的思维方式、经济意识、网络意识、创新精神及载体协作意识才能担当起时代的重任。     

本刊再次荣获四川省高校优秀学报一等奖

为总结经验、表彰先进,推动期刊工作改革,鼓励编辑人员钻研业务,努力提高学报质量,促进我省高校学报、科技期刊事业的发展,四川省教委近期开展了第二次四川省高校优秀学报、优秀科技期刊及优秀编辑、出版工作者的评选活动。《四川师范大学学报》(社会科学版)再次荣获四川省高校优秀学报一等奖,副主编王永政副编审荣获优秀编辑称号。本刊再次荣获四川省高校优秀学报一等奖@唐普     

高校学报办刊途径的探讨——兼谈《河南职业技术师范学院学报》(职业教育版)办刊策略

高校学报是高等学校主办的、以反映本校科研和教学成果为主的学术理论刊物。在新形势下,高校学报如何迎接市场的挑战,把握期刊发展的机遇,是期刊编辑人员十分关注的重要课题。高校学报适应市场必须确立明确的办刊宗旨,创建鲜明的办刊特色,建设高素质的编辑队伍,构建高水平的核心作者群,确定明确的读者对象。     

论学报编辑在稿件取舍中的重要性

学报质量的高低主要取决于其所发稿件质量的高低,所发稿件质量上乘,则带动学报质量提高,所发稿件质量一般甚至毫无理论价值和学术价值,则拉低学报水平并且影响其声誉和口碑。学报是期刊的一种,所发稿件都来自于学报编辑对校内外作者来稿的审理和取舍,学报编辑理论素养和道德修养高,筛选出来的优秀稿件就多,反之就是低劣陈旧的毫无新颖性而言的论文充斥于期刊之中,学报编辑在稿件取舍中的重要性不言而喻。     

论学报编辑思维的现代化

当科技创新和知识创新成为新世纪经济和社会发展的主导力量的时候，作为高校学报的编辑，更应该改善自己的知识结构,怕学识养素和思维创新能力，要打破旧有的思维习惯，建立现代的思维方式，实现思维的现代化，这对于反映高校学术成果的高校学报编辑，就具有更加深远的意义。     

“识”是学报编辑的首要素质

本文将学报编辑之＂识＂分为意识、学识、见识和鉴识四种,自觉的主体意识,会使编辑对自己的行为有一种使命感,合理的学识和深邃的见识,可使编辑体察到文稿的深层内涵,最大限度地达到与社会选择的契合一致。学报编辑之自觉的意识、合理的知识、卓越的见识,是培养其现代科学思维能力的必不可少的基础和前提。在学报编辑之＂才、胆、识、力＂诸素质中,＂要在先之以识＂。在科学技术飞速发展和思想文化交流融合的当今时代,＂识＂对于学报编辑的重要性愈加凸显。     

高校学报编辑素质的发展研究

高校学报编辑素质研究对于高校期刊的发展非常重要。从素质结构与素质要素的构成出发,探讨了编辑在其发展过程中应该注意的方方面面,并结合实践论述了编辑应具有的基本素质和专业素质,以期全面提高编辑综合素质。     

学报编辑部詹建志、吴国富两位同志受到省高校学报研究会表彰

2007年12月25日至27日,江西省高校学报研究会2007年年会在赣南师范学院召开。来自全省不同高校学报编辑部的90余名代表参加了会议。代表听取了省高校学报研究会理事会关于2007年度的工作报告,对优秀期刊工作者、优秀编辑进行了表彰,就学会会长、常务理事和新一届理事进行了换届选举,并就“学报使命和新世纪文化繁荣与发展”进行了专题研讨。我校学报副主编詹建志教授被评为优秀期刊工作者,吴国富副教授被评为优秀编辑,詹建志教授还当选为省高校学报研究会理事会常务理事。     

准确定位是提高高校学报质量的关键

准确定位是期刊生存和发展的基础。目前学报类期刊定位还存在着编辑人员缺乏市场定位意识、内容定位因大而全缺乏特色、职责定位存在错位现象等问题,这是目前制约学报类期发展的关键性因素。因此,高校学报的发展首先要有准确的定位,将高校学报定位为专业化的学术期刊,可以使高校学报具有比较突出的优势。     

我校学报三个版全部荣获河北省教育系统“十佳期刊”奖

为检验我省教育系统期刊四年来的办刊成果,促进行业的又好又快发展,由省教育厅组织、省高校学报研究会具体实施的河北省教育系统期刊审读和“三优”（优秀期刊、优秀编辑工作者和优秀编辑学论著）评比活动,于2009年8月结束。在期刊评比方面,省内高校系统的88家期刊全部参评,奖项分为“十佳期刊”和“优秀期刊”两种,经过专家委员会严格地审读和缜密地遴选,并经省教育厅批准,河北师大学报哲学社会科学版、自然科学版、教育科学版荣获2004年～2008年十佳期刊称号,从而使得河北师大成为在十佳期刊行列中拥有数量最多学报的高校。